Mourinho trong lúc chờ việc, bất ngờ đại náo chung kết Cúp C1
“Jose Mourinho sẽ góp mặt trong đội ngũ toàn sao của TNT Sports để đưa tin về trận chung kết Champions League giữa Real Madridvà Borussia Dortmund tại Wembley vào thứ Bảy”,úcchờviệcbấtngờđạináochungkếtCúngoại hạng anh trực tiếp kênh TNT đưa ra tuyên bố.
“HLV từng 2 lần vô địch Champions Leaguesẽ có mặt để đưa ra phân tích chuyên môn, cùng với các chuyên gia của TNT Sorts là Rio Ferdinand, Owen Hargreaves, Steve McManaman”.

Trong quá khứ, Mourinhotừng dẫn dắt Real Madrid giai đoạn 2010-2013, nhưng đã rời Bernabeu không mấy êm đẹp vì mâu thuẫn trầm trọng với các cầu thủ.
Tiếng tăm của Người đặc biệt một thời ngày một giảm những năm gần đây, khi không thực sự thành công ở MU, Tottenham,… Sau khi bị AS Roma sa thải vào tháng 1, ông hiện thất nghiệp.
Có thông tin, nhà cầm quân người Bồ đang có những đàm phán với CLB ở Saudi Pro League, bên cạnh đó còn là tin đồn khác: ông có thể huấn luyện Fenerbahce,…
Chưa biết liệu ông sẽ cập bến đội bóng nào, nhưng như Mourinho thổ lộ: “Tôi không nghỉ ngơi. Tôi muốn làm việc. Tuy nhiên, tôi không muốn lựa chọn sai.
Tôi phải chờ được nơi thích hợp, có thể tạo động lực cho mình…”.

Xem trực tiếp chung kết C1 Real Madrid vs Dortmund ở đâu, kênh nào?
Cung cấp lịch thi đấu và kênh sóng trực tiếp trận Real Madrid vs Dortmund, thuộc khuôn khổ chung kết UEFA Champions League mùa giải 2023/24.(责任编辑:Thể thao)
下一篇:Nhận định, soi kèo Corinthians vs UC de Venezuela, 7h30 ngày 27/2: Không dễ dàng
Vận dụng công nghệ vào quản trị và giảng dạy
Đã hơn 10 năm kể từ những ngày TS. Trương Nhật Hoa - thế hệ thứ ba trong gia đình gắn bó với sự nghiệp giáo dục - bắt đầu làm việc tại Trường Đại học Thăng Long, thuộc tốp những cơ sở giáo dục đại học thiên về ứng dụng của Việt Nam.
Đây là ngôi trường đại học ngoài công lập đầu tiên tại Việt Nam được bà Hoàng Xuân Sính, nữ Giáo sư toán học đầu tiên của Việt Nam sáng lập và con trai bà, ông Trương Ngọc Kim cùng tiếp nối và phát triển. Hai thế hệ đi trước cho thấy sự cam kết tận tâm cho những mục tiêu lớn lao cho giáo dục khi hoàn thiện được ngôi trường đẹp, hiện đại, cơ sở vật chất tiện nghi và tình hình tài chính ổn định.
Giờ đây, ở vai trò Phó Hiệu trưởng phụ trách đào tạo của Trường Đại học Thăng Long, TS. Trương Nhật Hoa đang vận dụng những tiến bộ công nghệ mới vào quản trị và giảng dạy, tái cơ cấu, giúp vận hành trường học minh bạch hơn, với các chức năng phù hợp với giáo dục đại học để đạt được những tiêu chuẩn cao hơn.
Bối cảnh đại học đang thay đổi nhanh chóng dưới tác động của công nghệ. Những thách thức nổi bật bao gồm cải tiến chất lượng giáo dục, tích hợp công nghệ vào học tập và giảng dạy. Thị trường lao động đang chuyển dịch mạnh mẽ, nhiều công việc mới xuất hiện đòi hỏi lực lượng lao động cách tư duy mới và các kỹ năng thích ứng.
Việc khai thác tài nguyên nhân sự trong ngành giáo dục lại càng đặc thù, vì ở đó con người vừa là sản phẩm vừa là nguồn gốc sản phẩm, từ đó tác động tới kết quả và chất lượng đào tạo nguồn nhân lực cho xã hội. Là nhà quản lý nhìn thấy những cơ hội trong khó khăn, TS. Trương Nhật Hoa cho biết cô tập trung phát triển đội ngũ nhân lực gồm 500 giảng viên và nhân viên. “Bởi trong giáo dục, con người chính là nguồn tài nguyên quý giá nhất cần được khai thác và phân bổ đúng chỗ”.
