Trần Tú 'Người phán xử' âm thầm tổ chức lễ cưới cùng hot girl

Nhiều phụ huynh Hàn Quốc muốn gửi con đến các trung tâm dạy đọc hơn là để con tự đọc sách ở nhà. Ảnh minh họa: Korea Times.

Đọc truyện cho con nghe trước khi đi ngủ, chia sẻ các câu chuyện và thường xuyên đến thư viện có thể là những gợi ý tốt khi phụ huynh muốn nuôi dưỡng tình yêu đọc sách cho con mình.

Tuy nhiên ở Hàn Quốc, một lựa chọn khác được nhiều bậc cha mẹ ưa chuộng hơn là cho con đến các học viện đọc sách tư nhân.

Thông thường tại những trung tâm này, trẻ em sẽ đọc sách trong một khoảng thời gian nhất định sau đó là các hoạt động như viết tóm tắt, học từ vựng và tham gia thảo luận về tài liệu với giáo viên. Đối với học sinh lớp lớn hơn, chương trình giảng dạy sẽ hướng nhiều hơn đến việc nâng cao khả năng hiểu bài đọc và mở rộng kiến thức của trẻ về thế giới, theo Korea Herald.

Trong một nhóm cộng đồng dành cho các bà mẹ có con học tiểu học, một người dùng hỏi liệu việc đăng ký vào hagwon (học viện giáo dục tư nhân) có thể giúp cậu con trai học lớp 2 của cô có hứng thú hơn với việc đọc sách hay không. Tất cả bình luận đều cho thấy phản ứng tích cực đối với các trung tâm hướng dẫn đọc.

Tuy nhiên, niềm hăng hái đọc sách lại không xuất hiện ở nhiều người lớn xứ củ sâm. Theo dữ liệu của chính phủ Hàn Quốc, chỉ có 43% người dân trên 19 tuổi nước này đọc ít nhất một cuốn sách vào năm 2023, đánh dấu mức thấp kỷ lục. Ngược lại, 95,8% học sinh tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông cho biết hay đọc sách, trung bình 36 cuốn mỗi năm, không tính truyện tranh, tạp chí và tài liệu liên quan đến trường học.

Dù lợi ích của việc đọc rất đa dạng, nhưng trong suy nghĩ của các bậc phụ huynh, tác dụng của riêng giáo dục đọc sách thường chỉ gói gọn trong một khía cạnh quan trọng: đây là cánh cổng chiến lược dẫn đến thành công trong học tập.

Nhờ trung tâm dạy con đọc

Dù có sự khác biệt về hình thức và cách tiếp cận, các chương trình đọc do các học viện tư nhân cung cấp có chung một mục tiêu: tăng cường sự phát triển nhận thức của trẻ thông qua các cuộc thảo luận có hướng dẫn và các bài tập viết tập trung vào các cuốn sách dài. Chi phí của từng học viện cũng khác nhau, thường dao động từ 150.000 đến 200.000 won (110-145 USD)/tháng, các lớp học kéo dài 1-2 tiếng/buổi, 2 buổi/tuần.

Cha mẹ Hàn Quốc cũng nổi tiếng với việc đầu tư đáng kể vào việc học tư của con cái. Theo số liệu năm 2023 của Cơ quan Thống kê và Bộ Giáo dục Hàn Quốc, chi tiêu cho giáo dục tư nhân tại nước này tăng vọt lên mức cao nhất mọi thời đại là 27 nghìn tỷ won. Chi phí giáo dục tư nhân trung bình hàng tháng cho mỗi học sinh tăng 5,5% so với cùng kỳ lên 553.000 won (395 USD).

Chi tiêu cho “các khóa học tiếng Hàn”, bao gồm nhiều khía cạnh của việc học ngôn ngữ và văn học Hàn Quốc, chẳng hạn như viết, đọc và luyện thi, tăng nhiều nhất, tăng 11,1% so với năm trước.

