Theo lãnh đạo nhà trường, Viện Hợp tác Nghiên cứu Quốc tế được hình thành do sự thúc đẩy của hai yêu cầu quan trọng trong sự phát triển giáo dục ở Việt Nam: Quốc tế hóa đại học và nâng tầm đại học lên hàng đại học nghiên cứu.

Viện hướng tới thiết lập các chương trình làm việc với các đối tác nước ngoài, các học giả, nhà nghiên cứu, giảng viên đại học, các trường đại học, các viện nghiên cứu quốc tế. Viện cũng có nhiệm vụ xây dựng mạng lưới các nhà nghiên cứu và dịch giả trong nước, hình thành các liên kết trong hoạt động nghiên cứu để đóng góp vào các thành tựu chung của nền học thuật Việt Nam.

Trong nội dung hoạt động của Viện, các sinh hoạt học thuật (seminar, tọa đàm, hội thảo…) nhằm tạo ra không gian trong đó tri thức thực sự được sống vòng đời hữu ích của mình, được lưu chuyển, tương tác giữa những người tạo ra chúng (các tác giả) và những người tiếp nhận (công chúng).

"Tủ sách Hàn lâm" được thực hiện trong chương trình hợp tác giữa Viện Hợp tác Nghiên cứu Quốc tế và Viện Nghiên cứu Đời sống Xã hội (Social Life), với mục đích giới thiệu các tri thức nền tảng và chuyên sâu của khoa học xã hội và nhân văn trên thế giới, tạo điều kiện cần thiết cho sự phát triển nghiên cứu ở đại học, để đại học Việt Nam có thể tham gia vào quá trình sản xuất tri thức của nhân loại trong lĩnh vực này. “Tủ sách Hàn lâm” cũng giới thiệu các thành tựu nghiên cứu của các tác giả Việt Nam trong lĩnh vực này.

Quỹ phát triển nghiên cứu và dịch thuật tìm kiếm sự ủng hộ đối với công việc nghiên cứu và công việc dịch thuật các sách nghiên cứu chuyên sâu trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn, với mong muốn rằng các tầng lớp khác nhau trong xã hội càng ngày càng hiểu rõ, đánh giá được tầm quan trọng của tri thức hàn lâm trong đời sống của một cộng đồng hay một quốc gia, và đóng góp vào việc lan tỏa nguồn tri thức bậc cao này.

Ngân Anh

Khởi động dự án dịch thuật tác phẩm kinh điển phương Đông

Dự án Kinh điển Phương Đông dự kiến sẽ được thực hiện trong 10 năm theo 2 giai đoạn: Giai đoạn 1 từ 3/2019-2/2024, giai đoạn 2 từ 3/2024 - 2/2029.

Đối tượng tham dự giải báo chí này là công dân Việt Nam có tác phẩm báo chí được đăng, phát trên các phương tiện truyền thông do cơ quan có thẩm quyền cấp phép hoạt động báo chí và phù hợp với thể lệ giải. Tác giả dự giải không vi phạm các quy định về đạo đức nghề nghiệp của người làm báo Việt Nam, không vi phạm Luật Báo chí và các luật khác hiện hành.

Ông Nguyễn Quang Huy, Phó Giám đốc Sở TT&TT Hải Phòng chia sẻ, nhìn lại 4 lần tổ chức, Ban tổ chức đã nhận được nhiều tác phẩm hay của phóng viên các cơ quan báo chí thể hiện trên các loại hình; đã chọn ra những tác phẩm hay, xứng đáng để trao giải và ghi nhận những cống hiến của các nhà báo, phóng viên các cơ quan báo chí trung ương và địa phương.

Với chủ đề "Hải Phòng - Thành phố văn minh, hiện đại", Ban tổ chức mong muốn tạo sân chơi với đa dạng các đề tài, loại hình báo chí góp phần lan toả những thông tin tích cực về sự phát triển của thành phố Hải Phòng.

TIN BÀI KHÁC

Các điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy và học được đầu tư theo hướng chuẩn hóa, đồng bộ, hiện đại. Toàn ngành tập trung đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng các cấp học, ngành học. Nhờ vậy, chất lượng dạy và học luôn được duy trì ổn định, từng bước được nâng lên vững chắc.

Bên cạnh đó, học sinh Thủ đô tiếp tục giành nhiều thành tích ấn tượng trong các cuộc thi quốc gia, quốc tế với: 197 giải và huy chương quốc tế năm 2018, 134 giải quốc gia năm 2019 (trong đó có 11 giải Nhất, 19 học sinh được dự thi vòng 2 chọn vào đội tuyển quốc gia dự thi quốc tế), 21 đề tài đạt giải tại cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm 2019, 48 giải tại Cuộc thi Tìm kiếm Tài năng Toán học quốc tế ITMC 2019…

Học sinh được tuyên dương trong buổi lễ

Ông Ngô Văn Quý, Phó chủ tịch UBND thành phố Hà Nội, khẳng định luôn tin tưởng và tự hào về những thành tích mà ngành GD-ĐT Thủ đô đã đạt. Tuy nhiên, trước yêu cầu phát triển của Thủ đô và đất nước, trong thời gian tới, ngành GD-ĐT Hà Nội cần tiếp tục triển khai thực hiện tốt công tác đổi mới giáo dục, xây dựng được nhiều mô hình mới về GD-ĐT, nhiều gương điển hình tiên tiến trong lĩnh vực giáo dục để nhân rộng trong toàn ngành.

Bên cạnh đó, cần tập trung hoàn thành rà soát mạng lưới trường học đến năm 2030 và tầm nhìn đến năm 2045, đầu tư xây dựng trường lớp đảm bảo đáp ứng yêu cầu đủ trường, đủ lớp, xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia.

"Ngành cần ưu tiên việc bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia và quốc tế, song song với việc nâng cao chất lượng đào tạo đại trà, thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, từng bước xóa đi chênh lệch về chất lượng giáo dục giữa các vùng, miền trên địa bàn thành phố" - ông Quý đề nghị.

Trường Giang

Cô bé mồ côi Việt trở thành bác sĩ tài ba ở Úc

Mẹ mất từ năm 10 tuổi, Lily quyết tâm một mình sang Úc du học. Nhờ sự nỗ lực, cô đã lấy được quốc tịch Úc và trở thành bác sĩ tại Melbourne. Mới đây, cô gái Việt còn lọt vào chung kết cuộc thi Hoa hậu Thế giới Úc.