您现在的位置是:NEWS > Bóng đá
Soi kèo góc Barcelona vs Atletico Madrid, 3h30 ngày 26/2
NEWS2025-02-27 15:07:18【Bóng đá】4人已围观
简介 Phạm Xuân Hải - 25/02/2025 05:25 Kèo phạt góc lịch thi đấu ngoại hạng anh 2023-2024lịch thi đấu ngoại hạng anh 2023-2024、、
很赞哦!(88)
相关文章
- Nhận định, soi kèo Junior vs Envigado, 7h30 ngày 25/2: Không dễ cho chủ nhà
- Điểm chuẩn Trường đại học Kinh tế Tài chính TPHCM năm 2024
- Đại sứ Mỹ Knapper gửi lời chào người dân Việt Nam bằng tiếng Việt
- Biết ơn hàng xóm suốt đời vì đã cứu con tôi một mạng
- Nhận định, soi kèo Alianza vs UMECIT, 8h30 ngày 25/2: Chủ nhà kém cỏi
- Điểm chuẩn Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường TPHCM 2024
- Rửa rau đỡ mẹ chồng tương lai, cô gái lập tức đề nghị người yêu sau này ở riêng
- Con dâu cũ báo tin tái hôn, mẹ chồng tặng ngay cặp nhẫn vàng
- Nhận định, soi kèo U21 Hull vs U21 Sheffield United, 21h00 ngày 25/2: Tin vào cửa dưới
- Nhiều thủ tục đăng kiểm sẽ cung cấp hoàn toàn qua mạng
热门文章
站长推荐
Nhận định, soi kèo Tigre vs Banfield, 7h00 ngày 25/2: Cú sẩy chân đầu tiên
Ra mắt câu lạc bộ Nhà ga xanh Khi tham gia câu lạc bộ, các em sẽ được tìm hiểu, trải nghiệm các kỹ năng sống và STEAM (phương pháp giáo dục kết khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học). Những trò chơi thực hành mang tính định hướng sẽ giúp bạn trẻ hình thành và duy trì thói quen tốt, lành mạnh, có cái nhìn đúng đắn về cuộc sống, xã hội...
Ông Nguyễn Hà An (bên phải) - đại diện câu lạc bộ Nhà ga xanh đang giới thiệu về mô hình của câu lạc bộ tới phụ huynh học sinh Khi tham gia câu lạc bộ, các bạn trẻ sẽ được hướng dẫn bởi đội ngũ chuyên gia tâm lý giàu kinh nghiệm. Câu lạc bộ sở hữu gần 40 bộ trắc nghiệm tâm lý từ đơn giản đến chuyên sâu, có thể hỗ trợ trẻ vị thành niên cân bằng cảm xúc hiệu quả…
Hiện tại, chương trình sinh hoạt câu lạc bộ được tổ chức với 3 nhóm sinh hoạt, tương ứng với các lứa tuổi: 9-10 (lớp 4, 5); 11-12 (lớp 6, 7); 13-14 (lớp 8, 9). Thời gian sinh hoạt của các lớp sẽ từ 18h - 20h30 vào một buổi tối, từ thứ 2 tới thứ 6 hàng tuần. Địa chỉ câu lạc bộ: Tầng 5, Toà nhà 25T1 Hoàng Đạo Thuý, phường Trung Hoà, quận Cầu Giấy, Hà Nội.
Phụ huynh tìm hiểu về chương trình sinh hoạt tại câu lạc bộ Mỗi buổi nhóm sinh hoạt đều có 3 chuyên gia hỗ trợ (chuyên gia tâm lý; chuyên gia pháp lý và chuyên gia xã hội học). Khi con tham gia câu lạc bộ, phụ huynh có thể theo dõi cụ thể các hoạt động của con qua sổ liên lạc điện tử. Chương trình sinh hoạt với nhiều nội dung đổi mới, đa dạng, gần gũi, phù hợp với từng độ tuổi học sinh trên cơ sở lồng ghép 3 lĩnh vực: cân bằng cảm xúc - rèn luyện kỹ năng sống - tìm hiểu kiến thức pháp lý, xã hội.
Trẻ vị thành niên sẽ được hướng dẫn bởi các chuyên gia giàu kinh nghiệm về tâm lý Ông Nguyễn Hà An - đại diện Câu lạc bộ “Nhà ga xanh” chia sẻ: “Câu lạc bộ Nhà Ga Xanh không phải là nơi dạy trẻ vị thành niên kiến thức sách vở hay lý thuyết các kỹ năng. Đây là nơi lắng nghe những lời tâm sự của trẻ vị thành niên, là nơi để các bạn được giải tỏa và được hỗ trợ cân bằng cảm xúc. Chúng tôi đã xây dựng một lộ trình các bài học về kỹ năng sống theo phương pháp tiên tiến. Những bài học này sẽ giúp các thành viên nâng cao kỹ năng cá nhân, kỹ năng làm việc nhóm và xử lý tình huống”.
