‘Lên đời’ cho chợ Châu Long?
“Trong chợ vốn có khoảng 350 hộ kinh doanh với hiệu quả cao,ênđờichochợChâbưởi nhưng gần đây hơn 100 hộ kinh doanh rút khỏi chợ vì thua lỗ. Số hộ còn lại thì hoạt động hiệu quả nhưng chủ yếu là bán buôn, có mối khách mua quen là nhà hàng, trường học, cơ quan..., lượng bán lẻ trong ngày rất thấp” – Tổ trưởng tổ quản lý chợ Châu Long cho biết.
Chợ Châu Long giữa phố -chợ
Chợ Châu Long nằm trong khu vực hồ Trúc Bạch, với diện tích hơn hai nghìn mét vuông thuộc phường Trúc Bạch nhưng rất gần phường Quán Thánh. Hai phường cộng lại rông gần 2.000ha , dân số gần 20.000 người , cộng thêm khoảng ngần ấy cư dân đến từ các nơi làm ăn, học tập và đi lại, hàng ngày có tới cả chục ngàn xe đạp , xe máy và hàng ngàn ô tô các loại lưu thông ,dừng đỗ… Toàn bộ diện tích vỉa hè , lòng đường của hai phường đã được huy động để đi lại , buôn bán và sinh hoạt …giống như một cái chợ khổng lồ.
Chợ cá ở Manila ( Philippin) - nguồn Hanoidata. |
Với chủ trương “đảm bảo đường thông/ hè thoáng , tăng cường trật tự văn minh đô thị”, chợ Châu Long quá nhỏ bé , không đủ đáp ứng nhu cầu tiêu dùng các mặt hàng thực phẩm hàng ngày cho cư dân tại chỗ. Trong khi đó nhu cầu của người dân ngày càng tăng nhanh. Việc kinh doanh buôn bán của các tiểu thương tại đây cũng có nhiều thay đổi.
Trao đổi về vấn đề này, bà Ngọc – Tổ trưởng tổ quản lý chợ Châu Long cho biết: “Trong chợ vốn có khoảng 350 hộ kinh doanh (chủ yếu là thực phẩm ) với hiệu quả cao, có uy tín với khách hàng hàng chục năm qua , nhưng gần đây hơn 100 hộ kinh doanh rút khỏi chợ vì thua lỗ. Số hộ còn lại thì hoạt động hiệu quả nhưng chủ yếu là bán buôn, có mối khách mua quen là nhà hàng, trường học, cơ quan..., lượng bán lẻ trong ngày rất thấp”.
Chợ hoa quả ở Bankok ( Thailand)- 2012 - nguồn Hanoidata. |
Một trong những nguyên nhân về thực trạng này là do chợ cóc đã tràn lan các phố trong phường , có vài trăm người bán hàng vỉa hè khắp các phố , đông nhất ở phố Đặng Dung - Trấn Vũ - Nguyễn Trường Tộ… Trước thực trạng trên cho thấy cần có một bước tiến mới , biến đổi cấu trúc không gian chợ dân sinh.
Lời giải đơn giản nhất là “xây trung tâm thương mại cao tầng: văn minh, hiện đại” giống như chợ Hàng Da , Cửa Nam , Chợ Mơ và có ngay kết quả : người vào chợ giảm hẳn , số chợ cóc tăng đột biến , lan tỏa sang các phố chung quanh… các đội tự quản đường phố không kiểm soát nổi , dần dần trở thành vô dụng.
Chợ ăn uống bình dân“Newton food center” (Singapore)- nguồn Hanoidata ST&BT. |
Lời giải hay hơn là tổ chức giao thông thông minh hơn, thuận tiện hơn cho người bán kẻ mua vào ra chợ. Xây dựng quy trình vận chuyển hàng hóa, kiểm soát chất lượng an toàn thực phẩm, tăng cường ứng dụng các công nghệ mới trong việc mua bán, đóng gói, giao hàng hiệu quả hơn để chợ truyền thống vận hành trơn tru hơn, giữ được sự gần gũi, thân thiện , tin cậy giữa người sản xuất, tiêu dùng với công suất phục vụ lớn hơn hàng chục lần. Rất tiếc là lời giải hay này tại Việt nam chưa có, nhưng mô hình này đã khá thành công tại Manila ( Philippin), Bangkok ( Thailand) hay chợ ăn uống bình dân thu gom các hàng ăn đường phố vào “Newton food center” (Singapore).
Chợ Châu Long cải hóa thành công sẽ trở thành hình mẫu cho một mô hình chợ dân sinh Hà Nội mới: nâng cao chất lượng sống cho cư dân đô thị , đảm bảo an toàn thực phẩm đồng thời tăng cường trật tự đô thị.
Nó chỉ có thể có được giải pháp tổng thể, tối ưu một khi các nhà quản lý có tầm nhìn vượt ra khỏi phạm vi hai nghìn mét vuông đất dự án bất động sản để bước đến một cuộc thảo luận rộng rãi với cả xã hội “chung tay xây dựng mô hình chợ dân sinh kiểu mới : Kẻ Chợ -TK21” – với một tầm nhìn không gian rộng hơn 10.000 lần (bao trùm hai phường Trúc Bạch và Quán Thánh). Liệu chợ Châu Long có còn xung lực tồn tại để bước tiếp tới ngày mai?
Lịch sử hình thành và phát triển chợ Châu Long Chợ Châu Long nằm trong khu vực hồ Trúc Bạch, với diện tích hơn hai nghìn mét vuông, phía Bắc giáp phố Chùa Châu Long, phía Nam giáp phố Nguyễn Trường Tộ, phía Đông giáp phố Châu Long và phía Tây giáp phố Trấn Vũ. Bản đồ năm 1885: Khu vực này chỉ có Chùa Châu Long nằm trên mũi đất ba mặt là mặt nước hồ Trúc Bạch , lối vào chùa đi qua nghĩa trang. Năm 1928, quy hoạch mở đường 93 &96 ( nay là phố Châu Long ) và đường ven hồ Trúc Bạch, tuy vậy khu vực này chỉ phát triển sau khi nhà máy Điện Yên Phụ hoạt động ( 1925-1933).
