Học sinh trường phổ thông liên cấp quốc tế Gateway trong buổi tới trường sáng 7/8. Ảnh: Phạm Hải

Chị Liên trực tiếp đưa con đi học, không sử dụng dịch vụ của nhà trường. Trước ngày tựu trường, học sinh đã được nhà trường gửi email thông tin chi tiết về dịch vụ đưa đón. Ai muốn lựa chọn thì đăng ký đóng tiền chứ không có sự bắt ép.

"Sau vụ việc xảy ra, chắc chắn nhà trường phải xem lại quy trình một cách chặt chẽ hơn bởi để vụ việc như vậy xảy ra là không thể chấp nhận được. Dịch vụ đưa đón cần phải được thay đổi chặt chẽ, nghiêm túc. Ví dụ nếu kiểm tra thấy học sinh không đến học phải báo ngay cho phụ huynh ngay lập tức, không được chậm trễ"- chị Liên phản ánh.

Chị Liên cũng phỏng đoán  do lượng học sinh năm nay đông hơn, do vậy khâu tổ chức cũng đang lỏng lẻo so với các năm trước.

"Tôi cho rằng trách nhiệm của nhà trường trong sự việc này là vô cùng lớn".

Khi đươc hỏi về quy trình đưa đón học sinh, chị Liên cũng cho biết quy trình của nhà trường là khép kín, phụ huynh không được liên hệ hay biết được liên lạc với giáo viên. Ngoài ra, còn có một bộ phận kiểm tra của từng lớp. Phòng hành chính sẽ là người liên hệ trực tiếp với phụ huynh chứ không phải giáo viên.

Phụ huynh tự đưa đón con tới trường. Ảnh: Phạm Hải

Anh Trương Tất Thành, trưởng ban phụ huynh lớp 1 Tokyo (lớp của bé L đã tử vong) cho Vietnam Plus biết, nhà  trường quy định giáo viên và phụ huynh không liên hệ trực tiếp. Đo đó, phụ huynh và cô giáo chủ nhiệm không có số điện thoại của nhau. Mọi thông tin phản hồi đều thực hiện qua kênh mạng xã hội của trường. Anh nói rằng có một phụ huynh lớn tuổi đặt câu hỏi không dùng email, không dùng smartphone thì làm thế nào thì nhà trường chưa có câu trả lời.

Cửa vào nghiêm ngặt. Ảnh: Phạm Hải

Trước thông tin giáo viên quản lý danh sách học sinh nghỉ phép, chị Liên cho hay không thể để trường hợp đó xảy ra.  "Nếu ngươời này nghỉ thì công việc thường xuyên phải có người đảm nhận".

Một phụ huynh khác sáng nay cũng cho biết thêm: Dù vị giáo viên này có nghỉ phép thì cũng không để trường hợp như vậy xảy ra. Lỗi đầu tiên phải nhắc đến là tình trạng xe buýt. Gia đình chị đưa đsn con hàng ngày do bé năm nay bắt đầu vào lớp 1, dự kiến sau này mới sử dụng dịch vụ xe đưa đón. Đến thời điểm hiện tại gia đình chị và các phụ huynh đều mong muốn nhà trường phải nâng cao việc kiểm tra sỹ số học sinh, đôn đốc trong quá trình đưa đón con lên xuống xe đến cùng. 

Có phụ huynh bức xúc: “Vụ việc này người đáng trách nhất là cô giáo đưa đón học sinh. Cô đón học sinh thì phải có trách nhiệm đưa con vào lớp. Ông lái xe có trách nhiệm lái xe an toàn, nếu trách ông lái xe 1 phần thì phải trách cô đấy 10 phần”.

“Tối thiểu nhất là giáo viên đưa đón phải điểm sĩ số, bàn giao cho giáo viên chủ nhiệm. Nếu thiếu học sinh thì phải gọi điện lại cho phụ huynh để hỏi lý do nghỉ học. Đấy là trường quốc tế của Nhật Bản, có phải ít tiền đâu”.