Là một phụ huynh có con tham gia câu lạc bộ từ những ngày đầu thử nghiệm, chị Ngô Thị Hải Hậu (Cầu Giấy, Hà Nội) bày tỏ: “Tôi biết đến dự án “Nhà ga xanh” từ những năm 2017 - 2018, tôi đã cho cả hai con của mình trải nghiệm. Ở đây, các con không phải chỉ hiểu hơn về lý thuyết, mà còn được trải nghiệm các hoạt động thực tế. Trong các bài thực hành, các con được lồng ghép các kiến thức luật pháp để hiểu quyền của bản thân. Sau khi tham gia câu lạc bộ, tôi thấy các con của mình trưởng thành hơn. Cùng với đó, bản thân tôi cũng có thêm kiến thức để đồng hành cùng con. Ở lứa tuổi này, phụ huynh đồng cảm cùng con, cùng con phát triển là vô cùng quan trọng”.
(Nguồn: Trung tâm Nghiên cứu Trách nhiệm xã hội)
">Câu lạc bộ ‘Nhà ga xanh’ trang bị kỹ năng sống cho trẻ vị thành niên
"Lúc đi học, tôi cũng làm nhiều nghề lắm, từ chỉnh nhạc, đóng vai quần chúng... có đủ. Nhưng tôi không xem đó là khó khăn mà tất cả đều là trải nghiệm quý giá. Nếu khán giả biết, họ thương mình, còn không biết cũng không sao" - nam diễn viên từng chia sẻ. Năm 2017, Mai Tài Phến đoạt Quán quân "Gương mặt điện ảnh". Anh được công chúng chú ý nhiều khi tham gia diễn xuất trong MV Em gái mưa của Hương Tràm. "Lúc nhận được lời mời ban đầu tôi có ý định từ chối vì MV quay lúc 2h sáng nhưng tối hôm trước tôi phải ghi hình tập cuối Gương mặt điện ảnhđến 23h nên sợ không kịp. Nhưng sau đó tôi vẫn nhận lời. 4 giờ quay cảnh tắm mưa và làm 36 tiếng liên tục không ngủ. Đây là cột mốc lần đầu tiên trong cuộc đời", Mai Tài Phến cho hay.
Mai Tài Phến và Thanh Vy trong MV "Em gái mưa". Tiếp đến, MV được đầu tư công phu mang tên Đừng hỏi emcủa Mỹ Tâm với sự tham gia diễn xuất của Mai Tài Phến đã lọt top những MV thịnh hành được xem nhiều nhất trên bảng xếp hạng Trending YouTube ngay sau khi ra mắt chưa đầy 24 giờ.
MV “Đừng hỏi em” kể về chuyện tình trái ngang trong thời chiến giữa cô giáo (Mỹ Tâm) và một chiến sĩ hoạt động bí mật (Mai Tài Phến). Nhưng biến cố xã hội khiến họ dần cách trở, dẫn đến mâu thuẫn và bi kịch ập đến khi cô gái dùng thân mình để chắn đạn cho người yêu.
Sự kết hợp “cực ngọt” của Mỹ Tâm và Mai Tài Phến đã khiến rất nhiều khán giả yêu nhạc thổn thức... Năm 2019, Mai Tài Phến có vai chính điện ảnh đầu tay trong phim Chị trợ lý của anh, đóng cặp Mỹ Tâm, làm dấy lên tin đồn họ yêu nhau.
Bộ phim là dự án đánh dấu lần đầu tiên Mỹ Tâm chạm ngõ điện ảnh với vai trò là diễn viên, biên kịch và đạo diễn với nghệ danh Mira Dương. Năm 2020, Mai Tài Phến vào vai giang hồ trong dự án web drama Bình Báo, đánh dấu trở lại diễn xuất sau 3 năm. Phần ý tưởng được diễn viên nảy ra trong một đêm trằn trọc vì trước đó hủy nhiều kịch bản không ưng ý. Hình ảnh người thợ may trong phim được lấy cảm hứng từ chính công việc của bố Mai Tài Phến.
Diễn viên gây chú ý với hình tượng gai góc, phong trần của một tên giang hồ nhưng chứa đựng sự ấm áp của người cha. Cuối năm 2023, nam diễn viên gây bất ngờ khi tham gia bộ phim điện ảnh Đất rừng phương Namcủa đạo diễn Nguyễn Quang Dũng.
Mai Tài Phến hóa thành một Võ Tòng có vẻ ngoài gai góc, khuôn mặt dữ tợn, râu ria xồm xoàm, thân hình cao to, rắn rỏi. Anh ghi điểm bằng những pha hành động mạnh mẽ và đầy nam tính, phá vòng vây địch trên pháp trường.