Bản đồ 1941 cho thấy quanh Nhà máy điện, trong đảo làng Ngũ Xã đường phố đã ngay ngắn và nhà lô ken kín, mặt nước quanh chùa Châu Long cũng đã san lấp, rộng gần 10.000m2 nhưng không xây dựng , bởi Thành phố đã dự kiến xây dựng công viên tại đây (đồ án do KTS Luis Pineau công bố 1942). Những năm 1950, Hà Nội là nơi an toàn so với các vùng chiến sự chung quanh, người dân các nơi chuyển đến sinh sống, lại thêm làng đúc đồng Ngũ Xã phất lên mạnh do nguồn nguyên liệu dồi dào (đồ đồng thu gom từ vỏ đạn đồng, đồ thờ và vật dụng bán đi lúc chạy loạn) …miếng đất trống thành nơi tạm cư: Xóm chợ Châu Long, nhu cầu mua bán tăng, cần hình thành chợ, mới đầu là chợ cóc dần mà thành Bãi chợ Châu Long ”. “Xóm chợ Châu Long có hơn 50 số nhà, kinh doanh đủ các mặt hàng, từ tiệm cho thuê xích lô, xe tay, xe bò; đến tiệm lò rèn; hàng thợ thiếc; hàng xén; hàng vải; hàng giò chả; thịt; gà… nhưng đông nhất là các quán ăn ven mặt đường. Năm 1950, ông chủ thầu chợ làm đơn xin phép và được Thành phố cho làm chợ tạm, mỗi gian được phép lợp tranh tre nứa lá. Trước khi Thủ đô giải phóng, một phần đất của Bãi chợ Châu Long bị cắt ra cho câu lạc bộ nhà máy đèn sử dụng. Những năm sau giải phóng, câu lạc bộ nhà máy đèn giải tỏa, từ đây, chợ Châu Long mới được hoàn toàn yên vị. Năm 1955, nhà nước tiến hành xây chợ. Lúc mới xây xong, trong chợ bán đủ loại mặt hàng: thực phẩm, thịt cá, rau đậu, vải vóc, len dạ. Chợ Châu Long sầm uất nhất trong khoảng thời gian này”. (Theo Hanoitv).
Những ngày vui sớm kết thúc khi đất nước hai miền chia cắt .Chiến tranh leo thang , chợ Châu Long gần nhà máy điện – mục tiêu đánh phá của không quân Mỹ nên phải sơ tán triệt để. Từ 1965, tất cả hàng hóa phân phối theo chế độ tem phiếu: chợ phân ra thành các ngành hàng: Thực phẩm, Bách hóa, khu vực CLB công nhân Nhà máy điện khoanh ra thành nơi bán củi , than , dầu hỏa của Công ty chất đốt; Công ty Rau quả bán rau muống, bí xanh, bí đỏ; Công ty Kim khí bán phụ tùng và chữa xe đạp… Bản đồ Địa Chính thành phố Hà Nội 1957 vẽ những ngôi nhà tạm quanh chùa Châu Long, nhưng chỉ ghi nhận nơi đây chỉ có thửa đất chùa Châu Long tồn tại, bên dưới vẽ thềm gạch khu lăng mộ cổ; Các dãy nhà lá, Câu lạc bộ công nhân có đánh số nhưng không được khoanh thửa đăng ký: tất cả khu đất này là sở hữu công. Bản đồ đo đạc 1998 đã hiện rõ Trạm biến thế điện, khu nhà ở tập thể cao tầng và rất nhiều nhà ở tự phát lấn sát cổng chùa, bao vây quanh khu chợ.
Giai đoạn 1975-1985: Đất nước mới Thống Nhất thì lại có chiến tranh biên giới, cuộc sống cải thiện đôi chút nhưng vẫn còn nhiều khó khăn, kinh doanh buôn bán trong chợ Châu Long dần được hồi phục. Năm 1976, chợ được sửa chữa lại, lợp ngói mới nhưng chưa xây tường bao. Đến năm 1984, khi tiến hành sửa chữa lần hai, chợ mới được xây tường gạch bao quanh. Năm 1998, chợ Châu Long được sửa chữa lần thứ ba... Chợ búa dần đông vui nhưng chợ dân sinh thường xuyên đối mặt với những dự án xây dựng cao tâng : tầng 1 làm chợ, các tầng trên kinh doanh vất động sản, sở hữu công, tư đan xen … dùng giằng mấy lần thay đổi phương án, chủ đầu tư nhưng mục tiêu thì vẫn vậy. Giữa chợ vẫn còn nguyên ngôi mộ cổ của dòng họ quan lại gia thế thời xưa. |
KTS Trần Huy Ánh
Phố đi bộ ở phố cổ Hà Nội: Làm như châu Âu hay Hội An đều khó(责任编辑:Thể thao)
下一篇:Nhận định, soi kèo Augsburg vs Wolfsburg, 21h30 ngày 15/3: Khách hoan ca
Người dân xã An Thịnh tham gia cài đặt các ứng dụng trong Lễ phát động chiến dịch. Xã An Thịnh, huyện Văn Yên, tỉnh Yên Bái phấn đấu 100% người dân có tài khoản định danh điện tử mức độ 2 có sẵn các nền tảng số thiết yếu trên điện thoại thông minh. 100% người dân có điện thoại thông minh được tuyên truyền, hướng dẫn về thực hiện thủ tục hành chính trên cổng dịch vụ công Quốc gia, cổng dịch vụ công tỉnh Yên Bái…
Xác định chuyển đổi số là xu thế tất yếu, yêu cầu khách quan, lựa chọn chiến lược, ưu tiên hàng đầu để phát triển nhanh và bền vững, xã An Thịnh huyện Văn Yên đã ban hành Kế hoạch số 84 ngày 23/9/2024 về tổ chức chiến dịch "Phổ cập các nền tảng, công nghệ số thiết yếu đến người dân”.
Từ đó tập trung nâng cao năng lực, hiệu lực, hiệu quả trong công tác quản lý, chỉ đạo điều hành của chính quyền địa phương thông qua các ứng dụng, nền tảng công nghệ số.
Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia 10/10 "Phổ cập hạ tầng số và sáng tạo ứng dụng số để phát triển kinh tế số - Động lực mới cho tăng trưởng kinh tế và năng suất lao động”, xã An Thịnh đã tổ chức Chiến dịch "Phổ cập các nền tảng, công nghệ số thiết yếu đến người dân”.
Trong chiến dịch, Ban chỉ đạo chuyển đổi số xã An Thịnh đã phối hợp với các cơ quan, đơn vị trên địa bàn tiến hành giúp người dân cài đặt nền tảng VNeID, kích hoạt định danh điện tử mức độ 2, ứng dụng Yên Bái-S, sổ tay đảng viên điện tử tỉnh Yên Bái, dịch vụ tư vấn khám chữa bệnh từ xa (ứng dụng VOV Bacsi24), sổ sức khỏe điện tử, cài đặt, đăng ký sử dụng tài khoản ngân hàng, các ứng dụng thanh toán không dùng tiền mặt, ví điện tử; sàn thương mại điện tử, ứng dụng Mini App "Phòng chống thiên tai Việt Nam”, ứng dụng chăm sóc khách hàng của ngành điện lực; cấp miễn phí và hướng dẫn người dân sử dụng chữ ký số công cộng, ứng dụng nTrust - phòng chống lừa đảo trên không gian mạng, sách nói Mydio.