Ưu tiên tiếp theo của TS. Nhật Hoa là số hóa công tác quản lý và giảng dạy, giúp tăng hiệu suất công việc, góp phần tiết kiệm thời gian và tài nguyên. Trong 3 năm trở lại đây, Trường Đại học Thăng Long áp dụng phương thức đánh giá hiệu quả công việc (KPI), từ đó tạo ra những chuyển biến tích cực trong đội ngũ.
“Chúng tôi đã đánh giá công việc và nhân sự hợp lý hơn, thay vì chỉ dựa vào thâm niên làm việc như trước đây,” TS. Nhật Hoa cho biết.
Tiếp nối những giá trị truyền thống
TS. Nhật Hoa mạnh dạn ứng dụng những cách làm mới trong quản lý, một phần nhờ được tiếp sức từ lịch sử của ngôi trường trải qua rất nhiều lần “đầu tiên” và “chưa từng có” trong giáo dục Việt Nam. 10 năm qua tỷ lệ tuyển sinh tại trường tăng hơn 44%.
Cô phân tích, có rất nhiều sự khác biệt về tư duy học tập giữa thế hệ Millennials sang Gen Z. Nếu thế hệ Millennials lựa chọn việc học tập dựa trên ý muốn phụ huynh thì Gen Z thể hiện rất rõ quan điểm cá nhân. Những chuyển biến xã hội buộc các trường phải thấu hiểu để điều hướng chiến lược. “Câu hỏi chúng tôi luôn đặt ra là làm thế nào để giữ được vị thế tiên phong, tạo ra các xu hướng trong khi vẫn lấy người học làm trung tâm”, TS. Nhật Hoa nói.
TS. Nhật Hoa đã trải qua nhiều vị trí tại trường, từ công việc truyền thông, nhân sự, xây dựng chương trình đào tạo tới tài chính trước khi tham gia điều hành ở vị trí hiện nay.
Đảm nhận nhiệm vụ nâng cao chất lượng đào tạo cho mục đích cuối cùng là tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao cho xã hội, TS. Nhật Hoa cho biết con đường này không dễ dàng. “Chúng tôi quan niệm để vận hành một tổ chức thì hiệu quả tài chính là vấn đề quan trọng, nhưng chúng tôi ưu tiên cho việc đạt được chất lượng đào tạo tốt nhất. Chiến lược này của Trường Đại học Thăng Long không bao giờ thay đổi”.
Trong các buổi chia sẻ với sinh viên hay xuất hiện trên truyền thông, Phó Chủ tịch Hội đồng trường, ông Trương Ngọc Kim hay nói về một xã hội nơi những “giá trị tự nhiên” được tôn trọng. “Tôi cho rằng bản chất sâu xa nhất để thành công chính là tuân theo những giá trị tự nhiên,” ông Kim nói. Với mục đích tạo ra con người học tập suốt đời, sẵn sàng chấp nhận rủi ro, thế hệ sau của ông Trương Ngọc Kim đang tìm cách giải những bài toán của thời đại mình theo cách rất khác những gì thế hệ trước đã làm. “Với những lãnh đạo trẻ tuổi, tôi tin rằng họ có tính kế thừa, có sự suy nghĩ. Dù có quyền hành trong tay thì cũng sẽ lưu ý tới những giá trị tự nhiên đó”.
TS. Nhật Hoa cho biết cô nhìn vào bức tranh tổng thể để đề ra chiến lược dài hạn với tinh thần cầu thị, quá trình chuyển đổi có tính cách mạng này cũng luôn cần sự giám sát kỹ càng và liên tục đánh giá, xem xét lại để điều chỉnh.
Là con một, quen làm mọi việc một mình, và đi một mình một con đường, Nhật Hoa kể điều cô nhận thấy rõ rệt trong gia đình mình là không ai, kể cả bà nội - một người rất được nể trọng bởi khả năng chuyên môn, sự dấn thân trong sự nghiệp giáo dục và quản trị - và bố mẹ định hướng cô phải làm gì.