Sáng 7/8, khá nhiều phóng viên có mặt tại cổng trường phổ thông liên cấp quốc tế Gateway. Trao  đổi với VietNamNet, một số phụ huynh  cho rằng đâ là sự việc không ai mong muốn xảy ra, nên mong được giải quyết nhanh để con cái họ yên ổn học hành

Tại buổi họp báo diễn ra lúc 11h45 trưa nay, cơ quan chức năng đã đưa ra thông tin ban đầu: Cô Nguyễn Bích Quy (sinh năm 1964) là nhân viên đưa đón học sinh của trường. Cô Quy đưa học sinh xuống xe ô tô rồi đóng cửa xe lại. Đến 15h30 cùng ngày, ông Phiến đi đến bãi xe điều khiển xe ô tô đến cổng trường Gateway để đón học sinh. Khi chị Quy đưa học sinh ra cổng để lên xe ô tô thì không thấy cháu Long nên nhờ các cô giáo đi tìm; còn cô Quy đưa 12 cháu lên xe. Lúc mở cửa xe và phát hiện cháu Long đang nằm ngửa dưới sàn, phía sau ghế lái, cô Quy hô hoán mọi người bế cháu vào trong phòng y tế của trường rồi đưa cháu vào Bệnh viện E để cấp cứu.

Cơ quan chức năng và nhà trường cũng chưa thông tin cụ thể về quá trình làm việc cũng như kỹ năng nghề nghiệp của cô Quy.

Trước câu hỏi tài xế xe 16 chỗ và giáo viên đưa đón khai gì tại cơ quan công an, Trung tá Trần Văn Hóa, Phó trưởng Công an quận Cầu Giấy khẳng định chưa thể công bố.

Thúy Nga

Tang lễ lúc nửa đêm tiễn bé 6 tuổi bị bỏ quên trên xe đưa đón

Hơn 4h sáng, gia đình đã đưa bé về Thanh Hoá an táng. Chủ tịch Hà Nội nói hôm nay phải làm rõ trách nhiệm các bên, đồng thời chỉ đạo kiểm tra hoạt động đưa đón học sinh toàn thành phố.

Sáng nay, 7/8, nhiều phụ huynh đã kéo lên trường Gateway (Hà Nội) sau sự việc học sinh lớp 1 bị tử vong trên xe đưa đón. Nhà trường đã tổ chức theo từng nhóm, lớp, khối.

Chị Phạm Thị Liên, một phụ huynh có con học tại đây với VietNamNet: "Tôi không thể nào và chưa thể nào hình dung ra có sự việc trên xảy ra. Chúng tôi vẫn chưa rõ nguyên nhân, nhưng cá nhân tôi rất bất ngờ và không thể tưởng tượng nổi. Tôi cũng không hiểu người đưa đón học sinh này là ở bên phía dịch vụ nhà trường thuê hay do nhà trưởng tuyển dụng vào. Điều này cần được làm rõ. Trước đó, nhà trường có trao đổi với gia đình học sinh rất nghiêm túc".

Học sinh trường phổ thông liên cấp quốc tế Gateway trong buổi tới trường sáng 7/8. Ảnh: Phạm Hải

Chị Liên trực tiếp đưa con đi học, không sử dụng dịch vụ của nhà trường. Trước ngày tựu trường, học sinh đã được nhà trường gửi email thông tin chi tiết về dịch vụ đưa đón. Ai muốn lựa chọn thì đăng ký đóng tiền chứ không có sự bắt ép.

"Sau vụ việc xảy ra, chắc chắn nhà trường phải xem lại quy trình một cách chặt chẽ hơn bởi để vụ việc như vậy xảy ra là không thể chấp nhận được. Dịch vụ đưa đón cần phải được thay đổi chặt chẽ, nghiêm túc. Ví dụ nếu kiểm tra thấy học sinh không đến học phải báo ngay cho phụ huynh ngay lập tức, không được chậm trễ"- chị Liên phản ánh.

Chị Liên cũng phỏng đoán  do lượng học sinh năm nay đông hơn, do vậy khâu tổ chức cũng đang lỏng lẻo so với các năm trước.

"Tôi cho rằng trách nhiệm của nhà trường trong sự việc này là vô cùng lớn".