Để chiến dịch triển khai hiệu quả, trưởng các đoàn thể, đảng viên, đoàn viên trẻ tuổi đã đến từng thôn, nhà dân hướng dẫn các gia đình thực hiện thủ tục đăng ký cấp căn cước công dân trực tuyến cho người dưới 6 tuổi, hướng thực hiện các thủ tục hành chính trực tuyến trên Cổng dịch vụ công quốc gia, Cổng dịch vụ công tỉnh Yên Bái…
Ông Kiềng Văn Dương - thôn Yên Thịnh, xã An Thịnh chia biết "Tôi rất phấn khởi khi được các thành viên ban chỉ đạo hỗ trợ cài đặt các phần mềm thiết yếu cho mình. Từ nay tôi và gia đình có thể yên tâm khi cần đi khám bệnh có thể đăng ký trực tuyến dễ dàng, có thể giao dịch các thủ tục trên Cổng dịch vụ công quốc gia mà không phải đi đâu xa…”.
Với sự quyết liệt trong chỉ đạo, trong ngày đầu tiên phát động chiến dịch ở An Thịnh cả hệ thống chính trị đều tham gia vào cuộc. Trong đó cấp ủy, chính quyền địa phương đóng vai trò lãnh đạo, chỉ đạo triển khai kế hoạch, phát huy tối đa hiệu quả hoạt động của tổ chuyển đổi số cộng đồng. Các doanh nghiệp chung tay cùng địa phương, tích cực tham gia các hoạt động đem lại hiệu quả thiết thực cho nhân dân.
Các đơn vị ngân hàng, điện lực Văn Yên, doanh nghiệp viễn thông, các đơn vị trường học trên địa bàn xã phối hợp, đồng hành với chính quyền địa phương để tổ chức Chiến dịch "Phổ cập các nền tảng, công nghệ số thiết yếu đến người dân” tại xã.
Ông Nguyễn Việt Đức - Phó Giám đốc phòng Giao dịch Hồng Hà BIDV Yên Bái nhận xét "Khi đến xã An Thịnh, tham gia cài đặt sinh trắc học, các ứng dụng của Ngân hàng BIDV và mở tài khoản miễn phí cho nhân dân, chúng tôi thực sự phấn khởi khi người dân trong xã nhiệt tình hưởng ứng tham gia”.
Ông Trần Quốc Bảo, Trưởng thôn Khe Cỏ, xã An Thịnh tâm sự "Sau khi dự hội nghị chuyển đổi số ở xã, chúng tôi cùng các trưởng đoàn thể về thôn triển khai. Nhân dân khắp thôn đến đông đủ. Hầu hết mọi người dều phấn khởi và nhận thức được sự cần thiết khi sử dụng các ứng dụng, nhất là ứng dụng về BHYT, tài khoản ngân hàng, thủ tục hành chính tại Cổng dịch vụ công quốc gia”.
Ông Nguyễn Văn Chi - Phó Chủ tịch UBND xã An Thịnh thông tin: "Sau khi nhận được kế hoạch từ tỉnh, huyện, xã đặt mục tiêu rõ ràng và phấn đấu trong chiến dịch phải đạt được 100% người dân trưởng thành được tuyên truyền, phổ biến kiến thức về chuyển đổi số năm 2024, kỹ năng số, phòng chống lừa đảo trên không gian mạng. 90% người dân trưởng thành có điện thoại thông minh có tài khoản định danh điện tử VneID mức độ 2.
"Xã phấn đấu 100% người dân có tài khoản định danh điện tử mức độ 2 có sẵn các nền tảng số thiết yếu trên điện thoại thông minh. 100% người dân có điện thoại thông minh được tuyên truyền, hướng dẫn về thực hiện thủ tục hành chính trên cổng dịch vụ công Quốc gia, cổng dịch vụ công tỉnh Yên Bái…”, ông Chi nói.
TheoThủy Thanh (Báo Yên Bái)
" alt="An Thịnh phổ cập các nền tảng, công nghệ số thiết yếu đến người dân" />- Sáng 29/11, 5 nhà khoa học nữ xuất sắc Việt Nam năm 2016 đã được vinh danh Giải thưởng Khoa học L'Oréal - UNESCO Vì sự phát triển phụ nữ trong khoa học.
Hai nhà khoa học nữ được trao Giải thưởng Khoa học Quốc gia năm 2016 là GS.TS Nguyễn Thị Lang và TS Nguyễn Thị Mùa.
Trong đó, hai nhà khoa học nữ được trao tặng Giải thưởng Khoa học Quốc gia năm 2016 L'Oréal Vì sự phát triển phụ nữ trong khoa học (For Women in Science) do Hội đồng Khoa học độc lập đề cử gồm:
GS.TS Nguyễn Thị Lang, Trưởng phòng Công nghệ sinh học Trường ĐH An Giang và ĐH Cửu Long; GS bộ môn Di truyền và chọn giống cây trồng, Viện lúa Đồng bằng sông Cửu Long. GS Lang được vinh danh vì những đóng góp trong hơn 25 năm cho việc nghiên cứu, lai tạo và phát triển các giống lúa cho Việt Nam và áp dụng thành công các kết quả nghiên cứu vào thực tiễn đời sống và thương mại.
TS Nguyễn Thị Mùa, thuộc phòng Nghiên cứu khoa học - công nghệ và kiểm định phương tiện phòng cháy chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (Cục Cảnh sát Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ - Bộ Công an).
TS Mùa dành trọn tâm huyết trong công tác nghiên cứu ra các loại vật liệu chịu nhiệt, góp phần nâng cao hiệu quả công tác phòng cháy chữa cháy, cứu nạn cứu hộ. Đặc biệt, các kết quả nghiên cứu được ứng dụng trong chế tạo mẫu vải chịu nhiệt cho các chiến sĩ tham gia phòng cháy chữa cháy.
3 nhà nghiên cứu trẻ được trao học bổng Nhà nghiên cứu khoa học trẻ tài năng.
Ngoài ra, 3 nhà nghiên cứu trẻ được trao học bổng Nhà nghiên cứu khoa học trẻ tài năng gồm: PGS.TS Đỗ Thị Hà Phó trưởng khoa Hóa thực vật, Viện Dược liệu; TS Đỗ Thị Phúc, giảng viên Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐH Quốc gia Hà Nội); TS Nguyễn Thị Hiệp, giảng viên Trường ĐH Quốc tế (ĐH Quốc gia TP Hồ Chí Minh).
Các tiến sĩ trẻ này được vinh danh bởi những đóng góp trong các nghiên cứu vì sức khỏe cộng đồng qua việc tìm ra những hiểu biết và hướng đi mới từ nguồn nguyên liệu có sẵn trong nước để hỗ trợ điều trị ung thư; nghiên cứu về chọn tạo giống cây chống chịu tốt và ứng phó với biến đổi khí hậu, xâm lấn mặn cũng như các nghiên cứu về cải thiện tính chất vật liệu trong nha khoa phục hồi.
Đối tượng tham gia chương trình học bổng Quỹ L’Oreal là các nhà khoa học nữ không quá 45 tuổi, có học vị tiến sĩ và có đề án nghiên cứu khoa học thuộc 2 lĩnh vực: khoa học đời sống và khoa học vật liệu. Mức học bổng được trao tặng là 150.000.000 đồng/ứng viên.