“Tôi sẽ giữ vững nền tảng giáo dục là gốc rễ và ứng dụng những cách làm mới trong quá trình vận hành ngôi trường này,” TS. Trương Nhật Hoa nói.
Lệ Thanh
" alt="Cuộc chạy tiếp sức thế hệ tại Trường Đại học Thăng Long" />TRƯỜNGLỊCH THITrường ĐH Công nghệ TP.HCM
Các ngành có tổ hợp xét tuyển bao gồm môn Năng khiếu Vẽ (Kiến trúc, Thiết kế nội thất, Thiết kế đồ họa, Thiết kế thời trang, Nghệ thuật số, Công nghệ điện ảnh truyền hình) và Năng khiếu Âm nhạc (Thanh nhạc).
Thí sinh có thể tham dự kỳ thi do nhà trường tổ chức hoặc nộp kết quả thi từ trường khác để xét tuyển.
Nhà trường tổ chức 2 kỳ thi Năng khiếu (Vẽ và Âm nhạc) vào các ngày thứ Bảy 15/6 và 13/8.
Trường ĐH Sư phạm TP.HCM Tổ chức hai đợt thi năng khiếu để tuyển sinh năm 2024. Trong đó đợt 1 thi ngày 27 và 28/4. Thí sinh đăng ký dự thi từ 25/3 đến 12/4.
Đợt 2 thi vào ngày 6 và 7/7. Thí sinh đăng ký dự thi từ 27/5 đến 14/6.Trường ĐH Sài GònThí sinh xét tuyển các ngành theo tổ hợp xét tuyển có môn năng khiếu (M01, M02, N01, H00) phải đăng kí và dự thi kì thi các môn năng khiếu tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2024 của Trường ĐH Sài Gòn (phương thức đăng kí và lịch thị sẽ được thông báo trên website tuyển sinh của trường).
Riêng xét tuyển vào ngành Sư phạm Mỹ thuật, trường còn sử dụng kết quả thi môn Hình họa và môn Trang trí (hoặc Trang trí màu, Bố cục trang trí màu, Bố cục, Bố cục màu, Bố cục tranh màu, Vẽ màu) từ kết quả kì thi các môn năng khiếu tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2024 của Trường ĐH Mỹ thuật TP.HCM, Trường ĐH Kiến trúc TP.HCM, Trường ĐH Mỹ thuật Việt Nam, Trường ĐH Kiến trúc Hà Nội, Trường ĐH Mỹ thuật Công nghiệp, Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương.
Trường ĐH Tôn Đức Thắng Thí sinh xét tuyển vào các ngành năng khiếu (Thiết kế đồ họa, Thiết kế thời trang, Thiết kế nội thất) hoặc các tổ hợp xét tuyển có môn thi năng khiếu của ngành như Kiến trúc, Quản lý thể dục - thể thao, Quy hoạch vùng và đô thị phải dự thi năng khiếu do trường tổ chức. Trường không sử dụng kết quả của trường khác.
Trường ĐH Tôn Đức Thắng tổ chức 3 đợt thi năng khiếu: Đợt 1 ngày 18- 19/5 tại trụ sở chính, Đợt 2 ngày 1 - 2/6 (chỉ tổ chức thi môn năng khiếu vẽ) tại phân hiệu Khánh Hòa và đợt 3 ngày 2- 3/7 tại trụ sở chính.
Trường ĐH Kiến trúc TP.HCMNhận đăng ký dự thi các môn năng khiếu và đăng ký xét tuyển trực tuyến từ nay đến hết ngày 28/4.
Thời gian thi các môn năng khiếu ngày 8-9/6.
Trường ĐH Nguyễn Tất ThànhThi năng khiếu các ngành: Thiết kế đồ hoạ, Thiết kế nội thất, Kiến trúc, Piano, Thanh nhạc, Diễn viên kịch, Điện ảnh truyền hình, mầm non.
Thời gian ôn thi từ ngày 3-5/6
Thi chính thức ngày 7/6
Trường ĐH Bách khoa Đà NẵngTrường ĐH Bách khoa (Đại học Đà Nẵng) dự kiến tổ chức thi môn vẽ mỹ thuật vào đầu tháng 6/2024 để xét tuyển ngành kiến trúc.
Kỳ thi này diễn ra trước kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024. Trường dự kiến cho thí sinh đăng ký dự thi dự kiến từ 20/4 đến 15/5. Trường không xét kết quả thi năng khiếu từ trường đại học khác.
Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCMNhà trường tổ chức thi riêng năng khiếu, thí sinh đăng ký dự thi Vẽ trang trí màu nước, Vẽ đầu tượng hoặc cả hai môn. Hạn cuối nhận hồ sơ ngày 27/5, lệ phí dự thi 300.000 đồng/thí sinh. Thí sinh nhận số báo danh từ ngày 4-5/6. Thời gian thi ngày 10-11/6.
Ngoài ra nhà trường công nhận điểm môn thi năng khiếu của Trường ĐH Kiến trúc TP.HCM, Trường ĐH Mỹ thuật TP.HCM. Thí sinh nộp kết quả về trước ngày 14/6.
Trường ĐH Mỹ thuật TP.HCMThời gian thi năng khiếu các môn từ 2- 5/7.
Trường ĐH Mỹ thuật Công nghiệpSẽ công bố chi tiết trên website
Bộ GD-ĐT công bố lịch thi tốt nghiệp THPT năm 2024
Bộ GD-ĐT vừa công bố lịch thi tốt nghiệp THPT năm 2024 và hướng dẫn công tác tổ chức kỳ thi." alt="Lịch thi năng khiếu của các trường đại học năm 2024" />Trước đó, Nguyễn Ngọc Trường Sơn (Elo 2633) gặp thần đồng Wei Yi (Elo 2762). Sau 15 nước đi, Trường Sơn khiến đối thủ phải chấp nhận hòa.
Lê Quang Liêm có trận thắng quan trọng trước đương kim vô địch thế giới người Trung Quốc. Ảnh: FIDE Trong khi đó, 2 trận đấu còn lại diễn ra rất căng thẳng. Trần Tuấn Minh (elo 2434) để thua trước kỳ thủ từng xếp hạng 8 thế giới Wang Yue (elo 2637) sau 35 nước đi, còn Lê Tuấn Minh (elo 2564) chia điểm với đối thủ xếp hạng 29 thế giới Yu Yangyi (elo 2703) sau 52 nước cờ.
Sau 6 ván đấu Olympiad 2024, tuyển cờ vua Việt Namcó 5 trận thắng và 1 trận hòa. Với 11 điểm trận, Quang Liêm cùng các đồng đội đang đứng sau hạt giống số hai Ấn Độ - đội toàn thắng tại giải.
Ở nội dung nữ, các cô gái Việt Nam thua tuyển Azerbaijan với tỉ số 1,5 - 2,5. Kì thủ duy nhất của Việt Nam giành chiến thắng là Phạm Lê Thảo Nguyên. Trong khi đó, Bạch Ngọc Thùy Dương có kết quả hòa còn Võ Thị Kim Phụng và Lương Phương Hạnh thua. Kết quả này khiến tuyển nữ Việt Nam chưa thể cải thiện vị trí ngoài top 10.
Đại hội Olympiad cờ vua lần thứ 45 năm 2024 (45th FIDE Chess Olympiad 2024) diễn ra từ 10-23/9 tại Budapest, Hungary. Sự kiện cờ vua quốc tế lớn này quy tụ 979 kỳ thủ nam và 914 kỳ thủ nữ đến từ 196 quốc gia.
Tuyển cờ vua Việt Nam bất bại tại Olympiad 2024. Ảnh: FIDE Giải thi đấu theo thể thức đối kháng đồng đội gồm 11 vòng theo hệ Thụy Sĩ, với thời gian 90 phút cho 40 nước đi đầu tiên, tiếp theo 30 phút cho đến khi kết thúc ván cờ, cộng thêm 30 giây cho mỗi nước đi tính từ nước đi đầu tiên. Mỗi đội bao gồm 5 thành viên, trong đó có 4 kỳ thủ thi đấu chính và 1 kỳ thủ dự bị.
Tuyển Việt Nam tham dự đủ cả 2 nội dung nam và nữ (Open & Women). Tuyển nam Việt Nam bao gồm các kỳ thủ: GM Lê Quang Liêm (Elo 2741), GM Nguyễn Ngọc Trường Sơn (Elo 2633), GM Lê Tuấn Minh (Elo 2564), GM Trần Tuấn Minh (Elo 2434), FM Bành Gia Huy (Elo 2425). Tuyển nữ Việt Nam có sự tham gia các kỳ thủ: IM/WGM Phạm Lê Thảo Nguyên (Elo 2380), WGM Võ Thị Kim Phụng (Elo 2320), WIM Lương Phương Hạnh (Elo 2225), WIM Bạch Ngọc Thùy Dương (Elo 2214), WGM Lê Thanh Tú (Elo 2092).
