Thân Thúy Hà và bạn diễn Cao Minh Đạt trong buổi định trang nhân vật.

Khi được hỏi việc trở lại sớm với công việc, chị có lo ngại ảnh hưởng tới sức khỏe, Thân Thúy Hà khẳng định bản thân rất ổn. Nữ diễn viên cho hay trước đây, khi con trai Duy Anh tròn 2 tháng, cô cũng trở lại ngay với công việc. Theo cô, điều trở ngại với mình khi quay phim lúc này là không thể nhận được các vai diễn đi tỉnh xa.

Trước câu hỏi về cha của con gái Hera cũng như sự chia sẻ của anh trong việc chăm sóc bé, Thân Thúy Hà từ chối trả lời. Nữ diễn viên nêu quan điểm: "Tôi dự định có thêm con gái và đã thực hiện được. Tôi không ngại chia sẻ, đăng tải hình ảnh bé nhưng với cha của cháu thì không. Ngay cả thông tin tôi có bầu lúc nào cũng chỉ có bạn thân mới biết. Tôi sợ bị bàn tán, bình luận. Cuộc hôn nhân đầu với ba của Duy Anh ồn ào cũng đủ rồi".

Nữ diễn viên cho biết thêm một mình chăm sóc và lo lắng cho hai con nhưng vẫn cảm thấy hạnh phúc. Với chị, niềm vui mỗi ngày là chứng kiến con trai Duy Anh trưởng thành hơn, con gái đáng yêu.

'Sinh con gái ở tuổi 41 là kế hoạch của tôi'

Nói về việc có con lần hai sau 8 năm làm mẹ đơn thân, Thân Thúy Hà chia sẻ: "Tôi muốn có hai con. Nếu tôi không sinh con ở thời điểm này thì về sau, càng khó thực hiện được. Viêc có con trong năm nay đã được tôi lên kế hoạch từ trước nên sắp xếp công việc xong xuôi mới sang Mỹ sinh, không có chuyện dính bầu bất ngờ như tin đồn".

Thân Thúy Hà kể chị sang Mỹ khi mang thai ở tháng thứ 6 của thai kỳ. Đến ngày 5/2, bé Hera chào đời, nặng 3,5 kg. Khác với lần đầu sinh mổ, lần này, nữ diễn viên chọn phương pháp sinh thường.

"Ở tuần cuối của thai kỳ, tôi phải đến bệnh viện kiểm tra thường xuyên vì sợ vết mổ cũ bị nứt, vỡ. Khi chắc chắn vết mổ ổn định, bác sĩ mới chỉ định cho tôi sinh thường", chị nói.

Nhớ về thời gian sinh con ở Mỹ, Thân Thúy Hà dùng từ hạnh phúc. Chị kể: "Tôi được ông bà, người thân chiều chuộng, chăm sóc chu đáo. Thời gian rảnh, tôi lang thang vào trung tâm thương mại mua đồ cho con. Tuy vậy, tôi vẫn nhớ Việt Nam và phim trường da diết. Tôi hứa với hai đạo diễn trở về kịp thời gian bấm máy nên càng sốt ruột hơn".

Thân Thúy Hà sinh năm 1978 tại Tiền Giang. Chị từng là người mẫu nổi tiếng ở thập niên 1990. Sau khi rời sàn catwalk, cô lấn sân sang lĩnh vực phim ảnh. Những bộ phim được yêu thích của Thân Thúy Hà như Người đứng trong gió, Nếu còn có ngày mai, Giọt nước mắt hận thù, Nợ ân tình, Lâu đài tình ái…

Nữ diễn viên từng kết hôn năm 2009. Thân Thúy Hà ly hôn chồng doanh nhân sau 2 năm chung sống. Những năm qua, Thân Thúy Hà một mình nuôi con trai trưởng thành.

Theo Zing

Thân Thúy Hà bất ngờ khoe ảnh mang bầu lần 2

Những hình ảnh với bụng bầu khá lớn được Thân Thuý Hà chia sẻ trên trang cá nhân khiến cho nhiều người bất ngờ.

