Những lưu ý với thí sinh thi ViOlympic năm học 2016

Diệp và Trí cãi nhau, may có Tuệ chạy ra “giải vây”. Tuệ cũng nhắc nhở anh trai mình nên giữ ý vì trong nhà còn có vợ và con gái anh.

Ở diễn biến khác, Trí hỏi thăm Tuệ về Khải (Hà Việt Dũng). Khải là bạn xã hội của Trí nhưng vì có mâu thuẫn trong quá khứ nên trở thành kẻ thù của nhau. Tuệ nói Khải chặn hỏi suốt khiến anh sợ đến mức phải chuyển nhà đi chỗ khác. Sau đó Khải vướng vòng lao lý nên không còn quấy rầy gia đình Tuệ. 

Hai anh em Trí Tuệ không biết rằng Khải cũng được ra tù đúng lúc này.

Tại phân cảnh gia đình Tuệ - Khanh và bác Trí ăn cơm tối cùng nhau, Khanh ngỏ ý mời Trí về làm chung quán cà phê với mình vì nghĩ anh đi nước ngoài về có vốn liếng, lại cần công việc ổn định. Biết sự thật anh mình không có tiền, Tuệ lo lắng rồi chen ngang nói: “Anh em trong nhà làm ăn với nhau làm gì, em sợ khó lắm, lãi thì không sao, nhưng lỗ cái chán nhau ngay. Có khi mất cả tình anh em”.

Mặc kệ em trai, Trí vẫn nhận lời qua quán của Khanh xem tình hình rồi trao đổi.

Trước đó, Trí - Tuệ về thăm quê, Khải cũng được đàn em đón từ tù ra - tình cờ đi trên cùng một cung đường, Khải và Trí bất ngờ chạm mặt. Trí lo lắng, còn Khải tỏ ra căm phẫn, Khải muốn đuổi theo xe Trí nhưng xe bị hỏng giữa chừng nên không theo kịp.

Trong lúc đang đi nhậu với anh trai, Trí kể về những năm đầu ở nước ngoài sống chui lủi không dám ra ngoài nhậu nhẹt vì sợ bị bắt do cư trú bất hợp pháp. Nghe anh trai kể cuộc sống cơ cực bên nước ngoài, Tuệ rất đau xót. 

Khi đang nói chuyện, Trí bất ngờ phát hiện người quen nên vội đội mũ để giấu mặt. Trí còn bảo em trai ngăn người này lại để hắn không nhìn thấy mình. Hóa ra đây là đàn em của Khải nên Trí cố gắng tránh mặt để không xảy ra rắc rối.

Cuối tập 2, Tuệ tâm sự với Khanh về chuyện anh em bị chia cách suốt 10 năm và rồi gặp lại sau 10 năm. “Thời gian ấy anh Trí đã phải nghỉ học giữa chừng, hồi mới về ba ông cháu dọn cơm ăn cùng nhau nhưng anh Trí chỉ xúc vội một bát rồi ra góc nhà ngồi ăn lủi thủi một mình…Sau ông xin cho anh Trí đi học tiếp, hai anh em đi học với nhau vui lắm. Tính anh thì hay trêu bạn, mỗi lần bạn đuổi đánh, câu thần chú của anh là ‘Tao mách anh Trí tao’. Nhưng đến khi học cấp 3, ông đột ngột qua đời, hai anh em bơ vơ, không nơi nương tựa. Sau đấy, anh Trí bắt anh đi học đại học, còn anh ý đi làm kiếm tiền nuôi anh…”, Tuệ tâm sự với vợ mà không kìm nổi cảm xúc nên đã rơi nước mắt.

Tuệ thương anh Trí đã quá thiệt thòi, vất vả suốt thời gian qua nên mong Khanh sẽ hiểu, thông cảm giúp anh.

Đón xem diễn biến các tập tiếp theo của “Người một nhà” phát sóng lúc 21h40 tối thứ 5, thứ 6 hàng tuần trên kênh VTV3.

Mọi thông tin chi tiết tham khảo thêm tại:

Fanpage: https://www.facebook.com/TVAd01

Bích Đào

Trao đổi với VietNamNet,PGS.TS Trần Xuân Nhĩ, Phó Chủ tịch Thường trực Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam, cho hay, sứ mệnh của các trường đại học địa phương là đào tạo ra nguồn nhân lực phục vụ cho việc phát triển kinh tế, xã hội của địa phương ấy. Khi có nguồn nhân lực chất lượng sẽ giúp phát huy sức mạnh và làm cho nền kinh tế của địa phương đi lên.