Jon Rahm vô địch LIV Golf 2024, nhận 22 triệu USD
Jon Rahm chiến thắng giải Chicago và trở thành nhà vô địch toàn mùa giải LIV Golf 2024, nhận tiền thưởng 22 triệu USD (khoảng 540 tỷ đồng)." alt="Lê Quang Liêm thắng nhà vô địch cờ vua thế giới người Trung Quốc" />Đề thi lớp 10 môn Ngữ văn tại TPHCM năm 2024
Sáng nay, trong buổi thi đầu tiên của kỳ tuyển sinh vào lớp 10 tại TPHCM, gần 100.000 thí sinh làm bài môn Ngữ văn." alt="Gần 3.300 thí sinh bắt đầu tranh suất vào lớp 10 trường chuyên ở Hà Nội" />Trước đó, Nguyễn Ngọc Trường Sơn (Elo 2633) gặp thần đồng Wei Yi (Elo 2762). Sau 15 nước đi, Trường Sơn khiến đối thủ phải chấp nhận hòa.
Lê Quang Liêm có trận thắng quan trọng trước đương kim vô địch thế giới người Trung Quốc. Ảnh: FIDE Trong khi đó, 2 trận đấu còn lại diễn ra rất căng thẳng. Trần Tuấn Minh (elo 2434) để thua trước kỳ thủ từng xếp hạng 8 thế giới Wang Yue (elo 2637) sau 35 nước đi, còn Lê Tuấn Minh (elo 2564) chia điểm với đối thủ xếp hạng 29 thế giới Yu Yangyi (elo 2703) sau 52 nước cờ.
Sau 6 ván đấu Olympiad 2024, tuyển cờ vua Việt Namcó 5 trận thắng và 1 trận hòa. Với 11 điểm trận, Quang Liêm cùng các đồng đội đang đứng sau hạt giống số hai Ấn Độ - đội toàn thắng tại giải.
Ở nội dung nữ, các cô gái Việt Nam thua tuyển Azerbaijan với tỉ số 1,5 - 2,5. Kì thủ duy nhất của Việt Nam giành chiến thắng là Phạm Lê Thảo Nguyên. Trong khi đó, Bạch Ngọc Thùy Dương có kết quả hòa còn Võ Thị Kim Phụng và Lương Phương Hạnh thua. Kết quả này khiến tuyển nữ Việt Nam chưa thể cải thiện vị trí ngoài top 10.
Đại hội Olympiad cờ vua lần thứ 45 năm 2024 (45th FIDE Chess Olympiad 2024) diễn ra từ 10-23/9 tại Budapest, Hungary. Sự kiện cờ vua quốc tế lớn này quy tụ 979 kỳ thủ nam và 914 kỳ thủ nữ đến từ 196 quốc gia.
Tuyển cờ vua Việt Nam bất bại tại Olympiad 2024. Ảnh: FIDE Giải thi đấu theo thể thức đối kháng đồng đội gồm 11 vòng theo hệ Thụy Sĩ, với thời gian 90 phút cho 40 nước đi đầu tiên, tiếp theo 30 phút cho đến khi kết thúc ván cờ, cộng thêm 30 giây cho mỗi nước đi tính từ nước đi đầu tiên. Mỗi đội bao gồm 5 thành viên, trong đó có 4 kỳ thủ thi đấu chính và 1 kỳ thủ dự bị.
Tuyển Việt Nam tham dự đủ cả 2 nội dung nam và nữ (Open & Women). Tuyển nam Việt Nam bao gồm các kỳ thủ: GM Lê Quang Liêm (Elo 2741), GM Nguyễn Ngọc Trường Sơn (Elo 2633), GM Lê Tuấn Minh (Elo 2564), GM Trần Tuấn Minh (Elo 2434), FM Bành Gia Huy (Elo 2425). Tuyển nữ Việt Nam có sự tham gia các kỳ thủ: IM/WGM Phạm Lê Thảo Nguyên (Elo 2380), WGM Võ Thị Kim Phụng (Elo 2320), WIM Lương Phương Hạnh (Elo 2225), WIM Bạch Ngọc Thùy Dương (Elo 2214), WGM Lê Thanh Tú (Elo 2092).