Bà mẹ họ Lee sống tại Seoul đang gửi hai đứa con 6 và 12 tuổi đến một trong những học viện dạng này. Cô coi nơi này là sự thay thế phù hợp cho việc cha mẹ dành thời gian giúp con đọc hay để con tận hưởng thời gian rảnh rỗi đọc sách ở nhà.

"Tôi muốn con mình được tiếp xúc với nhiều loại sách đa dạng mà chúng tôi không có ở nhà. Hơn nữa, cuộc sống bận rộn khiến tôi không có nhiều thời gian để thảo luận về những cuốn sách này với con", Lee nói.

Các trung tâm có chương trình dạy đọc riêng cho từng cấp học sinh. Ảnh minh họa:Yonhap.

Choi Na-ya, giáo sư về phát triển trẻ em tại Đại học Quốc gia Seoul, cho rằng các hoạt động đọc sách do cha mẹ hoặc giáo viên hướng dẫn có thể đóng góp tích cực vào sự phát triển ngôn ngữ và nhận thức của trẻ nhỏ.

Theo bà, các học viện đọc sách tư nhân là một lựa chọn khả thi cho các bậc phụ huynh không thể hỗ trợ con em mình đọc sách ở nhà. "Điều này đặc biệt đúng đối với những đứa trẻ thực sự thích chương trình giảng dạy tại các học viện này", bà nói.

Tuy nhiên, các học viện đọc sách không phải lúc nào cũng giới hạn vai trò của mình trong việc truyền niềm vui đọc sách cho trẻ em.

Với những học sinh lớn tuổi hơn, chương trình dạy có xu hướng liên kết việc đọc với các kỹ năng như viết luận và tranh luận, thường chuyển thành việc chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh đại học. Cách tiếp cận này phù hợp với quan điểm của nhiều phụ huynh coi việc đọc là nền tảng quan trọng để học sinh học tập chăm chỉ trong các khóa học cấp cao hơn sau này.

Một lãnh đạo của viện giáo dục tư nhân Hàn Quốc Booktree, cung cấp chương trình giảng dạy dựa trên sách cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở, cho biết: “Chúng tôi tập trung vào giúp trẻ phát triển bản thân thông qua các buổi kèm đọc 1-1, song việc kết hợp thêm các chương trình được thiết kế để cải thiện thành tích học tập cho học sinh cũng rất cần thiết để thu hút phụ huynh”.

Choi Jin-kyung, sinh viên đại học ở Seoul, ngoài 20 tuổi, đã theo học nhiều học viện đọc sách khác nhau kể từ những năm tiểu học.

"Vào lớp 6 (bậc tiểu học ở Hàn Quốc đến lớp 6), học viện đọc sách của tôi tập trung vào tranh luận, nơi chúng tôi đọc sách như bài tập về nhà và tham gia thảo luận. Tuy nhiên, khi tôi chuyển sang cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông, viết luận trở thành trọng tâm, chủ yếu là để chuẩn bị cho việc thi vào các trường đại học danh tiếng", Choi nói.

Không chỉ đọc tiếng Hàn Quốc

Các lớp học đọc thậm chí còn phổ biến và chuyên sâu hơn trong ngành giáo dục tiếng Anh vì mục đích lợi nhuận. Theo số liệu bên trên, trong số tiền khổng lồ chi cho giáo dục tư nhân, giáo dục tiếng Anh chiếm tỷ trọng lớn nhất ở mức 29,5%.

Các lớp học văn học Anh này nhằm mục đích tạo ra một môi trường học tập phong phú, giúp việc đọc trở nên thú vị và dễ tiếp cận hơn.

Một số lớp học này bắt nguồn từ phương pháp của giáo sư danh dự về ngôn ngữ học tại Đại học Nam California, Stephen Krashen, một chuyên gia về việc tiếp thu ngôn ngữ thứ hai. Ông cho rằng đọc - thay vì ghi nhớ từ vựng và ngữ pháp - là cách tốt nhất để học ngôn ngữ thứ hai và rằng "đầu vào dễ hiểu" chỉ cao hơn một chút so với trình độ hiện tại của học sinh là chìa khóa để thành thạo ngôn ngữ thứ hai.