Thanh Hùng
" alt="Vinh danh 5 nhà khoa học nữ xuất sắc Việt Nam năm 2016" />Dạy con kỹ năng cuộc sống
“Nhưng buông lại đòi hỏi lòng dũng cảm, bố mẹ liệu có chiến thắng được cảm giác lo lắng sợ hãi, nhất là khi cả thế giới đang vận hành theo một hướng khác. Buông đòi hỏi sự vất vả và theo một cách khác, đòi hỏi sự kiên trì, bởi dạy con tự lập là một hành trình không có đường tắt” – Nhà báo Thu Hà nhấn mạnh.
Bao bọc, che chở hay can thiệp quá mức của cha mẹ vào đời sống con cái thường xuất phát từ những động cơ tốt đẹp, đó là cha mẹ nào cũng yêu thương con, không muốn con gặp thất bại hay khổ sở.
“Nếu chúng tôi có nguồn lực, thì việc can thiệp để con cái không vất vả chả lẽ là sai trái?” - Nhiều phụ huynh đã tự vấn nhưng hầu hết các nghiên cứu tâm lý và xã hội học đều đưa ra kết luận: Bao bọc con cái quá mức sẽ dẫn đến tình trạng lo âu, trầm cảm, và thiếu năng lực một cách báo động khi phải đối mặt với cuộc sống trưởng thành.
Bao bọc, che chở hay can thiệp quá mức của cha mẹ sẽ khiến con cái thiếu năng lực một cách báo động khi phải đối mặt với cuộc sống trưởng thành. Quá trình trưởng thành của đứa trẻ diễn ra trong những rủi ro hàng ngày, từ việc chập chững tập đi, leo trèo trong sân chơi, đến thăm nhà một người bạn mới hoặc tự đạp xe đến trường, xoay sở hoàn thành bài tập... Như vậy, việc của cha mẹ là để cho con được mắc sai lầm, được thử thách và thất bại, bởi đó mới chính là quá trình đứa trẻ học hỏi, rút ra bài học, kinh nghiệm và tiếp tục đứng dậy, tiến lên.
Bà Esther Wojcicki, 78 tuổi, có ba cô con gái, người nổi tiếng nhất là Susan, 50 tuổi, CEO của mạng xã hội YouTube; Anne, 45 tuổi, hiện là CEO công ty nghiên cứu ADN 23andme; Janet, 49 tuổi, là giáo sư về nhi khoa và dịch tễ tại Đại học California, San Francisco, Mỹ đã tiết lộ bí quyết nuôi con tự lập trong cuốn sách:”Làm thế nào để nuôi dạy con thành công”: Ngay từ khi các con còn nhỏ, tôi đã trao cho chúng trách nhiệm từ những việc rất nhỏ như tự chọn quần áo, hay tự đi bộ đến trường. Các con có thể thoải mái đến thăm bạn bè, hàng xóm, miễn là trở về nhà vào giờ "giới nghiêm" 5 rưỡi chiều, để tập bơi vào 30 phút sau đó.
"Lý thuyết của tôi luôn là: Bạn càng làm thay con nhiều thì chúng càng tự làm ít đi", bà nói. Chính vì vậy, bà để con gái 2 tuổi tự mặc quần áo, đeo giày, chải tóc dù lúc đầu có thể mặc ngược áo, đi nhầm chân. Lên 4 tuổi, các con bà rửa bát hàng ngày dù con phải đứng lên ghế, hoặc tự dọn giường, gấp quần áo, đổ rác. “Mọi thứ sẽ không hoàn hảo: Bát chưa sạch thậm chí còn đổ vỡ, giường lộn xộn, quần áo không phẳng nếp... nhưng lũ trẻ vui vì cảm giác tự mình làm được” – bà Esther Wojcicki chia sẻ.
Một phương pháp dạy con làm việc nhà theo 4 bước được tiến sỹ tâm lý SE Gutstein chia sẻ: " Đầu tiên, cha mẹ làm cho con. Sau đó, cha mẹ làm với con. Tiếp theo, quan sát con làm. Cuối cùng, con sẽ tự mình làm một cách hoàn toàn độc lập”.
Bạn càng làm thay con nhiều thì chúng càng tự làm ít đi Những việc nhà theo lứa tuổi được gợi ý: Từ 2 đến 3 tuổi: Bỏ quần áo bẩn vào giỏ giặt đồ, dọn đồ chơi; Từ 4 đến 7 tuổi: tự dọn giường ngủ, tưới nước cho cây, cùng đi siêu thị, lau dọn bàn ăn, gập quần áo, chuẩn bị sách vở, đồ dùng khi đi học; Từ 8 đến 10 tuổi: dọn dẹp, làm sạch phòng, dọn bàn ăn, hút bụi, cho vật nuôi ăn, giúp rửa xe, đổ rác, giúp cha mẹ nấu ăn, rửa bát, đi mua đồ ở cửa hàng tạp hóa ,giặt và gấp quần áo; Từ 11 tuổi trở lên: làm sạch phòng và phòng tắm, hỗ trợ làm sạch bếp, rửa bát, dọn đồ ăn thừa và cất đồ ăn cần dùng tiếp vào tủ lạnh, giặt quần áo, chuẩn bị bữa ăn cùng bố mẹ, tự nấu ăn, trông em...
Bên cạnh đó, trẻ cần được dạy bộ công cụ, kỹ năng “sống” cần thiết về nhận thức (thu thập thông tin, phân tích, ra quyết định), cảm xúc (điều chỉnh và kiểm soát về nỗi buồn, sự thất vọng, tức giận), hành vi (học tập, làm việc) để có thể sống sót.
Một trong những nguyên tắc về dạy con tự lập được nhiều nhà tâm lý học khuyến khích đó là tự chủ phải gắn liền với trách nhiệm.
Tiến sỹ Jim Taylor, nhà tâm lý giáo dục trẻ em phân tích: “Hãy cho con thấy trách nhiệm của chúng là gì, rằng chúng phải chấp nhận những trách nhiệm đó, và sau đó bạn phải quy trách nhiệm cho con về những hành động”. Một đứa trẻ trước hết phải hiểu trách nhiệm chăm sóc bản thân lành mạnh bằng những kỹ năng giữ gìn vệ sinh thân thể, ăn uống, tập luyện. Sau đó là các kỹ năng làm việc nhà như một thành viên có trách nhiệm với gia đình. Ngoài ra, đứa trẻ cần xoay sở với việc đi học muộn, quên cặp sách đồ dùng, không làm bài tập ... để chúng biết lỗi, rút kinh nghiệm và không tái phạm.