Tuy nhiên, theo ông Nhĩ, hiện nay sứ mệnh ấy đang bị nhập nhèm, không được xác định rõ. Điều này dẫn tới việc không ít địa phương muốn cắt giảm ngân sách đáng lẽ chi cho giáo dục để dành cho mục đích khác, thậm chí xảy ra tình cảnh “nơi hô hào nhập vào trường trung ương, nơi khác lại muốn nhập vào các trường lân cận”.

“Thực tế, địa phương cũng không nhận thấy các trường đại học này là những đứa con của mình và cần phải chăm lo, vì thế nhiều tỉnh chỉ muốn đẩy về trung ương để không phải chi ngân sách”, ông Nhĩ thẳng thắn.

Trước thực tế này, ông Nhĩ cho rằng cần phải có sự phân cấp rõ ràng, trong đó trường đại học địa phương sẽ chịu trách nhiệm đào tạo nguồn nhân lực cho địa phương, từ đó các trường mới xác định được nhu cầu, quy mô đào tạo phù hợp với đầu ra.

Là các trường nằm cách xa trung tâm kinh tế, xã hội lớn, muốn thu hút được sinh viên, ông Nhĩ cho rằng cần phải đào tạo những ngành có tính ứng dụng cao và phù hợp với điều kiện của địa phương. Nếu chỉ sao chép y nguyên các ngành giống như những trường ở khu vực thành phố lớn sẽ rất khó cạnh tranh trong công tác tuyển sinh.

Bên cạnh đó, theo ông Nhĩ, việc phân luồng và định hướng hướng nghề nghiệp cho học sinh phổ thông trên địa bàn cũng là điều cần phải chú trọng.

“Khi học sinh không được thông tin đầy đủ, sát sườn về ngành học và nhu cầu nguồn nhân lực của các địa phương, cùng với việc phân luồng không tốt sẽ dẫn tới hệ lụy không thể tuyển sinh được”, ông Nhĩ nói.

Trong khi đó, TS Lê Viết Khuyến, Phó Chủ tịch Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam cho rằng có nhiều nguyên nhân khiến các trường địa phương rơi vào thế khó.

Trong đó, nhiều ngành đào tạo của các trường đại học chưa hấp dẫn hoặc không còn phù hợp với sự phát triển kinh tế - xã hội nên khó để thu hút được các thí sinh. Các địa phương cũng chưa có nhiều nghiên cứu tổng thể về nguồn nhân lực, nhu cầu nguồn nhân lực với thị trường của từng vùng để đặt hàng phù hợp.

Để xảy ra tình trạng nợ lương giảng viên, nhân viên kéo dài, theo ông Khuyến, một phần còn do các trường chưa năng động, chỉ trông chờ vào ngân sách địa phương, học phí. Trong khi đó, việc hợp tác giữa trường đại học và doanh nghiệp chưa đạt hiệu quả như mong muốn nên các trường chưa có thêm nguồn thu từ đây, dẫn đến tình trạng khó khăn kéo dài.

Vì thế, ông Khuyến cho rằng, các trường cần năng động tìm kiếm nguồn thu từ các hoạt động khác, chẳng hạn chuyển giao công nghệ. Bên cạnh đó, các trường cũng phải linh hoạt trong điều chỉnh chỉ tiêu, dựa theo những biến động về nguồn nhân lực của đại phương để đào tạo cho phù hợp.

“Nếu chỉ thụ động làm theo nhiệm vụ được giao và trông chờ ngân sách hay học phí sẽ rất khó khăn”, ông Khuyến nói.

Nguyên Vụ phó Vụ Giáo dục Đại học cũng cho rằng để thu hút thí sinh vào các trường đại học địa phương, cần có sự ưu đãi về học phí.

“Tại nhiều nước, học phí ở các trường địa phương chỉ bằng 1/5-1/6 học phí các trường tại những thành phố lớn. Điều này sẽ tạo điều kiện cho sinh viên “được ăn cơm nhà học đại học”. Nhưng tại Việt Nam, chúng ta có xu hướng cao bằng. Vì thế, học sinh mới đổ xô tới theo học tại các trường ở thành phố thay vì chọn các đại học địa phương”.

Vì thế, ông Khuyến cho rằng, địa phương phải cân đối phân bổ ngân sách xứng đáng cho trường đại học. Ngoài ra, chính cộng đồng doanh nghiệp địa phương cũng cần phải có trách nhiệm chung tay hỗ trợ các trường địa phương, bởi đây sẽ là nơi đào tạo ra nguồn nhân lực để doanh nghiệp sử dụng trong tương lai.