Khi đươc hỏi về quy trình đưa đón học sinh, chị Liên cũng cho biết quy trình của nhà trường là khép kín, phụ huynh không được liên hệ hay biết được liên lạc với giáo viên. Ngoài ra, còn có một bộ phận kiểm tra của từng lớp. Phòng hành chính sẽ là người liên hệ trực tiếp với phụ huynh chứ không phải giáo viên.

Phụ huynh tự đưa đón con tới trường. Ảnh: Phạm Hải

Anh Trương Tất Thành, trưởng ban phụ huynh lớp 1 Tokyo (lớp của bé L đã tử vong) cho Vietnam Plus biết, nhà  trường quy định giáo viên và phụ huynh không liên hệ trực tiếp. Đo đó, phụ huynh và cô giáo chủ nhiệm không có số điện thoại của nhau. Mọi thông tin phản hồi đều thực hiện qua kênh mạng xã hội của trường. Anh nói rằng có một phụ huynh lớn tuổi đặt câu hỏi không dùng email, không dùng smartphone thì làm thế nào thì nhà trường chưa có câu trả lời.

Cửa vào nghiêm ngặt. Ảnh: Phạm Hải

Trước thông tin giáo viên quản lý danh sách học sinh nghỉ phép, chị Liên cho hay không thể để trường hợp đó xảy ra.  "Nếu ngươời này nghỉ thì công việc thường xuyên phải có người đảm nhận".

Một phụ huynh khác sáng nay cũng cho biết thêm: Dù vị giáo viên này có nghỉ phép thì cũng không để trường hợp như vậy xảy ra. Lỗi đầu tiên phải nhắc đến là tình trạng xe buýt. Gia đình chị đưa đsn con hàng ngày do bé năm nay bắt đầu vào lớp 1, dự kiến sau này mới sử dụng dịch vụ xe đưa đón. Đến thời điểm hiện tại gia đình chị và các phụ huynh đều mong muốn nhà trường phải nâng cao việc kiểm tra sỹ số học sinh, đôn đốc trong quá trình đưa đón con lên xuống xe đến cùng. 

Có phụ huynh bức xúc: “Vụ việc này người đáng trách nhất là cô giáo đưa đón học sinh. Cô đón học sinh thì phải có trách nhiệm đưa con vào lớp. Ông lái xe có trách nhiệm lái xe an toàn, nếu trách ông lái xe 1 phần thì phải trách cô đấy 10 phần”.

“Tối thiểu nhất là giáo viên đưa đón phải điểm sĩ số, bàn giao cho giáo viên chủ nhiệm. Nếu thiếu học sinh thì phải gọi điện lại cho phụ huynh để hỏi lý do nghỉ học. Đấy là trường quốc tế của Nhật Bản, có phải ít tiền đâu”.

Sáng 7/8, khá nhiều phóng viên có mặt tại cổng trường phổ thông liên cấp quốc tế Gateway. Trao  đổi với VietNamNet, một số phụ huynh  cho rằng đâ là sự việc không ai mong muốn xảy ra, nên mong được giải quyết nhanh để con cái họ yên ổn học hành

Tại buổi họp báo diễn ra lúc 11h45 trưa nay, cơ quan chức năng đã đưa ra thông tin ban đầu: Cô Nguyễn Bích Quy (sinh năm 1964) là nhân viên đưa đón học sinh của trường. Cô Quy đưa học sinh xuống xe ô tô rồi đóng cửa xe lại. Đến 15h30 cùng ngày, ông Phiến đi đến bãi xe điều khiển xe ô tô đến cổng trường Gateway để đón học sinh. Khi chị Quy đưa học sinh ra cổng để lên xe ô tô thì không thấy cháu Long nên nhờ các cô giáo đi tìm; còn cô Quy đưa 12 cháu lên xe. Lúc mở cửa xe và phát hiện cháu Long đang nằm ngửa dưới sàn, phía sau ghế lái, cô Quy hô hoán mọi người bế cháu vào trong phòng y tế của trường rồi đưa cháu vào Bệnh viện E để cấp cứu.

Cơ quan chức năng và nhà trường cũng chưa thông tin cụ thể về quá trình làm việc cũng như kỹ năng nghề nghiệp của cô Quy.