Hiện nay, các học viện đọc sách tại Hàn Quốc khẳng định rằng nếu không thể tạo ra môi trường học tiếng Anh chuyên sâu tại nhà hoặc trường học thì chỉ có thể đạt được sự tiếp thu toàn diện đó thông qua việc đọc thật nhiều sách.

Ở tuổi 12, Kwon, từng học trường mẫu giáo tiếng Anh và hiện học tại một học viện đọc tiếng Anh, cho rằng những trải nghiệm này đã giúp em thích nghi với việc đọc bằng ngôn ngữ thứ hai. "Em học tốt ở lớp tiếng Anh tại trường và thường đọc sách tiếng Anh ở nhà để giải trí", Kwon nói.

Nhiều người đặt câu hỏi về hiệu quả thực sự của các trung tâm tư nhân trong việc nuôi dưỡng sở thích đọc cho trẻ. Ảnh minh họa: EPA.

Khi tìm hiểu các yếu tố thúc đẩy sự phát triển của thói quen đọc tiếng Anh, Lee Byung-min, giáo sư về giáo dục tiếng Anh tại Đại học Quốc gia Seoul, nhận thấy những hạn chế của chương trình giảng dạy tiếng Anh tại trường công.

“Giáo dục tiếng Anh ở các trường công lập thiên về ngữ pháp và chủ yếu tập trung vào các đoạn đọc ngắn. Trong môi trường học tập này, việc tập trung vào ghi nhớ có thể đem lại điểm thi cao nhưng có thể ảnh hưởng đến sự phát triển các kỹ năng đọc cơ bản. Học sinh ít có cơ hội khám phá những cuốn sách dài giúp hiểu sâu hơn và lâu hơn về bối cảnh khi học ngôn ngữ thứ hai”, ông nói.

Dù công nhận các giá trị của việc đọc, một số người vẫn chưa hoàn toàn yên tâm khi nó được đặt trong ngành giáo dục vì lợi nhuận.

Gu Bon-chang, người đứng đầu nhóm cộng đồng "Một thế giới không lo lắng về giáo dục tư nhân", giải thích rằng việc gây áp lực buộc học sinh đọc sách có thể khiến các em càng ác cảm với việc đọc hơn.

Gu cho biết các trung tâm đọc sách, dù có mục tiêu chung là nuôi dưỡng những đứa trẻ yêu sách, nhưng về cơ bản chúng vẫn giống với các trung tâm học thêm khác, có mục tiêu là đưa học sinh vào các trường đại học hàng đầu.

"Hầu hết học viện đọc hiểu đều điều chỉnh chương trình giảng dạy để phù hợp với xu hướng thay đổi trong giáo dục thi tuyển sinh đại học", ông lưu ý.

Giáo sư Choi cũng cho rằng không nên coi việc đến hagwon để đọc sách là điều cần thiết. Theo bà, cha mẹ nên hiểu rằng việc họ tích cực hỗ trợ nuôi dưỡng sở thích đọc của con ở nhà đã là đủ, và sẽ tốt hơn nếu sửa đổi "nền văn hóa chỉ gắn việc đọc với việc học" trong xã hội Hàn Quốc.

Đọc được sách hay, hãy gửi review cho Tri Thức - Znews

Bạn đọc được một cuốn sách hay, bạn muốn chia sẻ những cảm nhận, những lý do mà người khác nên đọc cuốn sách đó, hãy viết review và gửi về cho chúng tôi. Tri Thức - Znews mở chuyên mục “Cuốn sách tôi đọc”, là diễn đàn để chia sẻ review sách do bạn đọc gửi đến qua Email: [email protected]. Bài viết cần gửi kèm ảnh chụp cuốn sách, tên tác giả, số điện thoại.

Trân trọng.