Sự lột xác của Mai Tài Phến trong bộ phim điện ảnh thứ hai. Mai Tài Phến 5 năm trở lại đây được nhận xét là một trong số ít nam diễn viên sở hữu gương mặt điển trai, khả năng diễn xuất ổn nhưng lại khá bí ẩn giữa showbiz Việt ồn ào. Anh gần như không xuất hiện trong các sự kiện giải trí, việc lựa chọn đóng phim cũng không tràn lan.
Trong một cuộc trả lời phỏng vấn VietNamNet, nam diễn viên cho biết: "Từ năm 2019 tới nay có hơn 10 phim điện ảnh mời nhưng tôi đều từ chối hết. Không phải tôi chảnh mà lý do đơn giản thấy không hợp vai. Tôi chấp nhận nhường cơ hội cho người khác và tự tìm kiếm hướng đi mới. Nói thế không phải tôi thụt lùi, đứng im mà chỉ đi chậm. Nghề này đôi khi là vậy, bạn cứ từ từ mới có kết quả".
Tham gia Sao nhập ngũ 2024, Mai Tài Phến thu hút sự chú ý đặc biệt từ công chúng. Đặc biệt, trong tập 5 của chương trình, anh bất ngờ khóc khi kể về bố với các chiến sĩ trong quân đội.
Gần 20 năm trước, Mai Tài Phến từng làm cha buồn nên luôn ghi nhớ và ân hận đến nay. "Nếu không trở thành diễn viên, chắc tôi hối hận và đau khổ nhiều lắm. Những gì mình đã làm tạm gọi là thành công được cha nhìn thấy khiến tôi nhẹ lòng ít nhiều", diễn viên bày tỏ. Mai Tài Phến được đánh giá cao về ngoại hình khi sở hữu gương mặt đẹp, đậm chất điện ảnh, chiều cao 1,85m. Về đời sống riêng, mặc dù có rất nhiều đồn đoán về chuyện tình cảm giữa Mai Tài Phến và Mỹ Tâm nhưng hai người đều không đưa ra lời khẳng định chính thức nào.
Nam diễn viên bị bắt gặp dù mưa nắng vẫn luôn đồng hành cùng nữ ca sĩ không thiếu một show nào. Tuy nhiên, anh luôn nhận mình chỉ là "fan cuồng" của ''Hoạ mi tóc nâu''. "Ai đã theo dõi chị Tâm đều sẽ thấy những show diễn của chị rất cảm xúc, phải nói là đỉnh cao nên mình thích thì mình share thôi. Giống như khi xem một bộ phim hay, Phến cũng giới thiệu với bạn bè thì mình yêu quý chị Tâm, thích những show diễn, những dự án của chị mình share cho mọi người biết. Phến cũng như những fan khác của chị Tâm, fan cuồng luôn cũng được" - Mai Tài Phến chia sẻ với truyền thông. Sau những lần hợp tác thành công, Mỹ Tâm và Mai Tài Phến luôn là cái tên nhận được rất nhiều sự quan tâm của người hâm mộ. "Sao cũng được" qua sự thể hiện của Mai Tài Phến trong phim "Chị trợ lý của anh":
Thiên Di(tổng hợp)
Ảnh, clip: FBNV, tư liệu Mỹ Tâm và Mai Tài Phến 'thả thính' nhau trên mạng xã hội?Ca sĩ Mỹ Tâm và diễn viên Mai Tài Phến gây sốt khi bị nghi 'thả thính' nhau trên mạng xã hội. Ca sĩ Dương Triệu Vũ đăng ảnh băng bó tay.">Mai Tài Phến nhận là 'fan cuồng' của Mỹ Tâm, không bỏ sót bất cứ show nào
Quy mô đào tạo đại học chính quy theo từng năm học. Trong đó, Khối ngành I: Khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên; Khối ngành II: Nghệ thuật; Khối ngành III: Kinh doanh và quản lý, Pháp luật; Khối ngành IV: Khoa học sự sống, Khoa học tự nhiên; Khối ngành V: Toán và thống kê, Máy tính và công nghệ thông tin, Công nghệ kỹ thuật, Kỹ thuật, Sản xuất và chế biến, Kiến trúc và xây dựng, Nông lâm và thủy sản, Thú y; Khối ngành VI: Sức khỏe; Khối ngành VII: Nhân văn, Khoa học xã hội và hành vi, Báo chí và thông tin, Dịch vụ xã hội, Khách sạn-du lịch-thể thao và dịch vụ cá nhân, Dịch vụ vận tải, Môi trường và bảo vệ môi trường, An ninh quốc phòng. Quy mô đào tạo thạc sĩcũng có xu hướng tăng đều trở lại ở tất cả các khối ngành so với năm 2023. Trong đó, tăng mạnh nhất là khối ngành đào tạo giáo viên (tăng 3.353 học viên tương ứng tăng 34,79% so với năm 2023); khối ngành Kinh doanh và quản lý, Pháp luật (tăng 3.205 học viên với tỷ lệ tăng 10,48% so với năm 2023),…
Khối ngành Nghệ thuật cũng có sự chuyển biến do có sự quan tâm của Bộ chủ quản, quy mô đào tạo thạc sĩ đã tăng tỷ lệ 39,12% nhưng số lượng tăng chỉ 178 học viên cao học.