Trước câu hỏi tài xế xe 16 chỗ và giáo viên đưa đón khai gì tại cơ quan công an, Trung tá Trần Văn Hóa, Phó trưởng Công an quận Cầu Giấy khẳng định chưa thể công bố.

Thúy Nga

Tang lễ lúc nửa đêm tiễn bé 6 tuổi bị bỏ quên trên xe đưa đón

Hơn 4h sáng, gia đình đã đưa bé về Thanh Hoá an táng. Chủ tịch Hà Nội nói hôm nay phải làm rõ trách nhiệm các bên, đồng thời chỉ đạo kiểm tra hoạt động đưa đón học sinh toàn thành phố.

Một số địa phương tỉ lệ tốt nghiệp giảm nhẹ.

Sơn La: Tỷ lệ tốt nghiệp giảm sâu

Thông tin từ Ban Chỉ đạo thi THPT Quốc gia tỉnh Sơn La cho hay, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp năm 2019 của tỉnh này đạt 71,97%. Trong đó, hệ THPT là 77,79%, còn hệ giáo dục thường xuyên giảm sâu, còn 28,34%.

Toàn tỉnh có hơn 10.000 thí sinh đăng ký tham gia dự thi.

So với năm 2018 (đạt 97,29%), tỷ lệ đỗ tốt nghiệp chung của Sơn La năm 2019 đã giảm hơn 25%.

Phổ điểm môn Toán của Sơn La. Đồ họa: Xuân Tiến.

Các trường có tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp cao là Trường THCS & THPT Chu Văn An (ĐH Tây Bắc) đạt 100%; Trường THPT Chuyên Sơn La đạt 99,09%. Trường THPT Co Mạ (huyện Thuận Châu) có tỷ lệ đỗ tốt nghiệp thấp nhất, đạt 52,92%.

Hà Giang thấp hơn năm 2018 gần 17%

Hà Giang là một trong 3 tỉnh xảy ra gian lận thi cử vào năm 2018. Năm nay, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp ở tỉnh này thấp hơn so với năm ngoái.

Thông tin từ báo Tiền Phong cho biết, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp của toàn tỉnh Hà Giang là 71.96%, thấp hơn năm 2018 gần 17%. Năm 2018, Hà Giang cũng thuộc nhóm địa phương có tỷ lệ tốt nghiệp thấp nhất cả nước là 89.35%.

Tây Ninh giảm 3%

Tỉnh Tây Ninh có tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THPT là 93,95%, giảm 3,24% so với năm 2018.

Cụ thể có 7.942 được xét công nhận tốt nghiệp trong tổng số 8453 thí sinh dự thi (tỷ lệ 93,95%). Nếu so với năm 2018, tỷ lệ tốt nghiệp của Tây Ninh năm nay giảm 3,24%.

Trong đó, khối THPT có tỷ lệ tốt nghiệp là 95,76%; GDTX: 56,54% và học sinh tự do đạt 25,42%. 8 trường có tỷ lệ tốt nghiệp từ 99% trở lên. Trung tâm giáo dục thường xuyên thị xã Gò Dầu chỉ có 30,9%% học sinh đỗ tốt nghiệp

92,77% học sinh Đồng Nai đỗ tốt nghiệp

Trưa 14/7, sau khi có kết quả điểm thi THPT quốc gia của 27.000 thí sinh, tỉnh Đồng Nai cũng đã thông tin về kết quả tốt nghiệp.

Theo đó, tỷ lệ tốt nghiệp của tỉnh đạt 92,77%; trong đó tỷ lệ đỗ của thí sinh THPT là 96,64%, hệ giáo dục thường xuyên là 67,65%.

Con số này giảm nhẹ gần 5% so với năm 2018 (97,08)., trong đó hệ THPT là 99,39%, còn hệ giáo dục thường xuyên 82,1%.

Về xếp hạng điểm trung bình thi THPT quốc gia, Đồng Nai đạt 5,337 điểm, xếp thứ 28 trong số 63 tỉnh, thành phố trên cả nước.

Trong số 93 trường của tỉnh, 36 trường có tỷ lệ tốt nghiệp từ 98% trở lên; 11 trường tỷ lệ tốt nghiệp 100%, gồm 3 trường công lập và 8 trường tư thục.