Bên cạnh đó, nếu con bạn đi chơi loanh quanh gần nhà (môi trường thực sự an toàn) thì chúng phải đeo đồng hồ định vị hoạc mang theo điện thoại, có trách nhiệm về nhà đúng giờ, đến đúng chỗ đã hẹn, hoặc nhớ số điện thoại và địa chỉ ngôi nhà khi có tình huống khẩn cấp. Hãy dạy cho con cách xử lý khi rơi vào tình huống như lạc đường hoặc bị kẻ xấu lạm dụng.
Giúp con tìm được đam mê và mục đích sống
Có một câu thần chú: “Nếu bạn làm hoặc học những gì bạn yêu thích, bạn sẽ không bao giờ nghĩ là mình đang phải học hoặc phải làm việc”.
Một trong những nhiệm vụ của sự nghiệp làm cha mẹ là phải giúp con cái tìm được đam mê và mục đích sống.
Trong cuốn sách “Sự sụp đổ của nghề làm cha mẹ", bác sỹ Leonard Sax đã phân tích về bức tranh khốn khổ của giới cha mẹ trung lưu Hoa Kỳ khi xác định kịch bản cho cuộc đời con cái là phải cố gắng học hành chăm chỉ để vào ĐH Stanford, Harvard hoặc kiếm được nhiều tiền, đạt được địa vị cao trong xã hội. Nhưng sau tất cả, có những người đã lên đến đỉnh cao mà vẫn giày vò bởi cảm giác chán nản, vô nghĩa.
“Tôi đã thấy một số người lớn như vậy trong số các đồng nghiệp của tôi. Một người có thể được coi là bác sỹ phẫu thuật thành công: anh ta có thể kiếm 600 nghìn đô la một năm nhưng anh ấy rất khổ sở. Anh ấy không vui vẻ gì phải làm việc 80 giờ/1 tuần với một công việc đã trở nên đáng ghét với anh ấy. Nếu bạn đang làm việc 80 giờ/1 tuần với tâm hồn khô héo thì bạn là một nô lệ. Cuộc sống rất quý giá, mỗi một giây trôi qua lại là một món quà vô giá mà không có tiền nào có thể mua lại được thời gian đã mất” - bác sỹ Leonard Sax chia sẻ.
Chính vì thế, một trong những nhiệm vụ của cha mẹ là giúp con tìm thấy ý nghĩa, khao khát một cái gì đó cao hơn và sâu sắc hơn. Thiếu đi mục đích, cuộc sống dường như vô nghĩa và vô ích. Không có mục đích, những người trẻ tuổi trở nên lo lắng và trầm cảm. Một khi trẻ có mục đích sống, chúng có thể tự tin theo đuổi thành tích vì chúng biết tại sao thành quả đó lại đáng để theo đuổi. Một khi đã được giáo dục về sự KHÁT KHAO, những người trẻ tuổi có thể tận hưởng thời gian rảnh rỗi một cách sâu sắc và trọn vẹn, cho dù là đọc một cuốn sách, nghe nhạc, hay đi dạo trong rừng.
Ở một khía cạnh khác, khi tìm thấy đam mê và ý nghĩa trong học tập cũng như cuộc sống, trẻ sẽ có lòng can đảm, kiên cường quyết tâm theo đuổi một điều gì đó, cho dù khó khăn đến đâu hay phải đối mặt với nhiều bất lợi như thế nào.
Thu Phương
Bi kịch của phụ huynh nuôi con trong 'lồng ấp'
“Người Việt có tuổi thơ dài nhất thế giới; Những đứa trẻ không bao giờ lớn” là cụm từ mô tả về kiểu nuôi con trong “lồng ấp” của nhiều cha mẹ Việt Nam.
" alt="Làm sao để dạy con độc lập, trưởng thành?" />- Là học sinh đạt giải nhì quốc gia môn Tiếng Anh, nữ sinh Kiều Anh Phương được 7 trường đại học tuyển thẳng, tuy nhiên em lại chọn Học viện Khoa học quân sự để theo học với mong ước trở thành nữ quân nhân.
Nữ sinh Kiều Anh Phương, học sinh lớp 12 Anh, Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh vừa được 7 trường đại học tuyển thẳng vì em có thành tích nổi bật trong kì thi học sinh giỏi quốc gia.
Anh Phương cho biết, từ nhỏ em ước mơ được khoác lên mình quân phục bộ đội, lớn lên mơ ước được đứng trong hàng ngũ quân đội nên em sẽ chọn Học viện Khoa học quân sự để theo học suốt những năm trên giảng đường.
Ngay từ nhỏ, Anh Phương đã bộc lộ tố chất thông minh, thừa hưởng từ người mẹ là giáo viên, sự thông minh, sáng tạo từ người bố.
Suốt 12 năm học, thí sinh này luôn có nhiều thành tích nổi bật, đặc biệt là môn tiếng Anh.
Năm lớp 10 và 11, em đạt giải nhì học sinh giỏi môn tiếng Anh, năm lớp 12 giành giải nhì học sinh giỏi quốc gia.
Với thành tích nổi trội này, Phương đã làm hồ sơ đăng ký xét thuyển thẳng vào nhiều đại học.
Mùa tuyển sinh năm nay, em được xét và tuyển thẳng vào 7 trường đại học gồm: Học viện Khoa học quân sự, Đại học Y Hà Nội, Đại học Ngoại thương, Học viện Ngoại giao, Đại học Sư phạm I Hà Nội, Đại học Kinh tế quốc dân, Đại học Quốc gia Hà Nội.
Anh Phương tâm sự:
“Em rất vui vì nhận được nhiều thông báo tuyển thẳng của nhiều trường đại học nổi tiếng ở Hà Nội. Tuy nhiên, trường mà em thích nhất là Học viện Khoa học quân sự mãi vẫn chưa có thông báo, em hồi hộp chờ đợi cứ ngỡ là mình bị trượt”.
Em kể tiếp: “Cách đây mấy hôm, có một thầy giáo ở trường quân sự gọi về thông báo em đã trúng tuyển, chuẩn bị làm hồ sơ nhập học, cảm giác lúc đó em thấy sung sướng đến nghẹt thở. Ngành ngôn ngữ Anh của trường này lại tuyển duy nhất một chỉ tiêu, em không nghĩ mình lại có vinh dự này. Em thật sự rất hạnh phúc”.
Phương Anh nói mình thích môi trường quân sự bởi nhờ đó sẽ tạo cho em tính kỷ luật, tự giác cao trong công việc và cuộc sống.
“Bố mẹ định hướng cho em theo ngành sư phạm, để tiếp nối truyền thống của gia đình. Nhưng sau đó, bố mẹ hoàn toàn ủng hộ sự lựa chọn của em”, Anh Phương nói.
Được biết, trong suốt thời gian học cấp 3, Phương tham gia nhiều khóa học ngoại khóa, câu lạc bộ tình nguyện của trường.
Chia sẻ về bí quyết để “độc chiếm” môn tiếng Anh, nữ sinh này bật mí:
“Em xem môn tiếng Anh là một sở thích, mỗi ngày em không đụng đến nó là em thấy buồn. Em tự học mọi lúc mọi nơi, đọc báo, nghe đài bằng tiếng Anh để trau dồi các kỹ năng cần thiết”.
