Theo nhà chức trách Nga, các số liệu mới trên nâng tổng thiệt hại về khí tài của Ukraine kể từ khi cuộc xung đột giữa 2 nước láng giềng bùng phát hồi cuối tháng 2/2022 đến nay lên tới 628 máy bay quân sự, 277 trực thăng, 27.650 UAV, 552 hệ thống tên lửa phòng không, 16.594 xe tăng và các phương tiện chiến đấu bọc thép khác, 1.378 tổ hợp pháo phản lực phóng loạt MLRS, 11.982 khẩu pháo dã chiến và súng cối, cũng như 23.739 phương tiện quân sự đặc biệt.

Kiev thường không lên tiếng bình luận trước các số liệu do phía Nga công bố.

Ông Zelensky nói ‘không e sợ’ việc ông Trump tái đắc cử

Tổng thống Ukraine Volodymyr Zelensky cho biết, ông không cảm thấy lo lắng về việc cựu Tổng thống Mỹ Donald Trump có khả năng quay trở lại Nhà Trắng sau cuộc tổng tuyển cử năm nay, vì Kiev nhận được sự ủng hộ của lưỡng đảng ở Mỹ.

Đài RT dẫn lời ông Zelensky phát biểu trong một cuộc họp báo ngày 15/7: “Chúng tôi có quan hệ chặt chẽ với đảng Cộng hòa (GOP) trong Quốc hội và tầng lớp chính trị Mỹ”.

Lãnh đạo Kiev đã đề cập đến các cuộc gặp của ông với các chính khách GOP vào tuần trước, khi ông tới Mỹ để ký Hiệp ước Ukraine, một cam kết đa quốc gia nhằm hỗ trợ lâu dài cho Kiev chống Moscow. Ông Zelensky nhắc đến khoản viện trợ 40 tỷ USD mà Mỹ và các đồng minh đã cam kết dành cho Ukraine vào tuần trước, đồng thời cho rằng ông Trump sẽ hài lòng về thỏa thuận này vì 3/4 số tiền tài trợ trong số đó sẽ đến từ châu Âu.

Khi được hỏi làm thế nào để đối phó với áp lực tiềm tàng từ ông Trump trong tìm kiếm hòa bình với Nga, Tổng thống Ukraine đáp: “Đừng chèn ép, trừ khi bạn bị xô đẩy”.

'Phó tướng' của ông Trump hứa kết thúc nhanh xung đột ở Ukraine nếu thắng cử

Dưới đây là bài viết của độc giả Dã Quỳ gửi về diễn đàn (nội dung bài viết thể hiện góc nhìn, quan điểm của tác giả).

Việc xây dựng một ngôi trường hạnh phúc, không chỉ là sự mong muốn của các cấp lãnh đạo, của nhà trường, của thầy cô, mà còn là sự mong mỏi của cả phụ huynh và học sinh. Vậy phải làm sao để xây dựng một ngôi trường hạnh phúc? Tôi xin được đề xuất một số giải pháp sau:

Trước hết, tôi muốn nói với các phụ huynh - những người trực tiếp có con em gửi vào nhà trường.

Vẫn biết là hiện nay, hầu hết mỗi gia đình chỉ có 1 đến 2 con, điều kiện sống đã tốt hơn xưa rất nhiều, nhưng điều đó không có nghĩa là phụ huynh phải tìm mọi cách bao bọc con em mình. 

Với hầu hết thầy cô chúng tôi bây giờ, nghĩ đến việc cầm thước đánh vào mông học sinh là điều cực kỳ xa xỉ. Bởi chúng tôi hiểu rằng có mấy phụ huynh sẵn sàng chấp nhận điều đó, hay phụ huynh sẽ quy kết việc cầm thước đánh vào mông học sinh là bạo hành. 

Cả giáo viên chúng tôi và phụ huynh đều hiểu rằng “giáo dục cần có sự nghiêm khắc”. Phụ huynh thì yêu cầu giáo viên chúng tôi phải nghiêm khắc để dạy bảo học sinh, nhưng chúng tôi không dám và không đủ can đảm. Bởi ở thời điểm hiện tại, chúng tôi rất dễ bị đánh đồng sự nghiêm khắc trong giáo dục với sự bạo hành về thể xác hoặc bạo hành về tinh thần. 