Quy mô đào tạo tiến sĩ bắt đầu tăng mạnh ở tất cả các khối ngành so với năm 2023.
Tăng mạnh nhất là khối ngành: Toán và Thống kê, Máy tính và công nghệ thông tin, Công nghệ kỹ thuật, Kỹ thuật, Sản xuất và chế biến, Kiến trúc và xây dựng,… tăng 637 nghiên cứu sinh (NCS) với tỷ lệ tăng 33,32% so với năm 2023. Khối ngành Khoa học sự sống, Khoa học tự nhiên tăng 390 NCS với tỷ lệ tăng 57,52%; khối ngành Đào tạo giáo viên tăng 350 NCS với tỷ lệ tăng 51,32%...
Quy mô đào tạo tiến sĩ theo từng năm học. Theo đánh giá của bà Thủy, đây là những hướng phát triển rất tích cực.
Thống kê của Bộ GD-ĐT cũng cho thấy, số lượng ngành đào tạo được mở mới tiếp tục tăng trong năm vừa qua, đặc biệt là các ngành do các cơ sở đào tạo thực hiện quyền tự chủ triển khai. Các ngành đào tạo quan tâm mở nhiều trong năm 2024 gồm: Du lịch, Logistics và quản lý chuỗi cung ứng, Trí tuệ nhân tạo...
Bộ GD-ĐT đánh giá, công tác đào tạo ngày càng được chú trọng, cải thiện rõ rệt về chất. Đội ngũ giảng viên được gia tăng cả về số lượng và chất lượng. Hoạt động nghiên cứu khoa học được chú trọng, các công trình nghiên cứu ngày càng hướng theo chất lượng thực chất; đóng góp của các cơ sở giáo dục đại học (GDĐH) trong công bố khoa học cả trong nước và quốc tế luôn chiếm vị thế chủ đạo. Thứ hạng của các cơ sở và ngành đào tạo của Việt Nam ngày càng được ghi nhận trên bản đồ GDĐH thế giới.
Song, Bộ GD-ĐT cũng nhìn nhận một số tồn tại, hạn chế.
Cụ thể, chất lượng đào tạo dù đã được nâng lên nhưng vẫn chưa đáp ứng được yêu cầu về chất lượng nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực trình độ cao và yêu cầu phát triển kinh tế tri thức. Trình độ ngoại ngữ, trong đó có trình độ tiếng Anh của lao động qua đào tạo còn thấp, chưa đáp ứng yêu cầu trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng.
Bên cạnh đó, quy mô đào tạo trình độ đại học tăng nhưng tập trung ở các ngành, lĩnh vực có khả năng xã hội hóa cao trong khi các nhóm ngành khoa học cơ bản, khoa học xã hội, văn hóa nghệ thuật, nông nghiệp... chưa có sức hút đối với người học.
Đa số cơ sở GDĐH chỉ tập trung chủ yếu vào hoạt động đào tạo, đặc biệt là đào tạo đại học, chưa quan tâm đầu tư thỏa đáng cho đào tạo sau đại học gắn với nghiên cứu khoa học.
Cụ thể, trong tổng quy mô đào tạo tất cả trình độ của giáo dục đại học, quy mô đào tạo trình độ thạc sĩ chỉ chiếm tỷ trọng khoảng 5%, ở trình độ tiến sĩ khoảng 0,6%, thấp hơn rất nhiều so với các nước trong khu vực và trên thế giới. Trong đó, tỷ trọng quy mô đào tạo sau đại học khối ngành STEM (khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học) còn thấp hơn nhiều, ở trình độ thạc sĩ chỉ đạt hơn 2%, ở trình độ tiến sĩ chỉ đạt xấp xỉ 0,3% và có xu hướng tiếp tục giảm.
PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD-ĐT. Ảnh: Xuân Phú. Ngoài ra, công tác đào tạo chưa gắn kết chặt chẽ, thường xuyên với yêu cầu sử dụng lao động và nhu cầu xã hội. Năng lực kết nối giữa viện nghiên cứu, trường đại học, nhà khoa học với doanh nghiệp tuy đã có sự cải thiện nhưng vẫn chưa đáp ứng được yêu cầu của thực tiễn, chưa khai thác, phát huy được hết tiềm năng nghiên cứu khoa học và khả năng chuyển giao công nghệ.