Thầy Trần Văn Trung, chủ nhiệm lớp 12 Anh, Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh đánh giá cao về khả năng tiếng Anh của cô học trò nhỏ nhắn.
“Anh Phương có niềm đam mê lớn về tiếng Anh, em cũng nỗ lực không ngừng nghỉ mới có thành tích như ngày hôm nay. Tôi tin Phương chọn trở thành nữ quân nhân để theo đuổi niềm đam mê, và em sẽ thành công ở môi trường này nếu như học Đại học em không ngừng cố gắng như thời gian qua”, thầy Trung nói.
Thiện Lương
" alt="Nữ sinh được 7 trường đại học tuyển thẳng muốn trở thành quân nhân" />Tình nguyện viên hướng dẫn người cao tuổi cách dùng smartphone tại một trung tâm cộng đồng ở Sơn Tây. Ảnh: China Daily Báo cáo chỉ ra nhu cầu giải trí và kết nối xã hội là những động lực chính của việc sử dụng Internet ở Trung Quốc. Khoảng 95% người dùng web trong nước đã xem các video ngắn trên các nền tảng phổ biến, bao gồm Douyin, Kuaishou, WeChat.
Các bộ phim truyền hình ngắn, thời lượng mỗi tập chỉ vài phút, được hơn 52% người dùng Internet theo dõi. Trung Quốc bắt đầu thắt chặt giám sát từ khi phim ngắn phổ biến hơn. Kể từ tháng 6, tất cả các phim dạng này phải trải qua quá trình cấp phép sản xuất và đánh giá nội dung trước khi phát sóng.
Hầu hết những người tham gia Internet trong nửa đầu năm nằm trong độ tuổi từ 10 đến 19, chiếm 49% tổng số; người từ 50 tuổi trở lên chiếm 36%.
Từ năm 1997, mỗi năm hai lần CNNIC lại thực hiện khảo sát về lĩnh vực Internet nội địa. Theo đó, tăng trưởng người dùng đã chậm lại khi tỷ lệ tiếp cận Internet dần bão hòa. So với cùng kỳ năm 2023, số người dùng Internet mới tăng thêm 11,09 triệu.
Thanh toán kỹ thuật số cũng là một yếu tố thúc đẩy mọi người kết nối Internet. Trong 6 tháng đầu năm, hơn 3/4 người dùng Internet từ 60 tuổi trở lên đã sử dụng dịch vụ thanh toán trực tuyến.
Từ tháng 1 đến tháng 6, hơn 5 triệu khách du lịch trong nước đã dùng dịch vụ thanh toán di động, tăng gấp bốn lần so với một năm trước. Khối lượng giao dịch cán mốc 90 triệu với giá trị hơn 14 tỷ NDT (2 tỷ USD), tăng gấp bảy lần so với cùng kỳ năm 2023. Đó là nhờ Alipay và WeChat Pay nới lỏng quy định trả tiền mua hàng hóa và dịch vụ cho du khách nước ngoài theo hướng dẫn mới của Hội đồng nhà nước.
Vẫn theo báo cáo, trong nửa đầu năm, gần 69% người dùng thương mại điện tử mua các mặt hàng như smartphone, thiết bị gia dụng truyền thống trên các sàn trực tuyến.
(Theo SCMP)
" alt="Trung Quốc có 1,1 tỷ người dùng Internet" />Trong động cơ xăng, nhiên liệu sẽ cháy do đốt. Còn trong động cơ diesel, nhiên liệu sẽ cháy do nén áp suất cao (Ảnh minh họa: Reddit).
Trong động cơ xăng, một thiết bị nhỏ gọi là bugi sẽ đánh lửa để đốt cháy hỗn hợp nhiên liệu và không khí được nén.
Dầu diesel lại khó đốt cháy và cháy chậm hơn xăng. Nhưng nếu diesel được nén đủ mạnh, nó sẽ tự bốc cháy mà không cần tia lửa. Do vậy, ở động cơ diesel, nhiên liệu được phun vào buồng đốt hòa trộn với không khí được nén ở áp suất và nhiệt độ cao sẽ tự bốc cháy. Hỗn hợp cháy giãn nở sinh công cho động cơ.
Việc nén nhiên liệu này sẽ giúp động cơ sử dụng nhiên liệu dầu diesel đạt được hiệu suất cao hơn, tiết kiệm nhiên liệu hơn. Đó là lý do các loại phương tiện vận chuyển hàng hóa hoặc sử dụng cho mục đích thương mại như xe buýt, tàu hỏa, xe tải… đều sử dụng nhiên liệu diesel.
Ngay cả khi cùng một mẫu xe, nếu phương tiện được trang bị động cơ sử dụng nhiên liệu diesel sẽ cho hiệu suất cao hơn và tiết kiệm nhiên liệu hơn so với cùng mẫu xe đó nhưng sử dụng động cơ xăng.
Bù lại, động cơ diesel thường có giá cao hơn so với động cơ xăng, vì chúng cần các bộ phận chắc chắn hơn để chịu được áp suất cao khi nén nhiên liệu.
Ngoài ra, do động cơ diesel có độ nén và nhiệt độ cao khi hoạt động khiến chúng phát ra âm thanh ồn ào hơn so với động cơ xăng, có thể khiến con người cảm thấy khó chịu. Động cơ diesel cũng tạo ra nhiều bụi mịn hơn, có thể ảnh hưởng sức khỏe con người.
Bảng so sánh ưu, nhược điểm của động cơ xăng và diesel (tổng hợp: Quang Huy).
Từ những ưu và nhược điểm kể trên, các phương tiện công suất cao, đòi hỏi tiết kiệm nhiên liệu, giảm chi phí vận hành, hoạt động hiệu quả và bền bỉ như xe khách, tàu hỏa, xe tải, máy xúc… sẽ sử dụng nhiên liệu diesel.
Trong khi đó, các phương tiện cá nhân, công suất nhỏ, ưu tiên độ êm ái, hoạt động nhẹ nhàng, bảo vệ môi trường như xe máy, ô tô cá nhân… sẽ sử dụng nhiên liệu xăng.
Ở hiện tại, các phương tiện giao thông không chỉ sử dụng động cơ đốt trong với nhiên liệu là xăng hay diesel, mà các phương tiện sử dụng động cơ điện hay động cơ "lai" (kết hợp giữa động cơ đốt trong và động cơ điện) đã xuất hiện và ngày càng trở nên phổ biến.
Việc sử dụng động cơ điện sẽ góp phần bảo vệ môi trường, giảm lượng khí thải… tuy nhiên, các phương tiện sử dụng động cơ điện vẫn còn giá thành cao, thời gian sạc pin lâu khiến phương tiện sử dụng động cơ đốt trong vẫn được nhiều người ưu tiên lựa chọn.