Thứ trưởng Nguyễn Thành Hưng khẳng định Thị trường bảo mật trong nước cần có thêm nhiều công ty như CMC Infosec, BKAV... để có thể thực sự phát triển tương xứng với kỳ vọng.

Thứ trưởng Bộ TT&TT Nguyễn Thành Hưng phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị Tổng kết công tác năm 2015 và Triển khai kế hoạch 2016 của Cục An toàn thông tin chiều 16/12.

Phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị Tổng kết công tác năm 2015 và Triển khai kế hoạch 2016 của Cục An toàn thông tin chiều 16/12, Thứ trưởng đề nghị các quy định pháp luật do cơ quan này xây dựng trong thời gian tới cần hướng tới mục tiêu: Tạo dựng được một thị trường ATTT mạnh, trong đó người dân có nhu cầu và doanh nghiệp có khả năng đáp ứng.

"Chúng ta phải có nhiều công ty như CMC Infosec, như BKAV.. phải có tương tác qua lại giữa cung và cầu thì thị trường ATTT mới phát triển được".

"Tôi rất đồng tình với quan điểm làm sao để ATTT giống như cơm bình dân, ai cũng quan tâm được, ai cũng làm được, kinh doanh được", thì thị trường mới hình thành được, Thứ trưởng nhấn mạnh.

Trước đó, đại diện của Trung tâm Internet Việt Nam VNNIC chia sẻ rằng, cơ quan quản lý cần biến ATTT thành một vấn đề "gần gũi", thiết yếu như "cơm ăn, nước uống" đối với người dùng, ai cũng tiếp cận và hiểu được, thực hành được, thậm chí là kiếm được tiền từ đó... thì ATTT mới thực sự đi vào cuộc sống.

Về phần mình, Cục ATTT khẳng định một nội dung rất quan trọng trong Luật ATTT mạng vừa được Quốc hội thông qua là hướng tới xây dựng một thị trường ATTT mạnh, khuyến khích các doanh nghiệp, sản phẩm, giải pháp ATTT nội, hướng tới hình thành các doanh nghiệp ATTT mạnh, làm chủ thị trường trong nước, thậm chí là vươn ra khu vực. Hơn thế nữa, Luật ATTT mạng cũng chủ trương khuyến khích các cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp nhà nước thuê ngoài dịch vụ bảo mật, đảm bảo ATTT. Mà muốn cung cấp được dịch vụ này, hiển nhiên thị trường cần có những doanh nghiệp cung cấp dịch vụ ATTT đủ năng lực.

Trong năm 2015, Cục cũng đã chủ trì và phối hợp với các đơn vị có liên quan thẩm định hồ sơ, trình Bộ trưởng ký giấy phép cung cấp dịch vụ chứng thực chữ ký số công cộng cho 5 doanh nghiệp là BKAV, Nacencomm, VNPT, FPT và Viettel, ông Nguyễn Huy Dũng, Phó Cục trưởng Cục ATTT cho biết.

Bước sang năm 2016, Cục sẽ Tiếp tục khảo sát, thống kê tình hình ATTT, điều tra hiện trạng thị trường sản phẩm, dịch vụ ATTT trong nước; chủ trì phối hợp với Thanh tra Bộ và các đơn vị liên quan tổ chức kiểm tra, đánh giá tình hình thực hiện Luật Giao dịch điện tử về chữ ký số và dịch vụ chứng thực chữ ký số... Đây đều là những công tác gắn bó mật thiết đến thị trường, doanh nghiệp ATTT nội.

Lựa chọn trọng điểm

Có thể nói, khối lượng công việc đang đặt ra cho Cục ATTT là rất nặng nề. Bên cạnh nhiều dự án quan trọng cần tổ chức triển khai sớm như Dự án xây dựng hệ thống xử lý tấn công mạng Internet Việt Nam hay Dự án Xây dựng hệ thống kiểm định về ATTT... ,Cục ATTT còn phải đẩy mạnh nhiệm vụ đào tạo, phát triển nguồn nhân lực theo Đề án 99 của Chính phủ.