Đội ngũ cán bộ khoa học và công nghệ tuy có tăng về số lượng nhưng thiếu các nhà khoa học đầu ngành có khả năng dẫn dắt các hướng nghiên cứu mới và thực hiện triển khai các nhiệm vụ quốc gia ngang tầm khu vực và quốc tế; động lực cống hiến và nhiệt huyết của một bộ phận đội ngũ cán bộ khoa học và công nghệ chưa cao.
Việc đầu tư ngân sách nhà nước cho GDĐH đang theo xu hướng giảm trong những năm gần đây, khiến nhiều cơ sở công lập không có đủ nguồn tài chính cần thiết để bù đắp chi phí đào tạo và tái đầu tư để nâng cao chất lượng đào tạo; học phí của các cơ sở công lập còn chậm được điều chỉnh để bảo đảm bù đắp đủ chi phí nên ảnh hưởng đến khả năng tự chủ tài chính.
Trong khi đó, công tác xã hội hóa giáo dục chưa đạt được nhiều kết quả; cơ chế, chính sách ưu đãi về đất đai, thuế, tín dụng chưa đủ hấp dẫn nên chưa thu hút được nhiều nguồn lực ngoài nhà nước đầu tư cho giáo dục, nhất là ở vùng kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
Dự đoán điểm chuẩn các trường đại học phía Bắc năm 2024
Đại diện một số trường đại học phía Bắc đã đưa ra những phân tích, dự đoán về điểm chuẩn năm 2024 theo phương thức sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT.">Số người học tiến sĩ, thạc sĩ năm 2024 tăng
Nhận định, soi kèo Lion City Sailors vs Tampines Rovers, 18h45 ngày 26/2: Củng cố ngôi đầu
Sau một năm không suôn sẻ với nhiều đơn thư, tố cáo về chất lượng các bài đăng báo quốc tế để xét giáo sư, phó giáo sư, năm nay việc xét giáo sư, phó giáo sư ngành Y học tương đối thuận lợi. Trong 57 ứng viên được Hội đồng Giáo sư cơ sở đề xuất, thì có 52 ứng viên được Hội đồng Giáo sư ngành Y thông qua, và tất cả đều được tín nhiệm ở vòng xét của Hội đồng Giáo sư Nhà nước.
GS Đặng Vạn Phước, Chủ tịch Hội đồng Giáo sư ngành Y, cho rằng năm nay các ứng viên giáo sư, phó giáo sư ngành Y học không bị phản biện về đăng tải các bài báo khoa học trên các tạp chí săn mồi, tạp chí không chính thống. Lý do là ngay từ đầu, Hội đồng Giáo sư ngành Y học đã có một bộ phận xem xét rất kỹ vấn đề này và trong quá trình xét duyệt, nếu ứng viên nào có công bố trên những tạp chí này sẽ bị gạt ra ngay.
Tuy nhiên một vấn đề mà các ứng viên giáo sư, phó giáo sư ngành Y năm nay vấp phải là khai số bài đăng báo quốc tế trong những năm cuối quá nhiều. Hội đồng Giáo sư ngành Y đã yêu cầu các ứng viên này giải trình, sau đó xem xét và thấy rằng “chấp nhận được”. Đến vòng xét của Hội đồng Giáo sư Nhà nước cũng không vấn đề gì.
GS Phước cho biết sẽ có một số đề xuất mới trong đợt xét GS, PGS năm 2022. Những yếu tố như hội nhập quốc tế, chất lượng các bài báo, nghiêm khắc với gian lận, tất cả hội đồng sẽ siết chặt để đi vào quỹ đạo. Các ứng viên có ý định khi công bố cũng có ý thức nhìn rõ vấn đề này.
Tuy nhiên, vấn đề nổi cộm hiện nay là không thể đồng nhất giữa 28 ngành xét GS, PGS. Không thể yêu cầu ngành Y cũng như ngành Giao thông vận tải và ngay cả trong ngành Y cũng không có sự đồng nhất khi có những chuyên ngành công bố quốc tế tương đối thuận lợi nhưng có những chuyên ngành công bố quốc tế rất khó. Nếu không thay đổi thì những chuyên ngành khó dần dần sẽ không có ứng viên, dẫn tới chuyện không có phó giáo sư, giáo sư thì không thể có lớp kế cận.
Đề xuất đổi tiêu chí xét PGS, GS ngành Y như thế nào?