" alt="Vì sao động cơ công suất lớn dùng diesel, công suất nhỏ lại dùng xăng?" />
- ·Nhận định, soi kèo Kashima Antlers vs Urawa Red Diamonds, 12h00 ngày 16/3: Tiếp tục dẫn đầu
- ·Học trò mếu máo xin lỗi cô giáo vì lười học trong ngày chia tay
- ·Chồng sốc nặng khi bắt gặp vợ có cử chỉ lạ với cô hàng xóm
- ·Bí quyết giúp chị em chăm sóc làn da nám sạm
- ·Nhận định, soi kèo Nantes vs Lille, 22h59 ngày 15/3: Đánh chiếm top 4
- ·Cãi nhau để được ở riêng, mẹ chồng đưa một thứ khiến tôi bật khóc
- ·Điểm chuẩn lớp 6 Trường THCS
- ·Nữ sinh tới tấp thơm má nam sinh trước ngày thi THPT quốc gia
- ·Siêu máy tính dự đoán Man City vs Brighton, 22h00 ngày 15/3
- ·Cần dạy chữ Hán để giữ sự trong sáng của tiếng Việt
- Sáng 29/11, 5 nhà khoa học nữ xuất sắc Việt Nam năm 2016 đã được vinh danh Giải thưởng Khoa học L'Oréal - UNESCO Vì sự phát triển phụ nữ trong khoa học.
Hai nhà khoa học nữ được trao Giải thưởng Khoa học Quốc gia năm 2016 là GS.TS Nguyễn Thị Lang và TS Nguyễn Thị Mùa.
Trong đó, hai nhà khoa học nữ được trao tặng Giải thưởng Khoa học Quốc gia năm 2016 L'Oréal Vì sự phát triển phụ nữ trong khoa học (For Women in Science) do Hội đồng Khoa học độc lập đề cử gồm:
GS.TS Nguyễn Thị Lang, Trưởng phòng Công nghệ sinh học Trường ĐH An Giang và ĐH Cửu Long; GS bộ môn Di truyền và chọn giống cây trồng, Viện lúa Đồng bằng sông Cửu Long. GS Lang được vinh danh vì những đóng góp trong hơn 25 năm cho việc nghiên cứu, lai tạo và phát triển các giống lúa cho Việt Nam và áp dụng thành công các kết quả nghiên cứu vào thực tiễn đời sống và thương mại.
TS Nguyễn Thị Mùa, thuộc phòng Nghiên cứu khoa học - công nghệ và kiểm định phương tiện phòng cháy chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (Cục Cảnh sát Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ - Bộ Công an).
TS Mùa dành trọn tâm huyết trong công tác nghiên cứu ra các loại vật liệu chịu nhiệt, góp phần nâng cao hiệu quả công tác phòng cháy chữa cháy, cứu nạn cứu hộ. Đặc biệt, các kết quả nghiên cứu được ứng dụng trong chế tạo mẫu vải chịu nhiệt cho các chiến sĩ tham gia phòng cháy chữa cháy.
3 nhà nghiên cứu trẻ được trao học bổng Nhà nghiên cứu khoa học trẻ tài năng.
Ngoài ra, 3 nhà nghiên cứu trẻ được trao học bổng Nhà nghiên cứu khoa học trẻ tài năng gồm: PGS.TS Đỗ Thị Hà Phó trưởng khoa Hóa thực vật, Viện Dược liệu; TS Đỗ Thị Phúc, giảng viên Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐH Quốc gia Hà Nội); TS Nguyễn Thị Hiệp, giảng viên Trường ĐH Quốc tế (ĐH Quốc gia TP Hồ Chí Minh).
Các tiến sĩ trẻ này được vinh danh bởi những đóng góp trong các nghiên cứu vì sức khỏe cộng đồng qua việc tìm ra những hiểu biết và hướng đi mới từ nguồn nguyên liệu có sẵn trong nước để hỗ trợ điều trị ung thư; nghiên cứu về chọn tạo giống cây chống chịu tốt và ứng phó với biến đổi khí hậu, xâm lấn mặn cũng như các nghiên cứu về cải thiện tính chất vật liệu trong nha khoa phục hồi.
Đối tượng tham gia chương trình học bổng Quỹ L’Oreal là các nhà khoa học nữ không quá 45 tuổi, có học vị tiến sĩ và có đề án nghiên cứu khoa học thuộc 2 lĩnh vực: khoa học đời sống và khoa học vật liệu. Mức học bổng được trao tặng là 150.000.000 đồng/ứng viên.
Thanh Hùng
" alt="Vinh danh 5 nhà khoa học nữ xuất sắc Việt Nam năm 2016" />Vì con cái tôi chấp nhận sống kiếp "vợ chồng hờ". Ảnh minh họa: Nguồn 163 Bố mẹ chồng mua cho chúng tôi căn chung cư vài tỷ, hạng sang ở thành phố. Con cái tôi cũng được ông bà chăm sóc chu đáo, yêu quý hết mực. Thế nhưng người có tiền thường hay thay lòng, tôi nghĩ vậy. Hơn 5 năm kết hôn, chồng tôi bắt đầu có dấu hiệu ngoại tình.
Vốn không phải là người quá tin vào tình yêu nhưng tôi không dám nghĩ chồng lại thay đổi nhanh như thế. Lần theo dấu vết, tôi tìm ra chân tướng sự việc. Người mà chồng tôi ngoại tình không phải một cô mà là vài cô. Cứ đôi ba tháng anh lại thay một người. Có những cô gái thực sự tin chồng tôi chưa có gia đình, cũng có người vì quá yêu mà chấp nhận kiếp "tiểu tam".
Tôi không trách kẻ thứ ba mà trách người đàn ông phụ bạc. Tôi định giấu nhẹm chuyện đó rồi cũng kiếm cho mình niềm vui khác nhưng sự việc không được như ý muốn. Đó là lần anh đọc được tin nhắn người bạn cũ gửi cho tôi. Anh ấy có vẻ quan tâm, hỏi han tôi rất nhiều. Rồi chồng tôi bắt đầu dở thói ghen tuông, chửi bới, chất vấn vợ. Không chịu đựng được một kẻ ngoại tình với chục cô gái mà lên mặt dạy đời mình, tôi tung toàn bộ bằng chứng về các mối quan hệ bất chính của anh.
Thật không ngờ, anh không xấu hổ mà còn đường hoàng thừa nhận chuyện mình lăng nhăng. Anh cho rằng đàn ông giàu có như anh có quyền như vậy. Nhìn sự tự cao tự đại của chồng, tôi càng khinh bỉ.
Tôi quyết định đưa đơn ly hôn yêu cầu anh ta kí nhưng anh ta nhất định không làm. Anh ta không muốn chia chác con cái và bản thân tôi cũng vậy. Anh ta còn đe dọa tôi, nếu ly hôn đơn phương sẽ chẳng có gì trong tay vì thực ra căn nhà bạc tỷ này cũng đứng tên bố mẹ chồng tôi.