Trong năm 2015, Cục đã tổ chức 3 đoàn công tác làm việc với các cơ sở đào tạo là Trường ĐH Bách Khoa Đà Nẵng, ĐH CNTT - ĐH Quốc gia TP.HCM và Học viện Kỹ thuật Quân sự; ban hành chương trình khung và mẫu giấy chứng nhận đào tạo ngắn hạn về ATTT trong khuôn khổ Đề án 99; Chủ trì, phối hợp với các bên tổ chức 7 lớp đào tạo ngắn hạn, nâng cao kiến thức, kỹ năng bảo đảm ATTT cho 210 lượt cán bộ của các cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp nhà nước Trung ương và địa phương....

Chắc chắn, các hoạt động, khóa đào tạo tương tự sẽ được mở rộng về quy mô lẫn số lượng trong năm nay để có thể theo đúng tiến độ mà Đề án 99 yêu cầu.

Đánh giá rất cao hiệu quả hoạt động của Cục ATTT thời gian qua, Thứ trưởng Nguyễn Thành Hưng khẳng định, không phải đơn vị nào cũng đảm đương được một khối lượng công việc nặng nề và nhiều đến như vậy.

"Lãnh đạo Bộ rất coi trọng Cục An toàn thông tin, thậm chí mong muốn lĩnh vực này phải sánh ngang được với những lĩnh vực mạnh truyền thống của ngành như viễn thông, CNTT và tương xứng về vị thế với công tác quản lý ATTT của một số Bộ trọng yếu khác", Thứ trưởng chia sẻ.

Rất thông cảm với Cục là đơn vị neo người, lại bị giao nhiều việc, nhưng Thứ trưởng nhấn mạnh rằng, ATTT đụng chạm đến lĩnh vực công nghệ cao, thay đổi chóng mặt nên đành là cần có thời gian, nhưng những nhiệm vụ của Cục lại "không thể làm chậm được".

"Một đơn vị mới không thể làm tất cả mọi việc một lúc được. Các bạn cần lựa chọn trọng tâm, trọng điểm, tránh ôm đồm để thực hiện cho phù hợp với điều kiện thực tế, đạt hiệu quả cao nhất". Bên cạnh đó, để bù đắp sự thiếu hút về người, Cục ATTT cần đẩy mạnh phối hợp với các đơn vị liên quan như Vụ Pháp chế, Cục Tin học hóa, VNCERT, VNNIC...

Sự phối hợp này cần thể hiện xuyên suốt từ khâu xây dựng văn bản quy phạm pháp luật, làm sao để các văn bản ra đời có sự liên thông, phối hợp, đồng bộ với nhau, tránh mỗi nơi làm rời rạc một kiểu, không tạo được hiệu lực tổng lực. Bên cạnh đó, các đơn vị còn cần nghiên cứu cơ chế phối hợp để tránh chồng chéo, giẫm chân nhau, tạo điều kiện cho nhau.

Ngay cả sự phối hợp ra bên ngoài cũng đòi hỏi một cách tiếp cận mới, tránh tình trạng úp từ trên xuống mà không cân nhắc đến thực tế. Trước đây, Bộ từng có văn bản huy động nhà mạng tham gia ứng cứu các sự cố khẩn cấp. "Tuy nhiên, cái gì cũng có 2 mặt. Nhà nước có cơ chế gì hỗ trợ nhà mạng khi họ ứng cứu sự cố hay chưa? Nếu chi phí kinh tế quá lớn thì ta cũng cần phải xem xét hỗ trợ nhà mạng", Thứ trưởng nêu ví dụ. "Muốn văn bản đi vào đời sống, được xã hội chấp nhận thì cần phải đảm bảo được trách nhiệm và quyền lợi cho các bên".