GS. Dennis Shirley - Chủ nhiệm Khoa Sư phạm, Đại học Boston, Mỹ - Diễn giả tại Hội thảo

Các chuyên gia trong hội thảothống nhất quan điểm, đổi mới giáo dục cần hướng tới nâng cao chất lượng đầu ra,phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh. Đây chính là quá trình chuyển đổimô hình giáo dục từ tập trung trang bị kiến thức sang tăng cường năng lực tưduy, khả năng tự học, tự nghiên cứu, kỹ năng tìm kiếm thông tin và giải quyếtvấn đề cho người học.

NGƯT.GS.TS Nguyễn Thị Mỹ Lộc - thành viên Ban soạn thảo - Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa sau năm 2015 thuộc Bộ GD&ĐT, thành viên Hội đồng giáo dục - Hệ thống giáo dục Vinsc

Bài học kinh nghiệm từ thếgiới

Đổi mới giáo dục không chỉ là mối quan tâm lớn của Việt Nam - một đất nước đangphát triển, có nhu cầu cấp thiết về nâng cao năng suất lao động, mà còn là vấnđề có quy mô toàn cầu. Do đó, các tham luận từ những khách mời quốc tế đặc biệtthu hút sự quan tâm của các đại biểu.

Các diễn giả đã chia sẻ quá trình thay đổi phương pháp giáo dục nhìn từ kinhnghiệm Mỹ, Singapore, Canada, Anh; những gợi ý trong đào tạo nguồn nhân lực toàncầu hoá từ kinh nghiệm Nhật Bản hay những bài học kinh nghiệm, những phương phápđang được áp dụng thành công và hiệu quả trên thế giới…

Toàn cảnh chương trình Hội thảo quốc tế về Chuyển đổi mô hình giáo dục trong thế kỉ 21

Vấn đề phát triển toàn diện trongmôi trường giáo dục cũng là một điểm nhấn tại buổi hội thảo. Đó là quan điểm vềứng dụng nghệ thuật trong nâng cao năng lực học tập cho học sinh như cải thiệnkhả năng Ngôn ngữ và Toán học, khả năng giải quyết vấn đề, cân bằng cuộc sống vàhạnh phúc hơn, đặc biệt là tăng cường tư duy sáng tạo.

Những bài học kinh nghiệm được đúc rút từ Hội thảo không chỉ liên quan tới việcxây dựng chính sách giáo dục vĩ mô mà còn đi sâu vào từng phương pháp dạy họchiệu quả, gắn liền với lợi ích từng học sinh như: Học tiếng Anh để hội nhập quốctế; Dinh dưỡng học đường và Giáo dục thể chất; Ứng dụng công nghệ trong đổi mớiphương pháp giáo dục…

Hội thảo quốc tế về “Chuyển đổi mô hình giáo dục trong thế kỉ 21” do Hệ thốnggiáo dục Vinschool tổ chức đem đến cơ hội cho các chuyên gia, các nhà quản lýgiáo dục và giáo viên Việt Nam tiếp cận với mô hình tiên tiến cùng hệ thống quanđiểm hiện đại trong công cuộc đổi mới giáo dục đang diễn ra trên quy mô toàncầu.

Minh Tuấn

Ngành nghề là lựa chọn mang tính quyết định, có ảnh hưởng lớn đến tương lai của học sinh.

P. Anh, 19 tuổi, sinh viên ngành truyền thông, bày tỏ: “Mình chọn học ngànhtruyền thông, quảng cáo vì thích được làm việc trong môi trường sáng tạo. Vàohọc rồi mới biết truyền thông không chỉ là đưa ra ý tưởng, mà còn phải thuyếtphục được khách hàng chấp nhận ý tưởng, rồi đảm bảo ý tưởng đi đúng hướng khiđưa vào thực tế… Thời gian đầu mình cứ đi từ ngạc nhiên này đến ngạc nhiên khác,cứ ước gì mình đã chuẩn bị kỹ hơn để khỏi bỡ ngỡ khi vào học”.