Jon Rahm vô địch LIV Golf 2024, nhận 22 triệu USD
Jon Rahm chiến thắng giải Chicago và trở thành nhà vô địch toàn mùa giải LIV Golf 2024, nhận tiền thưởng 22 triệu USD (khoảng 540 tỷ đồng)." alt="Lê Quang Liêm thắng nhà vô địch cờ vua thế giới người Trung Quốc" />
- ·Kèo vàng bóng đá Bologna vs AC Milan, 02h45 ngày 28/2: Đối thủ kỵ giơ
- ·Đáp án gợi ý môn Toán chuyên thi lớp 10 Trường Phổ thông Năng khiếu 2024
- ·Apollo English nhận hai kỷ lục cho lễ vinh danh Cambridge
- ·Thành lập Trường ĐH Khoa học Sức khỏe thuộc ĐH Quốc gia TPHCM
- ·Soi kèo góc Central Coast Mariners vs Western United, 15h35 ngày 28/2: Thế trận hấp dẫn
- ·Giáo viên than dạy thêm giờ nhưng không được hưởng lương, Bộ GD
- ·Tham dự Olympic Tin học quốc tế, 100% học sinh Việt Nam đoạt giải
- ·Hoa hậu Hương Giang, Phương Vy ‘gợi cảm’ đốt cháy sân khấu 15.000 khán giả
- ·Nhận định, soi kèo Al Ahli Amman vs Al
- ·Nam sinh Hà Nội trúng tuyển 11 trường ĐH thế giới, học bổng lên đến 8 tỷ
Cụ thể, trong giờ học, các em học sinh đã vào vai “những nhà thống kê nhí”. Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, cả lớp cùng tìm hiểu “Loại quả nào được bạn bè trong lớp yêu thích nhất?”. Hoạt động này giúp các em hiểu hơn về cách thu thập, phân tích dữ liệu.
Để học sinh nhí dễ hiểu hơn, thầy giáo giới thiệu khái niệm khảo sát theo ý nghĩa toán học - một trong các hoạt động của thống kê Nhiệm vụ đặt ra cho mỗi học sinh là hỏi ít nhất 3 bạn về loại quả yêu thích nhất và thống kê vào phiếu khảo sát dựa trên câu trả lời của từng bạn. Cũng qua đó, trẻ học được rằng, mỗi người có một sở thích khác nhau, từ đó hiểu và tôn trọng sự khác biệt.
Trong giờ học, giáo viên luôn đồng hành cùng các em và kịp thời đưa ra các chỉ dẫn, hỗ trợ khi cần thiết.
Hoạt động này không chỉ nhằm xây dựng kỹ năng toán học mà còn giúp các em phát triển kỹ năng nhận thức và kỹ năng giao tiếp, từ đó khuyến khích cách tiếp cận học tập chủ động, khơi gợi tính tò mò mà học sinh có thể áp dụng cho nhiều lĩnh vực khác nhau.
Học sinh thảo luận về những gì biểu đồ cho thấy về loại quả yêu thích của cả lớp, giúp phát triển kỹ năng giải thích, khuyến khích học sinh rút ra ý nghĩa từ dữ liệu Sau khi hoàn thành khảo sát, học sinh đếm số bạn thích từng loại quả trên phiếu của nhóm, biểu diễn dữ liệu phiếu bầu bằng cách xếp loại quả tương ứng với lựa chọn của các bạn trên biểu đồ.
Cả lớp sau đó sẽ cùng thảo luận về những gì biểu đồ cho thấy: “Loại quả nào được yêu thích nhất?; Loại quả nào ít được ưa thích?” với quy trình 2 bước:
Một là, đếm và so sánh. Tổng hợp kết quả và so sánh xem loại quả nào nhận được nhiều phiếu bầu hơn, giúp cải thiện kỹ năng Toán học cơ bản và khả năng so sánh số lượng.
Hai là, học sinh thảo luận về phát hiện của mình và giải thích biểu đồ của nhóm cho bạn bè hoặc giáo viên, giúp cải thiện kỹ năng giao tiếp bằng lời nói và viết. Qua đó, các em còn được học cách trình bày rõ ràng.Chỉ trong một giờ học, trẻ không chỉ hiểu được cách tổ chức và biểu diễn dữ liệu mà còn nhận thức được ý nghĩa và thông điệp mà dữ liệu mang lại. Đồng thời, các giờ học thống kê giúp học sinh hiểu biết hơn về sở thích của nhóm, từ đó có thể đưa ra quyết định hoặc nhận định về một vấn đề cụ thể.