T.C

TIN LIÊN QUAN:

Ông Hồ Quốc Dũng - Uỷ viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh uỷ Bình Định cho biết: Trong nửa nhiệm kỳ vừa qua, Bình Định đã triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh lần thứ XX trong điều kiện có những thuận lợi song khó khăn, thách thức nhiều hơn. Thuận lợi là có sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của Bộ Chính trị, Ban Bí thư, Quốc hội, Chính phủ, sự ủng hộ, giúp đỡ của các bộ, ban, ngành Trung ương, những thành quả của nhiệm kỳ trước để lại. 

Kinh tế của đất nước, của tỉnh tiếp tục phát triển, chính trị xã hội ổn định; an sinh xã hội được đảm bảo; niềm tin và sự ủng hộ của Nhân dân vào sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lý, điều hành của Nhà nước không ngừng được củng cố. Song, bên cạnh những thuận lợi cơ bản nêu trên, tỉnh Bình Định cũng đã phải đối mặt với rất nhiều khó khăn, thách thức rất lớn. Đó là: Tác động chưa từng có tiền lệ của đại dịch Covid-19, ảnh hưởng ngày càng lớn của biến đổi khí hậu và những diễn biến nhanh chóng, phức tạp của tình hình kinh tế - chính trị, xung đột vũ trang trên thế giới.

Theo ông Dũng, trong bối cảnh đó, toàn Đảng bộ, chính quyền, dân và quân trong tỉnh đã đoàn kết, chung tay vượt qua đại dịch Covid-19; nỗ lực triển khai có hiệu quả các nghị quyết, chương trình, kế hoạch của Trung ương và của tỉnh; tập trung triển khai nghiêm túc, quyết liệt các giải pháp theo tinh thần Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng, Nghị quyết Đại hội XX Đảng bộ tỉnh và các chương trình hành động thực hiện Nghị quyết; nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của toàn hệ thống chính trị; chú trọng đầu tư, phát triển hạ tầng kinh tế - xã hội, đẩy mạnh cải cách hành chính, chuyển đổi số, tập trung tháo gỡ khó khăn cho doanh nghiệp, tăng cường thu hút đầu tư, bảo vệ môi trường, cải thiện năng lực cạnh tranh…

Đẩy mạnh giải quyết thủ tục hành chính bằng điện tử

Tại Trung tâm Phục vụ hành chính công TP. Quy Nhơn, ngoài số lượng công chức được bố trí tiếp nhận hồ sơ còn tăng cường luân phiên 2 cán bộ từ các xã, phường để hỗ trợ, hướng dẫn người dân tạo tài khoản trên Cổng dịch vụ công quốc gia. Mục tiêu của UBND thành phố Quy Nhơn là từng bước chuyển đổi từ hóa đơn giấy sang hóa đơn điện tử. Theo đó, cắt giảm thủ tục hành chính từ 5 ngày xuống 3 ngày đối với một số thủ tục thuộc thẩm quyền của thành phố. Đến nay, TP. Quy Nhơn đã triển khai dịch vụ công trực tuyến mức độ 3 và 4, hầu hết các thủ tục hành chính thuộc thẩm quyền của UBND TP. Quy Nhơn đều được giải quyết nhanh. 

Đến nay, UBND tỉnh Bình Đình đã phê duyệt phương án đơn giản hóa thành phần hồ sơ, cắt giảm thời gian giải quyết giảm từ 1 đến 20 ngày đối với 170 thủ tục hành chính của 18 sở, ngành. Tại Trung tâm Phục vụ hành chính công tỉnh Bình Định và 100% bộ phận một cửa cấp huyện, xã đã triển khai áp dụng biên lai, hóa đơn điện tử thay thế cho biên lai, hóa đơn giấy. Từ đầu năm đến nay, toàn tỉnh Bình Định đã tiếp nhận hơn 407.600 hồ sơ, trong đó 99,7% hồ sơ được giải quyết đúng và trước hạn.\

Năm 2023, công tác giải quyết thủ tục hành chính của tỉnh Bình Định có nhiều chuyển biến. Kết quả hồ sơ giải quyết đúng và trước hạn đạt 99,9%, cao nhất từ trước đến nay.