Trao đổi với VietNamNet, GS Đặng Vạn Phước nhấn mạnh trong ngành y công bố khoa học không dễ. Có những chuyên ngành rất khó như nghiên cứu lâm sàng, đòi hỏi nhà nghiên cứu mất rất nhiều công sức. Thế nhưng những tổng kết nghiên cứu khi đưa đi công bố quốc tế thì các tạp chí khoa học không thích vì cần thêm y học cơ sở, hay những minh chứng về sinh học phân tử, xét nghiệm, xét nghiệm như thế nào, mới có giá trị khoa học và mới được đăng tải. Còn nếu chỉ tổng kết lâm sàng, chữa hàng trăm bệnh nhân, mổ rất nhiều, những kinh nghiệm khéo tay khi mổ…thì rất khó đăng tải trên tạp chí khoa học và thường bị từ chối.Mặt khác đối với công bố quốc tế, mức độ chấp nhận đăng của các tạp chí có uy tín càng ngày càng ít. Những tạp chí này đi sâu vào các cơ chế sinh học phân tử, như nói chữa tốt thì trước khi mổ là gì và sau khi mổ xong, theo dõi 5 năm, 10 năm sau như thế nào. Những đòi hỏi này càng ngày càng lớn chính là khó khăn của Việt Nam.
Trong khi đó, hiện có một số nghiên cứu mới, cụ thể như Covid-19, chỉ làm xét nghiệm phân tử, tổng kết lâm sàng thì lại đăng tải rất dễ dàng vì đây là vấn đề thời sự. Ngoài ra các tạp chí khoa học có chỉ số Impact factor (IF- chỉ số ảnh hưởng) khác nhau, nên việc công bố còn phụ thuộc vào xu hướng khoa học, chứng cứ, hay thời sự. Do vậy để đưa ra một tiêu chuẩn chung cho ngành Y là khó bởi yêu cầu “tạp chí quốc tế có uy tín” dường như rất khó với những người nghiên cứu như khám bệnh, chữa bệnh, mổ..
GS Đặng Vạn Phước (bên trái) trao bằng tốt nghiệp cho sinh viên Khoa Y, ĐH Quốc gia TP.HCM (Ảnh: VNUHCM) Theo GS Đặng Vạn Phước, nếu để những nghiên cứu lâm sàng được đăng tải trên các tạp chí quốc tế có uy tín, thì phải thiết kế những nghiên cứu này, bên cạnh lâm sàng phải có sự hỗ trợ của sinh học phân tử… đây không phải chuyện dễ và là rào cản của các nhà nghiên cứu Việt Nam hiện nay.
“Chúng tôi ủng hộ xu hướng tiệm cận với thế giới, nhưng với Việt Nam hiện tại là hơi khó. Nhưng khó không có nghĩa không làm được”- GS Đặng Vạn Phước nói. GS Đặng Vạn Phước cũng nhìn nhận, hiện có một số nhà nghiên cứu trẻ đã tiếp cận khá tốt, nhưng không thể cào bằng trong ngành Y.
“Chúng tôi cũng sợ mai kia có một số ngành khó quá, không thể công bố được thì những nhà nghiên cứu trẻ không có cách nào để đăng tải trên tạp chí quốc tế có uy tín như vậy sẽ cản trở họ”.
Theo GS Đặng Vạn Phước, những tạp chí trong nước từ trước đến nay rất tốt, có giá trị, thì có thể nâng giá trị điểm của những tạp chí này lên. Các nhà nghiên cứu nếu không có bài báo quốc tế thì có thể đăng tải ở những tạp chí trong nước và những đăng tải này phải nâng cao, kiểm định chất lượng (các bài báo chuyên ngành) để có đường tham gia xét GS, PGS”.
“Chuyện ngành Y bàn để có các GS, PGS có những học vị để tiếp nối trong đào tạo. Trong ngành Y ngoài có tay nghề thì cần có trình độ để đào tạo, nghiên cứu, chữa bệnh. Nếu chỉ thực hành hàng ngày mà không điều kiện nghiên cứu thì mai mốt sẽ không có lớp kế cận. Thực sự nhiều chuyên ngành đã không còn lớp kế cận như tâm thần, pháp y…và tới lúc nào đó sẽ hiếm”- GS Phước nói.
Theo GS Đặng Vạn Phước, việc này cần nghiên cứu kỹ để vừa đảm bảo chất lượng, hội nhập nhưng cũng mở đường đều, để có đường có các GS, PGS kế cận, tiếp nối. Những vị lớn tuổi sẽ về hưu, mất đi, do vậy cần có các lớp khác để chủ trì các cơ sở đào tạo, đặc biệt là khi các trường tư phát triển, nếu không có học vị, học hàm thì không thể đảm bảo tiêu chuẩn giảng dạy.