Và khi phụ huynh quá bảo vệ con em mình, thì sẽ làm cho giáo viên chúng tôi có tâm lý “mềm nắn, rắn buông”, mặc dù chúng tôi biết nếu vận dụng “mềm nắn, rắn buông” trong giáo dục thì chúng tôi chưa thực sự xứng đáng làm thầy, làm cô. 

Nên hơn bao giờ hết, xin phụ huynh hãy trả lại vai trò người thầy cho chúng tôi, để chúng tôi có thể làm tròn trách nhiệm người thầy.

Thứ hai, tôi muốn chia sẻ với các bạn đồng nghiệp.

Chúng ta phải dạy học bằng tất cả tấm lòng, xứng đáng với danh xưng “nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý”.

Hiện nay, đại đa số thầy cô giáo đã và đang làm tròn trách nhiệm làm thầy, nhưng đâu đó vẫn có thầy cô giáo đến lớp chỉ mong hết giờ rồi về. Đâu đó ta vẫn thấy những học sinh học hết cấp 1 chưa biết đọc biết viết, những em học sinh học hết cấp 2 chưa quy đồng được mẫu số… Nên cần lắm trách nhiệm của những người đang được xã hội vinh dự gọi là thầy, là cô.

Chúng ta cũng phải giữ gìn hình ảnh người thầy. Ta thấy trên báo chí, trên mạng xã hội mỗi năm đều phản ánh vài vụ việc như: Ngoại tình, gạ tình, bạo hành… liên quan đến thầy cô giáo. Dù những sự việc đó không thể đại diện cho hơn một triệu giáo viên nhưng cũng đã ảnh hưởng đến hình ảnh người thầy. Cho nên, tôi thiết nghĩ đã được xã hội gọi bằng thầy thì luôn phải giữ gìn hình ảnh người thầy.

Và không ngừng tự học, tự bồi dưỡng, nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, để không bị lạc hậu, để làm chủ kiến thức, để tự mình thấy rằng việc đi dạy là nhẹ nhàng, để mỗi ngày đến trường với mỗi thầy cô thực sự là một ngày vui.

Thứ ba, tôi muốn đề xuất với các cấp quản lý.

Việc đầu tiên là giảm áp lực hồ sơ, sổ sách.Hiện nay, Bộ GD-ĐT đã chỉ đạo rất quyết liệt về giảm số lượng hồ sơ sổ sách, tuy nhiên, hiện nay các loại hồ sơ sổ sách vẫn còn nhiều như: Kế hoạch dạy học, kế hoạch giáo dục, lịch báo giảng, sổ điểm, sổ chuyên môn nghiệp vụ, sổ chủ nhiệm… Đối với các giáo viên đảm nhiệm chức vụ tổ trưởng thì các loại hồ sơ sổ sách còn thêm nhiều loại như: Kế hoạch dạy học tổ chuyên môn, kế hoạch giáo dục tổ chuyên môn, kế hoạch sử dụng thiết bị thí nghiệm, sổ hội họp của tổ trưởng…

Việc thứ hai là giảm các cuộc họp không cần thiết.Hiện nay còn khá nhiều cuộc họp như: Giao ban đầu tuần, giao ban liên tịch, họp chi bộ, họp giáo viên chủ nhiệm, họp tổ chuyên môn, họp đột xuất… Với sự phổ biến của mạng xã hội như bây giờ nên giáo viên thường xuyên nhận được các cuộc họp đột xuất, mà nội dung cuộc họp thì không có gì là quan trọng.

Việc thứ ba là giảm áp lực về chỉ tiêu, điểm số. Mệt mỏi nhất đối với giáo viên có lẽ không phải là các yếu tố trên, mà mệt mỏi nhất là áp lực về chỉ tiêu, về điểm số mà Ban giám hiệu giao.

Bản chất của các cuộc thi học sinh giỏi là vô cùng tốt đẹp, nhưng dưới áp lực của nhà trường, các cuộc thi học sinh giỏi trở thành “quả tạ” treo trên đầu thầy cô giáo và các em học sinh. 

Ngoài áp lực của kỳ thi học sinh giỏi, còn có các áp lực khác như: Chỉ tiêu lên lớp thẳng, chỉ tiêu trên trung bình, chỉ tiêu học sinh điểm cao…

Nếu nhà trường vẫn đặt áp lực thành tích lên giáo viên thì thầy cô giáo khó lòng mà dạy thật, học sinh khó lòng học thật, kiểm tra thật, đánh giá thật. Nếu Bộ Giáo dục còn đánh giá các Sở Giáo dục qua kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT, các Phòng Giáo dục còn đánh giá các trường qua kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10… thì bệnh thành tích sẽ vẫn mãi mãi còn đó. 