UBND tỉnh Bình Định đã chỉ đạo thực hiện quyết liệt công tác cải cách hành chính, nhất là cải cách thủ tục hành chính, đơn giản hóa, hiện đại hóa, công khai, minh bạch thủ tục hành chính; triển khai kịp thời, đầy đủ các nhiệm vụ Đề án 06 của Chính phủ, tăng cường kiểm tra công vụ, kỷ luật, kỷ cương hành chính; ứng dụng công nghệ thông tin trong các cơ quan hành chính nhà nước; triển khai sắp xếp các đơn vị hành chính cấp xã trên địa bàn tỉnh, đẩy mạnh tinh giản biên chế, tinh gọn bộ máy, tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ năng lực cho cán bộ cấp xã trên địa bàn tỉnh...

Thời gian qua, công tác xây dựng và quản lý đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức ở tỉnh Bình Định đã có nhiều đổi mới theo hướng phân cấp, phân quyền, đơn giản hóa thủ tục hành chính. Năm 2023, UBND tỉnh Bình Định đã tổ chức 24 lớp đào tạo, bồi dưỡng cho 1.702/1.737 cán bộ, công chức cấp xã (đạt 97,98% trong tổng số cán bộ, công chức được triệu tập).

Nỗ lực xây dựng chính quyền điện tử, chính quyền số

Việc xây dựng chính quyền điện tử, chính quyền số được đẩy mạnh đã phát huy hiệu quả tích cực, tăng cường tính công khai, minh bạch trong hoạt động của cơ quan hành chính nhà nước. Sở Thông tin Truyền thông tỉnh Bình Định đã tham mưu UBND tỉnh Bình Định chỉ đạo các sở, ngành xây dựng hệ thống dữ liệu của từng ngành phục vụ công tác số hóa; kết nối cơ sở dữ liệu của các bộ ngành, nhất là kết nối cơ sở dữ liệu giá của Bộ Kế hoạch và Đầu tư. Ông Phạm Anh Tuấn, Chủ tịch UBND tỉnh Bình Định cho biết, sẽ tiến tới đồng bộ hóa để quản lý công việc trên nền tảng số. 

Nỗ lực xây dựng chính quyền điện tử tại Bình Định thời gian qua đã có một số chuyển biến quan trọng, tạo tiền đề cho phát triển chính quyền số. Cụ thể, chính quyền điện tử liên thông, đồng bộ 3 cấp tỉnh, huyện, xã. Hạ tầng CNTT từng bước được đầu tư và hiện đại hóa. Dịch vụ công trực tuyến và một cửa điện tử được nhân rộng. Giải pháp hội nghị trực tuyến được triển khai từ cấp tỉnh đến cấp xã. Các cơ sở dữ liệu chuyên ngành từng bước được xây dựng...

Tuy vậy, tổng quan có thể thấy việc triển khai chính quyền điện tử chưa đáp ứng được kỳ vọng. Nhận thức về chuyển đổi số giữa các ngành, cơ quan trong tỉnh chưa đồng đều. Ứng dụng CNTT trong cải cách hành chính chưa sâu rộng. Việc chuyển đổi số ở các DN, địa phương còn chậm, thiếu mạnh dạn đầu tư cho hạ tầng kỹ thuật CNTT...

Đến năm 2021, Trung tâm Giám sát - Điều hành đô thị thông minh tỉnh (IOC) ra đời, đánh dấu một bước ngoặt mới trong xây dựng chính quyền điện tử, chuyển đổi số của tỉnh. Chưa bao giờ sự kết nối, tương tác giữa chính quyền và người dân trở nên thuận tiện và gần gũi đến vậy.

