Đội bóng nỗ lực hết sức nhưng không thể giành chiến thắng. Chúng tôi cảm thấy rất buồn. Dù sao thì Asian Cup cũng đã khép lại, Nhật Bản cần hướng về phía trước, chuẩn bị cho vòng loại World Cup 2026", HLV Hajime Moriyasu nói.

Nhật Bản có một trận đấu tốt trước Iran nhưng đội bóng của HLV Hajime không gặp may mắn. Khi tỷ số đang là 1-1, đúng ở những phút bù giờ, Itakura đốn ngã Kanani của Iran trong vòng cấm và trọng tài lập tức chỉ tay vào chấm phạt đền. Trên chấm 11m, Jahanbakhsh đánh bại thủ thành Suzuki, giúp Iran đoạt vé vào bán kết.

Thua ở những phút cuối vì quả 11m nghiệt ngã, nhưng HLV Hajime Moriyasu cho rằng nguyên nhân dẫn đến thất bại của tuyển Nhật Bản đến từ những quyết định không hợp lý của ông trong hiệp 2.

"Một phần nguyên nhân dẫn đến trận thua là do những quyết định thay người của chúng tôi trong hiệp 2 quá chậm và không phát huy hiệu quả", HLV người Nhật Bản nói.

Trận đấu kết thúc, các cầu thủ Nhật Bản đã cúi đầu xin lỗi CĐV đội nhà. 

"Sau Asian Cup, tuyển Nhật Bản cần tăng cường lực lượng nhằm giành suất dự World Cup 2026. Chúng tôi luôn muốn trở thành đội bóng số 1 thế giới. Cá nhân tôi phải làm việc chăm chỉ hơn nữa",HLV Hajime Moriyasu khẳng định.

Video tuyển Iran 2-1 Nhật Bản (Nguồn FPT Play):

                                                Xem Trực tiếp & Trọn vẹn Asian Cup 2023 trên FPT Play, tại: https://fptplay.vn/

Iran ngược dòng hạ Nhật Bản nhờ quả phạt đền ở phút 96

Tuy nhiên, quân đội Ukraine không tiết lộ họ sử dụng loại vũ khí nào để tập kích kho khí tài Nga. Trong khi đó, lực lượng vũ trang Moscow cùng ngày tuyên bố các đơn vị phòng không ở Kursk đã bắn hạ một tên lửa Neptune của Ukraine.

Nga bắt gián điệp Kiev ở Rostov

Cơ quan an ninh Nga ở tỉnh Rostov hôm 31/7 đã bắt giữ một đối tượng tình nghi “cố gắng chế tạo thuốc nổ và chuyển nhiều thông tin của quân đội Nga cho các cơ quan mật vụ Ukraine”.

“Theo thông tin điều tra sơ bộ, đối tượng trên hồi tháng Tư đã chuyển giao cho mật vụ Ukraine các dữ liệu có thể được dùng để chống lại quân đội Nga, cũng như nhận chỉ thị từ Kiev về việc thu thập vật liệu và chế tạo thiết bị nổ”, thông cáo từ chi nhánh Cơ quan An ninh Liên bang Nga (FSB) ở tỉnh Rostov viết.

Theo FSB, đây là lần thứ 2 trong tuần này cơ quan này bắt giữ đối tượng làm việc cho tình báo Ukraine. Trước đó vào ngày 29/7, các nhân viên FSB đã bắt một công dân Nga vì “tiết lộ thông tin giúp pháo binh Kiev tấn công nhiều đơn vị quân sự của Moscow”.

Ukraine tấn công liên tiếp, tiêm kích Nga ‘vắng bóng’ ở 2 căn cứ tại Crưm

Ngoài ra, các cơ quan cung cấp phải tuân thủ Quy định Vệ sinh thực phẩm (sửa đổi) 1990, Quy định Ghi nhãn thực phẩm (sửa đổi) 1990, Quy định Cơ sở thực phẩm 1991...

Về vệ sinh an toàn thực phẩm, đây là một khía cạnh quan trọng của việc ngăn ngừa và kiểm soát bệnh tật. Nhận thức không đầy đủ về việc vệ sinh tốt trong quá trình chế biến thực phẩm có thể dẫn đến ngộ độc thực phẩm ở trường học.

6 nguyên nhân chính của ngộ độc thực phẩm là: (1) không đảm bảo vệ sinh quá trình trong bảo quản, chuẩn bị hoặc xử lý thực phẩm; (2) vệ sinh cá nhân kém / người xử lý thực phẩm mang mầm bệnh; (3) chuẩn bị thức ăn sớm, sau đó để ở nhiệt độ trong phòng; (4) nấu chưa chín hoặc không hâm nóng thức ăn đến nhiệt độ đủ cao; (5) lây nhiễm chéo từ thực phẩm sống sang thực phẩm chín; (6) không giữ thức ăn nóng trên 63ºC, khiến vi khuẩn không bị tiêu diệt trong quá trình nấu ăn. 

Ngộ độc thực phẩm là một căn bệnh nguy hiểm theo đạo luật Y tế công cộng (Kiểm soát dịch bệnh) 1984. Bác sĩ có trách nhiệm chẩn đoán bất kỳ bệnh truyền nhiễm đáng chú ý nào và phải thông báo cho cơ quan chức năng có thẩm quyền. Đó có thể là cơ quan tư vấn địa phương trong việc kiểm soát bệnh truyền nhiễm (CDC) hoặc một cán bộ y tế cấp cao. Khi bùng phát ngộ độc thực phẩm trong trường học, nhà trường phải tìm đến những cơ quan này.

Về trách nhiệm của các bên liên quan, người sử dụng lao động (nhà trường) có trách nhiệm chung trong việc duy trì một môi trường an toàn và lành mạnh, đồng thời cũng chịu trách nhiệm gián tiếp về các hành vi hoặc thiếu sót của nhân viên.

Giáo viên có nghĩa vụ chăm sóc lẫn nhau và chăm sóc học sinh. Theo mục 7 của đạo luật Sức khỏe và an toàn tại nơi làm việc 1974, nhân viên (giáo viên) có nghĩa vụ "quan tâm hợp lý đến sức khỏe và sự an toàn của bản thân và của những người khác".

Về quy trình dọn dẹp vệ sinh, bất cứ nơi nào thực phẩm được chế biến hoặc phục vụ, cần thiết lập các quy trình vệ sinh an toàn và đầy đủ để đảm bảo tuân thủ các yêu cầu. Dù những nhiệm vụ này được thực hiện bởi học sinh, giáo viên, người trông trẻ, nhân viên căng tin, người giám sát giờ ăn trưa hay nhân viên vệ sinh, điều quan trọng là tất cả những người có liên quan phải nhận thức được những thói quen này và luôn tuân thủ chúng.

Một số nguyên tắc như: Cần rửa tay trước và sau khi thực hiện quy trình vệ sinh, và cân nhắc việc đeo găng tay bảo vệ trong một số trường hợp nhất định (lưu ý rằng một số loại găng tay cao su có thể gây sốc phản vệ khi người dùng bị dị ứng hoặc nhạy cảm da), sử dụng bất kỳ chất tẩy rửa nào có tính ăn mòn hoặc kích ứng đều phải được đánh giá dựa trên quy định Kiểm soát các chất có hại cho sức khỏe (COSHH).

Bảo Huy (Theo NEU UK)

Hiệu trưởng ở Trung Quốc ăn cùng học sinh, Nhật cấm trường nấu đồ đông lạnh