Việc thứ tư là tạo môi trường giáo dục lành mạnh, công bằng.Để một ngôi trường hoạt động, giáo viên không chỉ soạn giáo án và lên lớp dạy, còn rất nhiều công việc khác như: Hoạt động Đoàn – Đội, quản lý học sinh, tư vấn hướng nghiệp – tâm lý, bồi dưỡng các đội tuyển, sinh hoạt các câu lạc bộ… Nhưng Ban giám hiệu chỉ luôn nhắm đến những người làm được việc để giao việc và bắt làm việc, còn những người không làm được việc hoặc có khả năng làm nhưng tìm mọi cách để trốn việc thì sẽ không bao giờ phải làm việc.

Do đó, các công việc trọng yếu trong trường chỉ rơi vào một số ít người trong trường, nhưng khi xét thi đua, khen thưởng thì không phải ai làm nhiều cũng được hưởng nhiều. Và khi có việc cần đến sự hy sinh thì đôi khi người làm nhiều, cống hiến nhiều nhưng yếu thế lại là người bị chịu thiệt thòi.

Và cuối cùng, tôi xin kiến nghị các cấp lãnh đạo 5 điều.

Một là cải cách chế độ tiền lương. Đúng là tiền lương của giáo viên chúng tôi hiện nay đang cao hơn lương của nhân viên văn phòng, nhân viên thiết bị, nhân viên y tế, kế toán (vì chúng tôi có phụ cấp đứng lớp). Nhưng một giáo viên mới ra trường, lương chỉ loanh quanh 3,5 triệu/tháng, trong khi tiền chi phí trong một tháng cha mẹ gửi cho đi học đại học đâu đó cũng cần phải 4,5-5 triệu đồng. Có cô giáo mới ra trường nói với tôi rằng lúc đi học, mỗi năm cô sắm được vài bộ đồ nhưng từ khi ra trường đến nay đã 3 năm, cô chưa tự sắm được cho mình một bộ đồ nào. Như vậy, ta thấy rằng, một cử nahan sư phạm nhận mức lương khoảng 3,5 triệu đồng/tháng khó mà “hạnh phúc” được với nghề. 

Hai làgiảm số lượng các cuộc thi và giảm áp lực các cuộc thi, để thầy cô thực sự chuyên tâm với bài dạy. 

Ba làquan tâm đến các đặc trưng vùng miền. Hiện nay Chính phủ đã ban hành cách chính sách ưu tiên cho các vùng đặc biệt khó khăn, nhưng vì các văn bản chồng chéo nhau, nên có những khu vực không thực sự khó khăn lại được hưởng diện khó khăn, những khu vực thực sự khó khăn lại không được hưởng chế độ của vùng khó khăn. Nên cần lắm sự hợp nhất của các văn bản và sự quan tâm của các cấp lãnh đạo để giáo việc đang công tác tại các trường thực sự khó khăn được hướng chế độ chính sách ưu tiên của nhà nước, của chính quyền địa phương.

Bốn là quan tâm đến đặc trưng nghề. Việc nâng tuổi hưu là xu thế tất yếu, một giảng viên nữ công tác đến 60 tuổi có lẽ không phải là vấn đề quá khó. Nhưng một cô giáo mầm non công tác đến 60 tuổi lại là chuyện hoàn toàn khác. Khi phụ nữ trên 55 tuổi, có lẽ hầu hết đã lên chức bà với vài đứa cháu. Trong mỗi gia đình, việc chăm sóc cho 1, 2 đứa cháu đã là vất vả như thế nào đối với các bà. Nên việc chăm sóc cho cùng lúc khoảng 25-30 em phải chăng là một việc quá sức vất vả đối với các cô.

Và năm là tạo điều kiện cho giáo viên an tâm công tác. Hiện nay việc sát nhập các trường và điều hòa, cân đối giáo viên giữa các trường dẫn đến việc luân chuyển và điều động giáo viên giữa các trường. Việc luân chuyển và điều động là thực sự cần thiết để cân đối giáo viên giữa các trường. Nhưng cần hững tiêu chí rõ ràng, đặc biệt là có lộ trình dài hạn để thay vì tâm lý bị điều chuyển, bị điều động tăng cường là tinh thần xung phong điều chuyển, xung phong đi tăng cường.