3 trường công lập có tỷ lệ đỗ 100% gồm: Trường THPT chuyên Lương Thế Vinh, Trường phổ thông Thực hành sự phạm thuộc Trường đại học Đồng Nai (TP Biên Hòa) và Trường THCS-THPT Dân tộc nội trú Điểu Xiểng (huyện Xuân Lộc).

Nghệ An có hơn 95% học sinh tốt nghiệp THPT

Tại Nghệ An, theo Sở GD-ĐT tỉnh này, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp trên toàn tỉnh năm 2019 đạt 95,24%, giảm 2% so với năm ngoái.

Sở GD-ĐT đang xét đặc cách cho 18 thí sinh không tham gia thi THPT Quốc gia do gặp sự cố trước và trong ngày thi. Tuy nhiên, con số này, dự kiến không tác động nhiều đến tỷ lệ công nhận tốt nghiệp.

Dự đoán tỷ lệ tốt nghiệp chung của cả nước sẽ trên 90%

TS Nguyễn Đức Nghĩa (Phó Chủ tịch Hiệp hội các trường ĐH-CĐ Việt Nam) nhận định, trong kỳ thi THPT quốc gia 2019,  ngoại trừ môn Ngữ văn là môn thi tự luận duy nhất có số bài thi bị điểm liệt tăng lên, tất cả các môn thi còn lại đều có số bài thi bị điểm liệt giảm rất mạnh so với năm 2018.

Hình thức thi trắc nghiệm làm giảm số bài thi bị điểm liệt, nhưng chính mức độ dễ ở phần cơ bản của mỗi môn thi năm 2019 đã giúp thí sinh thoát điểm liệt rất nhiều. 

Như vậy chỉ có tối đa khoảng 3.000 học sinh trượt tốt nghiệp THPT 2019 do bị điểm liệt. Đây là con số rất nhỏ so với số thí sinh dự thi để xét tốt nghiệp là hơn 800.000.

Với kết quả điểm thi đã được công bố, tỉ lệ tốt nghiệp THPT cả nước có khả năng vẫn ở mức trên 90% dù công thức tính điểm xét tốt nghiệp đã nâng trọng số của điểm thi THPT quốc gia lên đến 70%.

Thúy Nga (Tổng hợp)

Sơn La "tuột dốc" về số lượng điểm cao trong kỳ thi THPT quốc gia 2019

 - Nếu như năm 2018, sau khi Bộ GD-ĐT công bố điểm thi THPT quốc gia, Sơn La xếp thứ 3 toàn quốc về tỉ lệ thí sinh đạt điểm môn Toán từ 9 trở lên thì năm nay, lượng điểm cao ở tỉnh này đã giảm đi đáng kể.

Theo phân tích từ dữ liệu điểm thi năm 2019 mà Bộ GD-ĐT công bố, các tỉnh Sơn La, Hòa Bình, Hà Giang đều có điểm trung bình các môn thi THPT quốc gia ở nhóm thấp nhất. Đây là kết quả tương tự năm 2018. 

Tuy nhiên, điểm khác biệt của năm nay là các địa phương này đã "rơi" khỏi danh sách những tỉnh thành có số lượng thí sinh đạt điểm thi cao. Bên cạnh đó, tỷ lệ tốt nghiệp THPT cũng thay đổi theo chiều hướng giảm mạnh.

Một số địa phương tỉ lệ tốt nghiệp giảm nhẹ.

Sơn La: Tỷ lệ tốt nghiệp giảm sâu

Thông tin từ Ban Chỉ đạo thi THPT Quốc gia tỉnh Sơn La cho hay, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp năm 2019 của tỉnh này đạt 71,97%. Trong đó, hệ THPT là 77,79%, còn hệ giáo dục thường xuyên giảm sâu, còn 28,34%.

Toàn tỉnh có hơn 10.000 thí sinh đăng ký tham gia dự thi.

So với năm 2018 (đạt 97,29%), tỷ lệ đỗ tốt nghiệp chung của Sơn La năm 2019 đã giảm hơn 25%.

Phổ điểm môn Toán của Sơn La. Đồ họa: Xuân Tiến.