Cô bạn là một ví dụ trong số hàng ngàn bạn trẻ chọn ngành chỉ vì sở thích đơnthuần hoặc chạy theo xu hướng chung mà không có sự tìm hiểu kỹ càng. Thực tế,ngành nghề là lựa chọn vô cùng quan trọng, quyết định con đường sự nghiệp cả đờicủa các em. Sự băn khoăn, mù mờ từ bước chọn ngành sẽ dẫn đến nhiều hệ lụy nhưphí phạm thời gian, công sức học tập, không khai thác được tiềm năng của bảnthân, dễ gặp khó khăn và nản chí khi đi làm…

Hướng nghiệp cho học sinh: tư vấn cá nhân bị bỏ ngỏ

Các em được khuyến khích tự tìm hiểu về bản thân, thị trường nghề nghiệp để cóthể lựa chọn ngành phù hợp với năng lực, sở thích và định hướng tương lai. Họcsinh có băn khoăn về nghề nghiệp đều có thể tìm đến phòng hỗ trợ hướng nghiệp đểđược tư vấn riêng.

Trong khi đó, tại Việt Nam, công tác tư vấn hướng nghiệp vẫn còn bị bỏ ngỏ, chỉdừng lại ở các buổi trao đổi, hỏi đáp tập thể do đoàn thanh niên hoặc giáo viênphụ trách. Hình thức tư vấn chung này thường bỏ sót những học sinh có hoàn cảnh,nhu cầu riêng. Chưa kể, công tác hướng nghiệp cũng đòi hỏi người phụ trách phảicó bằng cấp, chuyên môn cao để có thể dẫn dắt các em tìm câu trả lời về nghềnghiệp tương lai.

Nói về vai trò của tư vấn hướng nghiệp, cô Phoenix Hồ, thạc sĩ Quản trị giáodục, thạc sĩ tư vấn (chuyên ngành Tư vấn hướng nghiệp), hiện công tác tư vấnhướng nghiệp tại ĐH RMIT Việt Nam, cho biết: “Hoạt động tư vấn nghề nghiệp dànhcho học sinh, sinh viên rất quan trọng vì nó ảnh hưởng đến cả đời người. Ởngưỡng cửa vào đời, các em cần phải làm những quyết định rất quan trọng như đihọc tiếp hay đi làm, học nghề hay học chữ, sẽ theo những nghề nghiệp nào, sẽphát triển tương lai ra sao...”.

Cô Phoenix Hồ trong một buổi tư vấn hướng nghiệp cho sinh viên trường ĐH RMIT Việt Nam.

ĐH RMIT Việt Nam cũng là một trong những trường tiên phong trong việc đầu tư môhình hướng nghiệp quốc tế. Tại đây, phòng hướng nghiệp sẽ hỗ trợ học sinh từtrước khi các em tham gia học chính thức qua các buổi tư vấn cá nhân để tìm hiểubản thân.

Trong quá trình học tại trường, sinh viên sẽ được tham gia các lớp phát triển kỹnăng mềm, hướng dẫn viết CV xin việc, phỏng vấn, tạo mối quan hệ… Sau khi tốtnghiệp, những cựu sinh viên gặp vấn đề trong hướng đi nghề nghiệp vẫn có thể tìmđến phòng để được tư vấn, tâm sự.

Phoenix chia sẻ: “Điều quan trọng nhất của một người làm tư vấn hướng nghiệp làkhông cho học sinh câu trả lời, mà phải giúp các em tìm ra câu trả lời cho bảnthân, từ đó dù trên chặng đường nghề nghiệp sau này gặp phải khó khăn, vất vảbao nhiêu các em cũng vững vàng xử lý được”.

Kết

Câu chuyện học sinh bịt mắt đi vào mê cung ngành nghề chỉ có thể được giải quyếtkhi công tác hướng nghiệp được quan tâm, đầu tư đúng mức. Bản thân học sinh cũngnên chủ động tìm hiểu về bản thân và thực tế ngành nghề để tránh lạc lối trongviệc định hướng tương lai.

(Theo Zing)