Tối cùng ngày, Hồng Nhung và bà Trang Lê đến thăm căn nhà nơi nhạc sĩ Trịnh Công Sơn từng sinh sống ở 47C Phạm Ngọc Thạch (47C Duy Tân cũ) và thắp hương tưởng nhớ ông. 

Hồng Nhung cùng gia đình cố nhạc sĩ ăn bữa cơm thân mật, hát, ôn lại những kỷ niệm xưa cũ về ông.

Hồng Nhung nhiều lần xúc động, nghẹn ngào nhớ lại những ân tình, bài học nhạc sĩ Trịnh Công Sơn từng chỉ dạy. 22 năm trôi qua, Hồng Nhung tiếp tục thực hiện di nguyện của nhạc sĩ khi trình làng các ca khúc tự sáng tác với lòng biết ơn gửi đến cuộc sống, để những lúc buồn lại "Ru đời đi nhé". 

TIN BÀI KHÁC:

- Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam vừa có văn bản gửi Bộ trưởngBộ GD-ĐT Phạm Vũ Luận góp ý và kiến nghị giải pháp để kỳ thi THPTQG và tuyểnsinh ĐH-CĐ 2016 được tổ chức tốt hơn.

XEM TOÀN BỘ VĂN BẢN TẠI ĐÂY

Văn bản do GS.TS TrầnHồng Quân – Chủ tịch hiệp hội các trường ĐH-CĐ Việt Nam ký, gửi Bộ trưởng PhạmVũ Luận cho rằng:

“Đánh giá tốt nghiệptrung học phổ thông của học sinh nếu chỉ dựa vào kết quả của 4 môn thi đơn ở kỳthi quốc gia, trong đó có 3 môn thi bắt buộc sẽ tạo cho học sinh thiên hướng họclệch ngay từ đầu lớp 10. Từ đó, mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh phổthông tại Nghị quyết 29 Ban Chấp hành Trung Ương Khóa 8 sẽ không đạt được. Hiệphội đã nhiều lần góp ý điều hệ trọng này”.

Không nên phânbiệt kết quả thi

Thí sinh trong kỳ thi THPT quốc gia 2015. Ảnh: Văn Chung

Văn bản của hiệp hộicác trường ĐH-CĐ Việt Nam cũng cho rằng phân biệt sử dụng kết quả thi tốt nghiệpTHPT tại các cụm thi đại học và cụm thi tốt nghiệp, khi mà cả hai cụm này đều cóở tất cả các tỉnh với thành phần coi thi và chấm thi đều như nhau, là điều khônghợp lý.

“Từ năm nay Bộ nêngiao hẳn công việc tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia cho các tỉnh chịutrách nhiệm theo đúng chức năng, mặt khác tăng cường khâu giám sát xã hội để gìngiữ kỷ cương và bảo đảm công bằng” – văn bản nêu rõ.
Nên bỏ ngưỡng đảm bảo chất lượng

Hiệp hội cũng kiếnnghị không nên qui định ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào do Bộ GD-ĐT quy địnhvì đây là một dạng biến tướng của “điểm sàn”. Tổng điểm thi không có hệ số giaquyền (hệ số này có thể theo yêu cầu riêng cho từng ngành hay chuyên ngành chứkhông chỉ cho cả khối ngành), cũng không phản ảnh được điểm kiểm tra bổ sung thìđiểm sàn đó đầy nhược điểm, không nên duy trì.

Để đảm bảo chất lượngđầu vào, theo hiệp hội Bộ GĐ-ĐT nên tập trung tổ chức tốt kỳ thi THPT quốc gia,đồng thời giao quyền, hướng dẫn và kiểm tra giám sát các trường tổ chức tuyểnsinh với các phương thức sáng tạo hướng tới sự chuẩn mực (như ĐHQG Hà Nội đã vàđang thực hiện).
Nên có dịch vụ công ích trong xét tuyển sinh

Về tổ chức xét tuyểnsinh ở các trường đại học và cao đẳng, Hiệp hội chúng tôi cho rằng việc Bộ GD-ĐTtôn trọng quyền tự chủ của các trường trong tuyển sinh (như quy định tại Điều 34Luật Giáo dục đại học) là đúng. Tuy nhiên, Bộ không nên từ chối trách nhiệm đứngra tổ chức các “dịch vụ công ích trong việc xét tuyển sinh” khi có đề nghị từnhiều trường.
Hiệp hội hoan nghênh chủ trương mới đây của Bộ (thể hiện qua trả lời của Thứtrưởng Bùi Văn Ga trên báo Thanh Niên ngày 5/3/2016) về khuyến khích các trườngđại học, cao đẳng tự nguyện tuyển sinh theo cụm (địa phương).