Các trường có tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp cao là Trường THCS & THPT Chu Văn An (ĐH Tây Bắc) đạt 100%; Trường THPT Chuyên Sơn La đạt 99,09%. Trường THPT Co Mạ (huyện Thuận Châu) có tỷ lệ đỗ tốt nghiệp thấp nhất, đạt 52,92%.

Hà Giang thấp hơn năm 2018 gần 17%

Hà Giang là một trong 3 tỉnh xảy ra gian lận thi cử vào năm 2018. Năm nay, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp ở tỉnh này thấp hơn so với năm ngoái.

Thông tin từ báo Tiền Phong cho biết, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp của toàn tỉnh Hà Giang là 71.96%, thấp hơn năm 2018 gần 17%. Năm 2018, Hà Giang cũng thuộc nhóm địa phương có tỷ lệ tốt nghiệp thấp nhất cả nước là 89.35%.

Tây Ninh giảm 3%

Tỉnh Tây Ninh có tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THPT là 93,95%, giảm 3,24% so với năm 2018.

Cụ thể có 7.942 được xét công nhận tốt nghiệp trong tổng số 8453 thí sinh dự thi (tỷ lệ 93,95%). Nếu so với năm 2018, tỷ lệ tốt nghiệp của Tây Ninh năm nay giảm 3,24%.

Trong đó, khối THPT có tỷ lệ tốt nghiệp là 95,76%; GDTX: 56,54% và học sinh tự do đạt 25,42%. 8 trường có tỷ lệ tốt nghiệp từ 99% trở lên. Trung tâm giáo dục thường xuyên thị xã Gò Dầu chỉ có 30,9%% học sinh đỗ tốt nghiệp

92,77% học sinh Đồng Nai đỗ tốt nghiệp

Trưa 14/7, sau khi có kết quả điểm thi THPT quốc gia của 27.000 thí sinh, tỉnh Đồng Nai cũng đã thông tin về kết quả tốt nghiệp.

Theo đó, tỷ lệ tốt nghiệp của tỉnh đạt 92,77%; trong đó tỷ lệ đỗ của thí sinh THPT là 96,64%, hệ giáo dục thường xuyên là 67,65%.

Con số này giảm nhẹ gần 5% so với năm 2018 (97,08)., trong đó hệ THPT là 99,39%, còn hệ giáo dục thường xuyên 82,1%.

Về xếp hạng điểm trung bình thi THPT quốc gia, Đồng Nai đạt 5,337 điểm, xếp thứ 28 trong số 63 tỉnh, thành phố trên cả nước.

Trong số 93 trường của tỉnh, 36 trường có tỷ lệ tốt nghiệp từ 98% trở lên; 11 trường tỷ lệ tốt nghiệp 100%, gồm 3 trường công lập và 8 trường tư thục.

3 trường công lập có tỷ lệ đỗ 100% gồm: Trường THPT chuyên Lương Thế Vinh, Trường phổ thông Thực hành sự phạm thuộc Trường đại học Đồng Nai (TP Biên Hòa) và Trường THCS-THPT Dân tộc nội trú Điểu Xiểng (huyện Xuân Lộc).

Nghệ An có hơn 95% học sinh tốt nghiệp THPT

Tại Nghệ An, theo Sở GD-ĐT tỉnh này, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp trên toàn tỉnh năm 2019 đạt 95,24%, giảm 2% so với năm ngoái.

Sở GD-ĐT đang xét đặc cách cho 18 thí sinh không tham gia thi THPT Quốc gia do gặp sự cố trước và trong ngày thi. Tuy nhiên, con số này, dự kiến không tác động nhiều đến tỷ lệ công nhận tốt nghiệp.

Dự đoán tỷ lệ tốt nghiệp chung của cả nước sẽ trên 90%

TS Nguyễn Đức Nghĩa (Phó Chủ tịch Hiệp hội các trường ĐH-CĐ Việt Nam) nhận định, trong kỳ thi THPT quốc gia 2019,  ngoại trừ môn Ngữ văn là môn thi tự luận duy nhất có số bài thi bị điểm liệt tăng lên, tất cả các môn thi còn lại đều có số bài thi bị điểm liệt giảm rất mạnh so với năm 2018.