Chủ tịch Hội đồng GS ngành Y cũng nhấn mạnh, hiện Hội đồng GS ngành Y gần như là những người đầu ngành, nên khi xét duyệt đồng nghiệp đã nắm được trình độ, chứ không chỉ xét trên hồ sơ không. Vì vậy ngay trong ngành Y phải khuyến khích được việc hội nhập quốc tế, nhưng cũng khuyến khích được các chuyên ngành khó đăng tải bài báo quốc tế có uy tín, có điều kiện tham gia xét PGS, GS, bởi có một PGS thì đến 5-10 năm sau mới có 1 GS.“Việc xét duyệt PGS, GS là không khó nếu các nhà nghiên cứu không chộp giật mà cố gắng, đàng hoàng, hồ sơ đầy đủ, liêm chính, rõ ràng thì cũng đàng hoàng nhận các học vị. Liêm chính không chỉ thể hiện qua các công bố khoa học mà còn là vấn đề đạo đức, trong y khoa là y đức”- ông Phước nói.
Lê Huyền
52 ứng viên đạt chuẩn giáo sư, phó giáo sư ngành Y học
Chia sẻ với VietNamNet, GS.TS Đặng Vạn Phước, cho hay tất cả các ứng viên giáo sư, phó giáo sư ngành Y mà Hội đồng Giáo sư ngành này đã đề xuất đều được thông qua.
">GS Đặng Vạn Phước đề xuất thay đổi cách xét giáo sư, phó giáo sư ngành Y
“Chuyến thăm của tàu Bayern tại thành phố Hồ Chí Minh từ ngày 6-9/1 đã diễn ra thành công. Chuyến thăm đầu tiên của một khinh hạm Đức tại Việt Nam cho thấy sự coi trọng của Đức đối với mối quan hệ đối tác hai nước. Cảm ơn khinh hạm ghé thăm, và chúc thủy thủ đoàn thượng lộ bình an tới Sri Lanka”, thông cáo đăng trên Twitter của Đại sứ Đức tại Việt Nam nêu rõ.
Tàu chiến Bayern F217 rời bến Nhà Rồng hôm 9/1. Ảnh: Đại sứ Đức tại Việt Nam/ Twitter Những hình ảnh được Đại sứ Đức tại Việt Nam công bố trên Twitter cho thấy, nhiều sĩ quan Quân đội Nhân dân Việt Nam đã có mặt tại bến Nhà Rồng để tiễn chiến hạm Đức.
Theo hãng tin Reuters, giới chức quân sự Đức hồi tháng 8/2021 tuyên bố rằng, chuyến thăm của khinh hạm Bayern là một phần trong hành trình huấn luyện và tăng cường hiện diện kéo dài 6 tháng tại khu vực Ấn Độ Dương – Thái Bình Dương, nhằm “tăng cường hợp tác quốc tế, hỗ trợ các đối tác trong khu vực và duy trì trật tự hàng hải dựa trên luật lệ”.
Ảnh: Đại sứ Đức tại Việt Nam/ Twitter Video: Đại sứ Đức tại Việt Nam/ Twitter
Tuấn Trần
Hình ảnh chiến hạm Đức cập cảng Nhà Rồng
Hôm nay, khinh hạm "Bayern" đã cập cảng Nhà Rồng tại TP.HCM. Chào mừng tàu đến thăm Việt Nam có Đại sứ CHLB Đức TS. Guido Hildner.
">Hình ảnh chiến hạm Đức rời cảng Nhà Rồng
Có thể thấy, cuộc đua vào lớp 10 THPT công lập tại Hà Nội năm nay sẽ không "hạ nhiệt" khi chỉ tiêu các trường tăng nhưng chỉ tăng tại các trường ngoại thành, những trường top không tăng, thậm chí còn giảm.
Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập năm nay được đánh giá là căng thẳng. Ảnh minh họa. Nhiều ngày nay, chị Hương Trà (quận Nam Từ Liêm, Hà Nội) thấp thỏm như "ngồi trên lửa" sau khi Sở GD-ĐT Hà Nội công bố chỉ tiêu lớp 10 của từng trường.
“Thi đại học không đỗ trường này, các con có thể vào trường khác. Nhưng không vào được lớp 10, con biết học ở đâu? Mọi người nói có nhiều lựa chọn nhưng chúng tôi không dám nghĩ đến phương án con học trường tư. Bởi lẽ, cả hai vợ chồng đều làm công nhân, tiền đâu cho con theo học?
Phương án đi học nghề cũng không khả thi vì đến thời điểm hiện tại, con chưa biết mình thích hợp với nghề gì nên chưa xác định được lối đi cụ thể ngoài việc học phổ thông và vào trường công lập''.
Chị Hương Trà và con phải cân nhắc, tham khảo khắp nơi mới dám lựa chọn chọn nguyện vọng. "Dù chúng tôi tham khảo nhiều nhưng cũng có rất nhiều rủi ro. Trường cao, con sợ trượt còn những trường điểm thấp thì xa nhà. Ai cũng khuyên nên chọn trường vừa sức nhưng thật ra, trước cuộc thi đầy căng thẳng này, không ai biết thế nào là vừa sức”, chị Trà cho hay.