Nghị quyết số 05-NQ/TU về chuyển đổi số của tỉnh đến năm 2025, hướng đến năm 2030 xác định tập trung triển khai các nhiệm vụ chuyển đổi số dựa trên 3 trụ cột: Chính quyền số -  Kinh tế số - Xã hội số. Trong đó, các lĩnh vực được ưu tiên gồm: Giáo dục, y tế, quản lý hành chính, du lịch, nông nghiệp, tài nguyên và môi trường, phát triển kinh tế biển, giao thông vận tải và logistics. Nghị quyết trở thành “kim chỉ nam” định hướng cho sự phát triển chính quyền điện tử, chính quyền số giai đoạn mới của tỉnh.

Với sự vào cuộc của các cấp chính quyền và nhân dân trong tỉnh, “con tàu” chuyển đổi số của Bình Ðịnh đang dần tăng tốc trên hành trình hướng tới chính quyền số, đô thị thông minh.

“Về đích sớm” trong thu hút đầu tư 

Với 60 dự án đăng ký mới có tổng vốn đăng ký đầu tư hơn 13.377 tỷ đồng, Bình Định đã đạt 100% so với kế hoạch cả năm 2023 (60/60 dự án). Đồng thời, thực hiện điều chỉnh 58 dự án với vốn tăng thêm hơn 3.770 tỷ đồng.
Ngày 5/9, thông tin từ Sở KH&ĐT tỉnh Bình Định cho biết, trong 8 tháng năm 2023 địa phương đã thu hút mới 60 dự án với tổng vốn đăng ký đầu tư hơn 13.377 tỷ đồng. Theo đó, Bình Định đã đạt 100% so với kế hoạch cả năm 2023 với 60/60 dự án. Đồng thời, thực hiện điều chỉnh 58 dự án với vốn tăng thêm hơn 3.770 tỷ đồng.

Cụ thể, có 44 dự án ngoài khu kinh tế (KKT), khu công nghiệp (KCN) với tổng vốn đầu tư hơn 11.911 tỷ đồng; 13 dự án trong KKT, KCN với tổng vốn đầu tư 1.343 tỷ đồng và 3 dự án FDI với tổng vốn đầu tư hơn 122 tỷ đồng.

Phân theo lĩnh vực 34 dự án thuộc lĩnh vực công nghiệp; 15 dự án thuộc lĩnh vực thương mại, dịch vụ, du lịch, bất động sản; 6 dự án thuộc lĩnh vực xây dựng, hạ tầng và 5 dự án thuộc lĩnh vực nông nghiệp.

Theo Sở KH&ĐT tỉnh Bình Định, các dự án đầu tư trong nước tập trung tại huyện Tây Sơn 14 dự án; huyện Phù Mỹ 8 dự án; thị xã Hoài Nhơn 6 dự án; TP Quy Nhơn 8 dự án; huyện Phù Cát 4 dự án; huyện Hoài Ân 2 dự án; huyện Tuy Phước 3 dự án và huyện Vân Canh một dự án. Trong KKT, KCN có 14 dự án.

Một số dự án đáng chú ý như nhà máy gạch, ngói Takao vốn đầu tư 1.920 tỷ đồng (cụm công nghiệp Gò Cầy, huyện Tây Sơn); nhà máy sản xuất và chế biến gỗ Tekcom Central vốn đầu tư 980 tỷ đồng (TP Quy Nhơn); khu đô thị và du lịch An Quang hơn 5.228 tỷ đồng (huyện Phù Cát); Nhà ở xã hội Nhơn Phú 2 hơn 762 tỷ đồng (TP Quy Nhơn)…

Bí thư Tỉnh uỷ Hồ Quốc Dũng cho rằng, toàn Đảng bộ, chính quyền, dân và quân trong tỉnh đã đoàn kết, nỗ lực và bước đầu đã mang lại những kết quả tích cực. Để hoàn thành thắng lợi toàn diện các mục tiêu, chỉ tiêu của cả nhiệm kỳ, trong bối cảnh ngày càng có nhiều khó khăn, thách thức, đòi hỏi sự nỗ lực, quyết tâm cao của toàn Đảng bộ. 

Linh Chi

Bình Định vào nhóm đầu phát triển vùng Bắc Trung Bộ và duyên hải Trung Bộ