Qua các hoạt động liên quan đến thống kê, học sinh phát triển hiểu biết về số, mô hình và mối quan hệ. Điều này nuôi dưỡng lý luận toán học, giúp các em thấy Toán học là công cụ để hiểu thế giới xung quanh mình. Đây cũng là hành trang để các em tự tin bước vào lớp 1.
Chương trình Mầm non của Vinschool được xây dựng theo khung chương trình Mầm non Anh quốc đảm bảo sự phát triển cân bằng cho trẻ. Chương trình chú trọng phát triển năng lực tư duy, kích thích trí tò mò, tư duy đa chiều và khả năng sáng tạo, đảm bảo liên thông với chương trình giáo dục phổ thông, trang bị cho trẻ hành trang sẵn sàng vào lớp 1.
Ở lớp Mẫu giáo (5 tuổi), trẻ bắt đầu bước vào chương trình phổ thông theo hệ thống Chương trình phổ thông Cambridge với các môn: Tiếng Anh, Toán và Khoa học; được giảng dạy trực tiếp bằng tiếng Anh bởi giáo viên quốc tế.
Phương Cúc
" alt="Vinschool dạy trẻ mầm non kỹ năng thống kê theo cách đặc biệt" />Vụ mái hiên đổ sập, 6 học sinh bị thương: Sở Giáo dục Hà Nội yêu cầu báo cáo
Ông Trần Thế Cương - Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội, đã yêu cầu đại diện phòng GD-ĐT huyện Phúc Thọ báo cáo vụ 6 học sinh bị thương khi đang biểu diễn văn nghệ tại nhà văn hóa." alt="Vụ mái hiên nhà văn hóa đổ sập xuống sân khấu: Sức khỏe 6 học sinh hiện ra sao?" />Kết quả trúng tuyển đại học đợt 3 năm 2024 của trường Đại học CMC theo phương thức xét học bạ Kết quả trúng tuyển đại học đợt 3 năm 2024 của trường Đại học CMC theo phương thức xét tuyển kết hợp kết quả học tập bậc THPT (học bạ) với chứng chỉ quốc tế (CCQT) Năm 2024, trường Đại học CMC tuyển sinh 1.300 chỉ tiêu theo 5 phương thức xét tuyển bao gồm: xét tuyển dựa trên kết quả học tập bậc THPT (học bạ), xét kết quả điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2023, xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ GD&ĐT và đề án tuyển sinh của trường Đại học CMC, xét tuyển kết hợp kết quả học bạ với chứng chỉ quốc tế, xét tuyển kết hợp kết quả thi tốt nghiệp THPT với chứng chỉ quốc tế.
Cơ hội săn học bổng rộng mở
Năm nay, trường Đại học CMC tiếp tục công bố quỹ học bổng "CMC - Vì bạn xứng đáng" với tổng trị giá 96 tỷ đồng. Trong đó, nhà trường dự kiến trao 50 suất học bổng CMC Khai phóng trị giá 100% học phí, 100 suất học bổng CMC Sáng tạo trị giá 70% học phí và 250 suất CMC Tiên phong trị giá 50% học phí.
Hiệu trưởng trường Đại học CMC trao học bổng cho sinh viên Với phương thức xét học bạ, các thí sinh có điểm trung bình lớp 10, 11 và học kỳ 1 lớp 12 đạt từ 8,5 và 9,0 trở lên đã có cơ hội nhận học bổng trị giá 50 - 70% học phí toàn khoá khi đăng ký xét tuyển vào trường Đại học CMC.
Ngoài ra, thí sinh có thể kết hợp giữa kết quả học tập kỳ 1 lớp 12 với chứng chỉ tiếng Anh để tăng cơ hội săn học bổng thành công. Theo đó, để đạt học bổng toàn phần trị giá 100% học phí, thí sinh cần có chứng chỉ IELTS 7,5 trở lên hoặc tương đương, kết quả học tập học kỳ 1 của lớp 12 không có môn nào dưới 8,0 điểm trong tổ hợp xét tuyển. Đối với học bổng 70% và 50%, điểm chứng chỉ IELTS lần lượt là 7,0 và 6,5 điểm.