Cũng có con thi vào lớp 10 công lập năm nay, chị Thúy Liễu (quận Cầu Giấy, Hà Nội) đầu tư cho con đi học thêm nhiều nơi với tiêu chí “đánh nhầm còn hơn bỏ sót”. Cố gắng “chạy” theo con nhưng lại có tuổi nên thời gian này, chị Liễu thường xuyên rơi vào cảnh mất ngủ, đau đầu với tâm lý thấp thỏm nếu không may con trượt sẽ không biết phải làm sao.
“Những ngày này, khi con đang tập trung ôn thi, dù chồng thích nghe nhạc nhưng tôi không cho phép mở to. Cả gia đình cũng không được ồn ào, lớn tiếng khi con ở nhà, chẳng cần biết con đang học hay đang chơi, miễn là không được làm ảnh hưởng tới tâm lý và việc học của con”, chị Liễu nói.
Vợ chồng chị đã vài lần to tiếng vì cứ thấy chồng đi làm về là chị lại nhắc nhở anh phải “đi nhẹ, nói khẽ” cho con còn học.
Những ngày căng thẳng này, trong nhà chị Liễu cũng chỉ còn tiếng bước chân nhẹ nhàng của các thành viên và tiếng cậu con trai lớp 9 thi thoảng cười phá lên khi hoàn thành bài tập. Ngay cả bé út, 4 tuổi cũng được chị Liễu cũng gửi sang nhà bà ngoại một thời gian để có không gian yên tĩnh khi con cả ôn thi.
“Việc ăn uống, tôi cũng rất cẩn thận làm những món vừa nhiều chất, vừa đảm bảo dễ tiêu hóa, giúp con có thêm năng lượng. Cũng có những lúc cáu lắm mà vẫn phải cố nhịn khi lạch cạch nấu nướng cả ngày cuối tuần mà tới lúc bê lên phòng, con lại chê không ăn”, chị Liễu kể.
Hôm trước, cả nhà chị Liễu được phen hú vía khi cậu con trai lớp 9 đi học về với gương mặt "không khác gì bánh đa ngâm nước”. Con tự giam mình trong phòng, hỏi gì cũng không nói. Chị Liễu tá hỏa gọi điện hỏi bạn thân của con trai và được biết nguyên nhân là do điểm thi thử của cậu không như kỳ vọng.
Chia sẻ về những áp lực trước kỳ thi tuyển sinh lớp 10, cô giáo Lương Thu Thủy - giáo viên trường THCS Trưng Vương (Hà Nội), cũng cho rằng, lo lắng, căng thẳng là tình hình chung của các sĩ tử và phụ huynh khối 9 năm nay.
“Hơn ai hết, chính phụ huynh phải là người bình ổn cảm xúc, các con mới bớt áp lực. Cha mẹ đừng đặt kỳ vọng quá lớn lên đôi vai của con, vô tình sẽ làm con mệt mỏi. Phụ huynh hãy quan tâm bằng những hành động nhỏ như pha cho con một cốc nước mát, dành cho con cái ôm hay ngồi lắng nghe con chia sẻ cảm xúc… Điều này không chỉ giúp con giảm bớt áp lực, còn giúp con có những suy nghĩ tích cực hơn".
Cũng theo cô Thủy, nếu thấy con mệt mỏi, bố mẹ hãy khuyên con nghỉ ngơi, thư giãn để tái tạo năng lượng, đôi khi cùng con chạy bộ hay cùng con đạp xe cũng khiến con cảm thấy thoải mái hơn. "Phụ huynh cũng lưu ý dành thời gian quan tâm nếu con mất ngủ, nóng giận vô cớ... Lúc này, chúng ta cần chủ động nói chuyện và chia sẻ với con”, cô Thủy nói thêm.
Kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập năm học 2024-2025 tại Hà Nội sẽ diễn ra ngày 8- 9/6 với 3 môn thi: Toán (120 phút); Văn (120 phút) và Ngoại ngữ (60 phút). Đây là năm thứ ba liên tiếp, kỳ thi vào lớp 10 ở Hà Nội chỉ gồm ba môn là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ. Với bài thi môn Ngoại ngữ, thí sinh được đăng ký một trong các thứ tiếng: Anh, Pháp, Đức, Nhật, Hàn. Điểm xét tuyển bằng tổng điểm môn Toán và Ngữ văn nhân hệ số 2, cộng điểm Ngoại ngữ và điểm ưu tiên (nếu có).">Cuộc đua khốc liệt vào lớp 10: Con ôn thi, cả nhà phải ‘đi nhẹ, nói khẽ’