Nên triển khaithuật toán “chấp nhận trì hoãn” trong tuyển sinh

Cũng trong ngày5/3/2016 Bộ phận thường trực Hiệp hội cùng một số chuyên gia về giáo dục đã ngheđại diện Trường ĐH Thăng Long (GS. Hà Huy Khoái và TS. Phan Huy Phú) giới thiệuvề giải pháp tổ chức xét tuyển sinh theo cụm cùng thuật toán “chấp nhận trìhoãn” để xác định nhanh kết quả tuyển sinh của từng đợt. Tất cả các thànhviên tại tọa đàm đều nhận thấy đây là một giải pháp rất ưu việt, tiết kiệm nhiềucông sức và tiền của cho các trường và thí sinh.
Hiệp hội kiến nghị Bộ GD-ĐT cho triển khai ngay từ kỳ tuyển sinh 2016 này giảipháp tuyển sinh theo cụm cùng thuật toán xét tuyển.

Để tránh những rủi rocó thể gặp phải như ở mùa tuyển sinh năm ngoái, Hiệp hội chúng tôi đề nghị Bộkhẩn trương mời nhóm chuyên gia phần mềm của Trường ĐH Thăng Long tham gia triểnkhai công việc trên từ đầu.

“Hiệp hội, chúng tôisẽ nỗ lực thuyết phục và động viên các trường tự nguyện tham gia triển khai chủtrương này” – trích nội dung văn bản.

• Văn Chung

Bà Ngô Thị Kim Yến, Phó Chủ tịch UBND thành phố Đà Nẵng cho biết, FPT Complex là khu CNTT tập trung thứ 3 trên địa bàn Đà Nẵng và là khu CNTT thứ 5 được Thủ tướng Chính phủ quyết định thành lập. Đây cũng là khu CNTT tập trung đầu tiên được đầu tư bằng nguồn vốn của doanh nghiệp trên địa bàn thành phố. FPT Complex sẽ góp phần nâng cao vị thế và thương hiệu ngành CNTT Đà Nẵng, góp phần xây dựng ngành công nghiệp công nghệ số của Đà Nẵng thành ngành kinh tế trọng điểm. Cũng theo bà Ngô Thị Kim Yến, hiện FPT Complex đóng góp 69% tổng kim ngạch xuất khẩu phần mềm của Đà Nẵng và góp phần quan trọng trong thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao từ các nơi hội tụ về đây.

Chia sẻ tại sự kiện, ông Nguyễn Văn Khoa, Tổng Giám đốc FPT cho biết: “khu CNTT tập trung FPT Complex không chỉ đóng góp cho sự phát triển của FPT nói riêng và thành phố Đà Nẵng nói chung, mà còn góp phần đem lại hình ảnh cuộc sống mới cho người dân Đà Nẵng thông qua việc tạo hàng nghìn công ăn việc làm ổn định và hàng trăm đoàn khách quốc tế”.

Với mong muốn đưa Đà Nẵng trở thành trung tâm nguồn lực số toàn cầu, ông Khoa bày tỏ mong muốn Lãnh đạo TP Đà Nẵng tiếp tục tạo điều kiện phát triển hệ sinh thái kết nối, cũng như mở rộng FPT Complex trong vòng 3-5 năm tới. Đồng thời, thúc đẩy thu hút các nhà đầu tư, thúc đẩy phát triển kinh tế xanh, mở rộng mạng lưới các trung tâm đào tạo nhân lực chất lượng cao để tạo sức hút mới cho Đà Nẵng. Đồng thời, ông Khoa cũng cam kết, FPT sẽ dành mọi nguồn lực cũng như đồng hành kêu gọi các doanh nghiệp đầu tư vào Đà Nẵng, đưa thành phố trở thành trung tâm nguồn lực số toàn cầu và góp phần mang đến một cuộc sống tốt đẹp nhất cho người dân địa phương. 

Đầu tư xây dựng các khu tổ hợp công viên phần mềm và đào tạo, cũng như các trung tâm nguồn lực lớn tại Việt Nam và trên toàn cầu là một trong những hướng đi chiến lược của Tập đoàn FPT, nhằm tạo động lực tăng trưởng trong dài hạn, góp phần thúc đẩy sự phát triển nguồn nhân lực, ngành CNTT Việt Nam. FPT Complex được xây dựng theo mô hình campus, tích hợp tất cả những không gian chức năng cần thiết cho đời sống sinh hoạt và không gian làm việc thoải mái như khu nghỉ dưỡng. 