Hình thức thi trắc nghiệm làm giảm số bài thi bị điểm liệt, nhưng chính mức độ dễ ở phần cơ bản của mỗi môn thi năm 2019 đã giúp thí sinh thoát điểm liệt rất nhiều. 

Như vậy chỉ có tối đa khoảng 3.000 học sinh trượt tốt nghiệp THPT 2019 do bị điểm liệt. Đây là con số rất nhỏ so với số thí sinh dự thi để xét tốt nghiệp là hơn 800.000.

Với kết quả điểm thi đã được công bố, tỉ lệ tốt nghiệp THPT cả nước có khả năng vẫn ở mức trên 90% dù công thức tính điểm xét tốt nghiệp đã nâng trọng số của điểm thi THPT quốc gia lên đến 70%.

Thúy Nga (Tổng hợp)

Sơn La "tuột dốc" về số lượng điểm cao trong kỳ thi THPT quốc gia 2019

 - Nếu như năm 2018, sau khi Bộ GD-ĐT công bố điểm thi THPT quốc gia, Sơn La xếp thứ 3 toàn quốc về tỉ lệ thí sinh đạt điểm môn Toán từ 9 trở lên thì năm nay, lượng điểm cao ở tỉnh này đã giảm đi đáng kể.

Theo đó, thủ khoa của TP Cần Thơ năm nay là em Dương Nhật Nam (Trường THPT Chuyên Lý Tự Trọng) với tổng điểm 27,9. Cụ thể, Nhật Nam đạt 9,4 điểm môn Toán, Hóa 8,75 và Sinh 9,75.

Cũng ở tổ hợp 3 môn Toán - Hóa - Sinh, em Bùi Hiệp Phong (Trường THPT Chuyên Lý Tự Trọng) đạt lần lượt điểm các môn Toán 9,4, Hóa 9,5 và Sinh 8,75. Tổng điểm em Phong đạt là 27,65.

Cũng thí sinh của Trường THPT Chuyên Lý Tự Trọng về thứ 3 ở tổ hợp 3 môn này là em Đỗ Như Quỳnh với tổng điểm 27,3. Quỳnh đạt 8,8 điểm môn Toán, Hóa 9 và Sinh 9,5. 

Các thí sinh dự thi THPT TP Cần Thơ năm 2019

Ở tổ hợp 3 môn Toán, Lý, Hóa, em Bùi Trường Giang (thí sinh đăng ký dự thi tại Trung tâm ngoại ngữ, tin học và bồi dưỡng nhà giáo Cần Thơ) đạt 26,45 điểm. Theo đó, Giang đạt 9,2 điểm môn Toán, Lý 8,25 và Hóa 9.

Thí sinh Huỳnh Thị Chúc Yên (Trường THPT Nguyễn Việt Dũng) đạt điểm cao nhất ở tổ hợp 3 môn Ngữ văn, Lịch sử và Địa lý với cùng 9,25 điểm. Tổng điểm Yên đạt được là 27,75.

Hai thí sinh khác dự thi tại điểm trường THPT Nguyễn Việt Dũng cũng lần lượt về nhì và ba tại tổ hợp 3 môn này là em Nguyễn Như Ý và Đặng Thiên Ngọc.

Như Ý đạt 8,25 điểm môn Văn, 9,5 môn Sử và 9,5 môn Địa, tổng điểm là 27,25. Thiên Ngọc đạt tổng điểm 27, trong đó Văn 8,75, Sử 8,75 và Địa 9,5.

Ở tổ hợp Toán-Văn -Anh, em Trần Thị Thùy Dung (Trường THPT Chuyên Lý Tự Trọng) đạt cao nhất với 27,05 điểm. Trong đó, Toán đạt 8,4, Văn 9,25 và Anh 9,4. Về nhì ở tổ hợp 3 môn này cũng là thí sinh của Trường THPT Chuyên Lý Tự Trọng em Trần Phương Vy với điểm số 26,7. Vy đạt 8,8 môn Toán, Văn 8,5 và Anh 9,4. 

Theo thống kê từ dữ liệu danh sách các thí sinh có điểm cao nhất của Sở GD-ĐT TP Cần Thơ cung cấp thì năm nay không có thí sinh đạt điểm 10 ở các môn Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Sử, Địa và Anh.