Dã Quỳ(giáo viên THPT)

'Hãy làm sao để giáo viên muốn ở lại trường thêm 15 phút sau giờ dạy'

HLV Thomas Tuchel đánh giá Ronaldo sẽ làm thay đổi mạnh mẽ MU

HLV Thomas Tuchel của Chelsea tin rằng, sự có mặt của Ronaldo ở Old Trafford sẽ giúp MUtrở nên cực kỳ lợi hại trong cuộc đua Premier League 2021/22.

Ronaldo vừa có trận ra mắt MU tiếp Newcastle, đánh dấu sự trở lại sau 12 năm không thể tuyệt vời hơn với cú đúp và cùng Quỷ đỏ thắng giòn 4-1.

Trước trận đấu, hàng người dài đã có mặt ở Old Trafford từ rất sớm chỉ để hy vọng có thể được nhìn lướt qua Ronaldo lúc anh cùng MU đến sân.

Kỷ lục bán áo đấu chạy nhất lịch sử Premier League của siêu sao người Bồ chỉ trong ít ngày, đã nói thay tất cả về sức hút mạnh mẽ từ Ronaldo.

HLV Thomas Tuchel thừa nhận, việc MU có Ronaldo sẽ khiến Chelsea khó khăn hơn.

Chiến lược gia người Đức đánh giá: “Ronaldo gia nhập MU, sẽ có rất nhiều sự chú ý, rất nhiều sự tập trung. Tôi nghĩ anh ấy sẽ có tác động rất lớn đến họ.

Bởi vì Ronaldo là một nhà vô địch, mỗi năm đều chứng minh được đẳng cấp xuất sắc hàng đầu của mình.

Anh ấy sẽ không chỉ đóng góp những bàn thắng, các pha kiến tạo cho MU mà còn có tác động mỗi ngày đến đội hình của Solskjaer”.

Man City không ‘dính bẫy’ Ansu Fati

Pep Guardiola khôn ngoan né 'bẫy' Ansu Fati

El Nacional loan báo, người vừa kế thừa áo số 10 của Messi tại Barcelona, Ansu Fati đã tìm đường rời Nou Camp hè này.

Theo nguồn trên, Fati đã được người đại diện, Jorge Mendes, liên hệ với một số CLB hàng đầu châu Âu.

Mục tiêu của ‘siêu cò’ này là tìm cho thân chủ của mình một hợp đồng béo bở trước khi tái xuất sau chấn thương nặng phải ngồi ngoài suốt 9 tháng.

Và để gây sức ép với Barca trong các cuộc đàm phán, Jorge Mendes đã đề nghị Fati cho một số CLB hàng đầu châu Âu, trong đó có Man City nhưng Pep Guardiola đã không ngoan không ‘dính bẫy’.

Cựu thuyền trưởng Barca đã nói với GĐ bóng đá của Man xanh, Txiki Begiristain, không dính dáng đến những chiêu trò “đấu trí” của Mendes.

Chelsea đổi Timo Werner lấy Leroy Sane

Chelsea xem đổi Timo Werner với Leroy Sane của Bayern

Todo Fichajes cho hay, vì Timo Werner là mục tiêu chuyển nhượng của Bayern Munich vào hè tới, Chelsea sẽ xem xét một thỏa thuận hoán đổi với Leroy Sane.

Hùm xám nước Đức được cho xem Timo Werner là người kế vị tiềm năng Robert Lewandowski, người còn chưa đầy 2 năm trong hợp đồng tại sân Allianz Arena.

Timo Werner đã có mùa giải đầu tiên khó khăn ở Chelsea, gây thất vọng. Còn may mắn cho tiền đạo tuyển Đức là có HLV đồng hương, Thomas Tuchel đến vào cuối tháng 1 nên đã giúp anh tự tin cũng như chơi khá lên.

Dù vậy, Werner vẫn bị chê khả năng dứt điểm, lỡ những cơ hội khó tin. Giờ Chelsea có Lukaku thì khả năng Timo Werner bị ‘ra rìa’ càng cao.

Trong khi đó, Leroy Sane đang được HLV Thomas Tuchel ngắm nghía.

L.H

Những khoảnh khắc bay bổng của Ronaldo trong ngày ra mắt MU

Cristiano Ronaldo tái xuất tại MU theo cách ấn tượng nhất có thể, anh ghi cú đúp mở ra chiến thắng hoành tráng 4-1 cho MU trước Newcastle. Old Trafford vì vậy mà trải qua cảm xúc thăng hoa.