Robocon Việt Nam 2023 là cuộc thi sáng tạo công nghệ kỹ thuật dành cho sinh viên được Đài truyền hình Việt Nam (VTV) tổ chức. Cuộc thi là môi trường thực hành, thử nghiệm kiến thức về thiết kế cơ khí, lập trình điều khiển, điện... và nhiều kỹ năng mềm khác. 

Robocon là cuộc thi do Hiệp hội Phát thanh - truyền hình châu Á - Thái Bình Dương (ABU) khởi xướng và duy trì liên tục từ năm 2002. Đề thi mỗi năm sẽ do quốc gia đăng cai tổ chức công bố và các quốc gia tham dự sử dụng.

Năm 2023, Campuchia là quốc gia đăng cai tổ chức cuộc thi ABU Robocon. Dựa trên cảm hứng kiến trúc các đền tháp Angkor và trò chơi truyền thống, đề thi yêu cầu 2 robot Thỏ và Voi thực hiện các nhiệm vụ tung/ném vòng vào các cột trên sân thi đấu.

Tại Việt Nam, các đội tham dự cuộc thi Robocon phải trải qua 2 vòng thi. Cuộc thi vòng loại khu vực và vòng thi chung kết. Kết thúc vòng loại, 32 đội thi sẽ tham dự vòng thi Chung kết Robocon Việt Nam 2023 tổ chức tại Thành phố Nam Định. Chương trình sẽ được truyền hình trực tiếp vào 20h30 các ngày từ 23/5- 28/5/2023 trên kênh VTV2.

Ông Đinh Đắc Vĩnh, Phó Tổng giám đốc VTV - Trưởng ban tổ chức Robocon Việt Nam 2023, cho biết “Đề thi Robocon 2023 có độ phức tạp vừa phải do các đội không bắt buộc chế tạo các robot hoàn toàn tự động. Sau 3 năm gián đoạn, đề thi này khá vừa sức với các đội tham gia khi sinh viên quay trở lại sân chơi này. Đài truyền hình Việt Nam với vai trò là đơn vị tổ chức, sẽ hỗ trợ các em sinh viên một cách tốt nhất để cuộc thi diễn ra khách quan, công khai, đạt chất lượng cao, để lựa chọn được đội tuyển robot tốt nhất tham dự cuộc thi quốc tế tại Phnom Penh - Campuchia vào tháng 8/2023”.

Với việc chủ đề cuộc thi Robocon được thay đổi theo mỗi năm, các đội thi phải sử dụng 2 robot được điều khiển bằng tay hay lập trình tự động để hoàn thành nhiệm vụ. Để đáp ứng được điều, này các thí sinh phải có kiến ​​thức phong phú về lập trình, thiết kế cơ khí và thiết kế mạch điện tử. Đề thi năm nay với tên gọi "Khám phá ngôi đền cổ" có xu hướng nhấn mạnh tính cạnh tranh của trò chơi. Các đội sẽ tranh điểm bằng cách ném vòng lên các cột với chiều cao khác nhau trên sân. Đội nào muốn đạt được chiến thắng phải sử dụng các chiến lược để triển khai robot của mình cũng như ngăn cản đối thủ đạt được mục tiêu.

Trong luật chơi có một điểm thú vị đó là đội nào có vòng nằm ở trên cùng mới giành được điểm. Do đó, các đội phải thi đấu với nhau liên tục, khiến cho sân thi đấu rất sôi nổi. Những công nghệ phổ biến được nhiều đội tuyển áp dụng trong cuộc thi năm nay như công nghệ bánh xe omni đa hướng, công nghệ đo khoảng cách bằng laser hay cảm biến Gyro con quay hồi chuyển. Đây là các công nghệ nhằm tăng tính chính xác cho sự di chuyển và các hoạt động của robot trên sân, cũng là những công nghệ quen thuộc đang được ứng dụng nhiều trong các nhà máy, dây chuyền sản xuất tự động hóa của các doanh nghiệp hiện nay. 

Việc lập trình hay sử dụng thành thạo những công nghệ như vậy sẽ mang lại lợi ích rất lớn cho các bạn sinh viên cả trong và ngoài cuộc thi.