Bố mẹ chồng từng ra điều kiện, khi nào con cái tôi được 18 tuổi, ông bà sẽ rõ ràng tài sản cho hai chúng tôi. Nhưng cuộc hôn nhân mới được 5 năm đã trên đà tan vỡ, tôi sao đợi được đến ngày con 18 tuổi?
Anh đề nghị tôi duy trì cuộc hôn nhân này trên danh nghĩa và cả hai chúng tôi có quyền tự do yêu đương, chỉ không đưa người tình về nhà. Anh muốn buổi tối, bố mẹ vẫn nói chuyện vui vẻ với con cái, cho con chọn ngủ với bố hay mẹ thì tùy. Việc cơm nước, anh mặc định sẽ không ăn chung, mẹ con tôi tự lo. Thường các buổi tối anh đều ăn ở ngoài rồi mới trở về. Chung quy lại, chúng tôi sẽ đóng vai đôi vợ chồng hạnh phúc vào buổi tối, còn lại mọi việc trong ngày không liên quan gì đến nhau.
Ban đầu tôi thấy đề nghị của anh quá vô lý, không thể nào chấp nhận được nhưng thấy sự ân cần của anh với con mỗi tối, tôi lại chạnh lòng. Nếu ly hôn, con cái chia đôi, người làm mẹ như tôi không thể nào chịu đựng được. Và tôi chắc chắn anh ta cũng không bao giờ để tôi nuôi cả hai con.
Cuộc sống cứ như vậy, hiện tại, tôi và anh đều có mối quan hệ khác, không ai bận tâm đến ai. Giá như ngày đó anh chịu quay đầu, tôi sẵn sàng tha thứ. Nhưng kẻ ích kỉ như anh lại muốn có cả vợ cả bồ, không chịu từ bỏ đam mê gái gú. Vậy thì tôi hà cớ gì phải chấp nhận chung chồng?
Người thân biết chuyện bảo tôi ngu ngốc, nên chấm dứt sớm để giải thoát cho mình. Thực lòng tôi cũng muốn nhưng vì thương con, tôi không biết phải làm sao.
Độc giả Lam Anh (Hà Nam)
Tiểu tam muốn lên chính thất, được mẹ người tình ủng hộ lại xanh mặt chạy
Một chiều cuối tuần, khi tôi đang nằm lười trên giường thì có điện thoại đến. Đầu dây bên kia, giọng người yêu tôi hớn hở: "Em chuẩn bị nhé, chiều nay anh đưa em đến nhà gặp mẹ anh"." alt="Ly thân vì chồng ngoại tình, vẫn ở chung nhà, riêng mâm" />- Qua quá trình thực hiện Thông tư 30 (TT30) đánh giá học sinh tiểu học, nhiều giáo viên cho rằng tinh thần nhân văn của Thông tư này bị bóp méo qua các cấp quản lý trung gian. Điều này khiến giáo viên rất vất vả và cảm thấy bị gò bó.
Trục trặc từ khâu trung gian
Trải nghiệm Thông tư 30 từ những ngày đầu đi vào triển khai, điều mà chị Cao Thị H (một giáo viên tiểu học ở Hà Nội) cảm nhận rõ nhất là sự dài dòng và nhàm chán trong việc đánh giá học sinh. Tuy nhiên, chị H vẫn phải cam chịu bởi đó là chỉ đạo từ cấp phòng giáo dục.
“Đa số đồng nghiệp của tôi đi tập huấn Thông tư 30 về đều chia sẻ rất hoang mang. Hai buổi nghe chuyên viên phòng giáo dục nói mà điều ấn tượng nhất trong đầu chúng tôi chỉ là nỗi sợ hãi khi phải ghi nhiều trong các cuốn sổ”, chị H kể.
Nhiều giáo viên cho rằng tinh thần nhân văn của Thông tư 30 bị bóp méo qua các cấp quản lý trung gian. Ảnh minh họa. Nguồn: internet. Chị H cho rằng, không chỉ chị mà hầu hết các giáo viên không ngại khó, ngại khổ khi nhận xét học sinh, mà ức chế bởi làm việc trong trạng thái bị áp đặt. “Đáng lẽ các lãnh đạo ngành phải hiểu chuyện viết nhận xét được tất cả học sinh là phi thực tế trước nền giáo dục mà sĩ số học sinh mỗi lớp là quá đông. Giáo viên chấm điểm đã hết giờ huống hồ ghi nhận xét được hết học sinh”, chị H phàn nàn.
Chị nói thêm: “Bộ trưởng hãy thử “vi hành” thực sự mà không đánh động báo trước các cấp lãnh đạo Sở, phòng, trường thì sẽ hiểu giáo viên vất vả ra sao. Áp lực từ phụ huynh đã khổ sở, giáo viên còn chịu áp lực lớn hơn gấp bội từ phòng giáo dục và nhà trường”.
Từng 20 năm kinh nghiệm và nhiều năm là giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, thành phố, chị Vũ Thị Nhung (Nam Định) cho rằng TT30 gặp sự phản ứng của giáo viên một phần cũng bởi những bắt bẻ, áp đặt máy móc từ cấp phòng, sở.
Chị Nhung kể: “Tôi đã trực tiếp góp ý với lãnh đạo cấp trường nhưng thực tế là không ăn thua gì. May ra đến “tai” Bộ có biết được thì mới mong thay đổi được một chút. Tinh thần TT30 có rất nhiều mặt tích cực đặc biệt không gây áp lực cho học sinh, nhưng về tới phòng giáo dục thì bắt giáo viên ghi thế này thế khác, thậm chí áp đặt từng câu từng chữ”.
Chị Nhung chia sẻ: “Nói thật giờ dạy một lớp 50-60 học sinh mà bắt bẻ từng câu từng chữ, mỗi em một lời phê khác nhau thì chúng tôi không thể nghĩ ra được để tránh trùng lặp”.
Theo chị Nhung, để giải quyết vấn đề này, Bộ GD-ĐT cần quán triệt, làm tư tưởng đến các khâu trung gian để giáo viên không bị ép.
“Cũng cần có khung cụ thể để thực hiện chứ nói chung chung rất dễ xảy ra chuyện mỗi cấp sẽ làm theo cách hiểu của mình mà Bộ cũng khó kiểm soát và giáo viên cũng không biết dựa vào cái gì để mà nói”, chị Nhung đề xuất.
Anh Đoàn Văn Hải, một giáo viên tiểu học ở Bình Phước chia sẻ: “Thực tế không phải giáo viên không biết tinh thần nhân văn của TT30 và quan điểm của Bộ. Nhưng có xuống thực tế với giáo viên một ngày mới thấy, TT30 nhân văn nhưng qua những khâu trung gian đã bị méo mó. Giáo viên vất vả quá đâm chán. Nói nhiều quá nhưng chả ai nghe, chúng tôi cũng chả buồn nói nữa”.