Một lớp có điểm xét tuyển ĐH từ 23 điểm trở lên, 16 em trên 27

 Trường THCS - THPT Nguyễn Khuyến hiện đang trở thành cái tên "hot" tại TP.HCM, sau khi công bố điểm thi THPT quốc gia 2019. Ngôi trường có 3 thủ khoa khối B của thành phố, một lớp đạt 16/49 thí sinh trên 27 điểm, thấp nhất là 23.  

Tối ngày 15/7, Sở GD-ĐT Cần Thơ công bố chính thức danh sách những thí sinh đạt điểm cao nhất trong kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019. 

Theo đó, thủ khoa của TP Cần Thơ năm nay là em Dương Nhật Nam (Trường THPT Chuyên Lý Tự Trọng) với tổng điểm 27,9. Cụ thể, Nhật Nam đạt 9,4 điểm môn Toán, Hóa 8,75 và Sinh 9,75.

Cũng ở tổ hợp 3 môn Toán - Hóa - Sinh, em Bùi Hiệp Phong (Trường THPT Chuyên Lý Tự Trọng) đạt lần lượt điểm các môn Toán 9,4, Hóa 9,5 và Sinh 8,75. Tổng điểm em Phong đạt là 27,65.

Cũng thí sinh của Trường THPT Chuyên Lý Tự Trọng về thứ 3 ở tổ hợp 3 môn này là em Đỗ Như Quỳnh với tổng điểm 27,3. Quỳnh đạt 8,8 điểm môn Toán, Hóa 9 và Sinh 9,5. 

Các thí sinh dự thi THPT TP Cần Thơ năm 2019

Ở tổ hợp 3 môn Toán, Lý, Hóa, em Bùi Trường Giang (thí sinh đăng ký dự thi tại Trung tâm ngoại ngữ, tin học và bồi dưỡng nhà giáo Cần Thơ) đạt 26,45 điểm. Theo đó, Giang đạt 9,2 điểm môn Toán, Lý 8,25 và Hóa 9.

Thí sinh Huỳnh Thị Chúc Yên (Trường THPT Nguyễn Việt Dũng) đạt điểm cao nhất ở tổ hợp 3 môn Ngữ văn, Lịch sử và Địa lý với cùng 9,25 điểm. Tổng điểm Yên đạt được là 27,75.

Hai thí sinh khác dự thi tại điểm trường THPT Nguyễn Việt Dũng cũng lần lượt về nhì và ba tại tổ hợp 3 môn này là em Nguyễn Như Ý và Đặng Thiên Ngọc.

Như Ý đạt 8,25 điểm môn Văn, 9,5 môn Sử và 9,5 môn Địa, tổng điểm là 27,25. Thiên Ngọc đạt tổng điểm 27, trong đó Văn 8,75, Sử 8,75 và Địa 9,5.

Ở tổ hợp Toán-Văn -Anh, em Trần Thị Thùy Dung (Trường THPT Chuyên Lý Tự Trọng) đạt cao nhất với 27,05 điểm. Trong đó, Toán đạt 8,4, Văn 9,25 và Anh 9,4. Về nhì ở tổ hợp 3 môn này cũng là thí sinh của Trường THPT Chuyên Lý Tự Trọng em Trần Phương Vy với điểm số 26,7. Vy đạt 8,8 môn Toán, Văn 8,5 và Anh 9,4. 

Theo thống kê từ dữ liệu danh sách các thí sinh có điểm cao nhất của Sở GD-ĐT TP Cần Thơ cung cấp thì năm nay không có thí sinh đạt điểm 10 ở các môn Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Sử, Địa và Anh.

Một lớp có điểm xét tuyển ĐH từ 23 điểm trở lên, 16 em trên 27

 Trường THCS - THPT Nguyễn Khuyến hiện đang trở thành cái tên "hot" tại TP.HCM, sau khi công bố điểm thi THPT quốc gia 2019. Ngôi trường có 3 thủ khoa khối B của thành phố, một lớp đạt 16/49 thí sinh trên 27 điểm, thấp nhất là 23.