Cam kết việc làm và cơ hội thực tập
Tỷ lệ sinh viên có việc làm tốt sau khi ra trường được coi là một trong những tiêu chí đánh giá chất lượng của một cơ sở giáo dục đào tạo. Là thành viên của Tập đoàn công nghệ CMC với mạng lưới đối tác chiến lược là các doanh nghiệp lớn trong và ngoài nước, trường Đại học CMC cho biết, trường cam kết việc làm cho sinh viên các ngành công nghệ, kỹ thuật hệ song ngữ sau khi ra trường.
"Sinh viên sẽ được làm việc tại các tập đoàn công nghệ hàng đầu như Samsung, Microsoft và các công ty thành viên của Tập đoàn CMC như CMC Global, CMC Security, CMC Technology & Solution,... Sự cam kết này không chỉ thể hiện trách nhiệm của trường đến sinh viên, mà còn thể hiện rõ triết lý đào tạo gắn liền với thực tiễn của trường Đại học CMC", PGS.TS Nguyễn Ngọc Bình, Hiệu trưởng trường Đại học CMC khẳng định.
Sinh viên có cơ hội thực tập, thực hành nghiên cứu khoa học tại Viện Nghiên cứu ứng dụng Công nghệ CMC ATI từ năm thứ hai Bên cạnh đó, sinh viên CMC còn có cơ hội thực tập và nghiên cứu tại các công ty thành viên của Tập đoàn CMC và Top 500 doanh nghiệp hàng đầu Việt Nam (VNR500). Đây là cơ hội cho sinh viên được tích lũy kinh nghiệm và làm quen với thị trường lao động, chủ động và tự tin khi còn ngồi trên ghế giảng đường.
Với định vị là đại học trong lòng doanh nghiệp, trường Đại học CMC được biết đến là một môi trường “đào tạo những gì doanh nghiệp cần”. Tại đây, các bạn sinh viên sẽ được tiếp cận với những kiến thức chuyên ngành mới trên thị trường nhờ vào hệ thống giáo trình được liên tục cập nhật. Các lãnh đạo, quản lý của các công ty thành viên trong Tập đoàn Công nghệ CMC sẽ trực tiếp giảng dạy một số môn chuyên ngành hoặc trao đổi, truyền đạt kinh nghiệm cho sinh viên khi trên lớp và khi thực hành, thực tập.
Năm 2024, Trường Đại học CMC tuyển sinh 1300 chỉ tiêu với 8 ngành đào tạo: Công nghệ Thông tin, Khoa học Máy tính, Công nghệ kỹ thuật Điện tử - Viễn thông, Quản trị Kinh doanh, Marketing, Thiết kế Đồ hoạ, Ngôn ngữ Nhật và Ngôn ngữ Hàn Quốc.
Sinh viên có cơ hội nhận hàng trăm suất học bổng 50%, 70% và 100% học phí từ Quỹ học bổng “CMC - Vì bạn xứng đáng” trị giá 96 tỷ đồng.
Đăng ký xét tuyển trực tuyến tại: https://bit.ly/3WMMCDg
Lệ Thanh
" alt="Trường Đại học CMC công bố điểm chuẩn xét tuyển sớm đợt 3 năm 2024" />
- ·Nhận định, soi kèo Pachuca vs Puebla, 08h00 ngày 27/2: Top 6 vẫy gọi
- ·Soi kèo phạt góc Brisbane Roar FC với Adelaide United, 16h45 ngày 26/4
- ·Phó giáo sư nhận giải Quả cầu vàng qua đời ở tuổi 39
- ·Chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 các trường tư thục ở Hà Nội năm 2024
- ·Nhận định, soi kèo Wellington Phoenix vs Melbourne City, 13h30 ngày 28/2: Lịch sử gọi tên
- ·Trường Quốc Tế Mỹ cho học sinh nghỉ hè sớm vì không đủ tiền trả lương giáo viên
- ·Soi kèo góc Romania vs Hà Lan, 23h00 ngày 2/7: Cửa dưới thất thế
- ·Soi kèo góc Lugano vs Fenerbahce, 01h30 ngày 24/7
- ·Nhận định, soi kèo El Gaish vs National Bank, 21h00 ngày 27/2: Bùng nổ nơi xứ người
- ·Rộ tin Pep Guardiola bất hòa với De Bruyne, Man City dậy sóng