Thi THPT quốc gia 2017: Những thông tin mới nhất
Dự kiến trong tuần này,ốcgiaNhữngthôngtinmớinhấbi-a Bộ GD-ĐT sẽ công bố các dự thảo thi THPT quốc gia và tuyển sinh đại học để lấy ý kiến.
Các trường đại học cũng đang rục rịch chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh năm 2017.
 |
| Thí sinh tham dự kỳ thi THPT quốc gia năm 2016 (Ảnh Đinh Quang Tuấn) |
Theo một nguồn tin của PV Báo Thanh niên, nhiều khả năng trong dự thảo quy chế thi THPT quốc gia sắp công bố, Bộ GD-ĐT sẽ tách riêng diện thí sinh tự do (trừ đối tượng chưa được xét tốt nghiệp, nay thi lại để được xét) và thí sinh lớp 12. Theo đó, thí sinh lớp 12 bắt buộc phải đăng ký và dự thi theo bài, còn thí sinh tự do có thể đăng ký và dự thi theo từng thành phần (tức từng môn) với các bài thi tổ hợp.
Trong quá trình làm bài thi tổ hợp, thí sinh lớp 12 bắt buộc ngồi (và làm bài) trong phòng thi suốt 150 phút thời gian làm bài. Còn thí sinh tự do có thể chỉ cần làm phần thi mà mình đăng ký. Chẳng hạn, nếu đăng ký môn lý trong bài thi khoa học tự nhiên, thí sinh chỉ phải làm bài trong thười gian 50 phút. Sau đó thí sinh có thể ra khỏi phòng thi để sang khu vực chờ, thậm chí có thể rời khỏi hội đồng thi để ra về…
Đề thi sẽ được in thành 3 phần có thể tách rời nhau. Bộ đã phân chia cụ thể thời gian làm bài 50 phút/ phần (môn), nên hết thời gian cho từng phần, giám thị sẽ thu lại giấy nháp và đề thi của từng thí sinh trong phòng. Vì thế, với những thi sinh thi thêm bài tổ hợp thứ hai chỉ để lấy điểm một phân , cũng chỉ có đúng 50 phút để làm bài phần mà mình chọn.
Bộ sẽ thiết kế làm sao để thí sinh không gian lận được, như vậy nhiều khả năng đề thi cũng sẽ được phát ra từng phần chứ không phát cả 3 phần ngay từ đầu buổi thi...
Trong khi đó, Báo Tiền phongđưa tin ông Trần Văn Tớp, Phó hiệu trưởng trường ĐH Bách khoa Hà Nội cho biết nhóm GX (gồm 12 trường đại học thuộc khu vực Hà Nội) đưa ra phương án dự kiến tuyển sinh 2017.
 |
| Thí sinh làm thủ tục đăng ký xét tuyển đại học năm 2016 (Ảnh Đinh Quang Tuấn) |
Phương án dự kiến là các trường sẽ lấy kết quả thi THPT của Bộ GD-ĐT và nhóm sẽ mở rộng thêm.
Theo ông Trần Văn Tớp, hiện nay đa phần các trường vẫn thống nhất duy trì nhóm GX và tuyển sinh dựa vào kết quả thi THPT quốc gia của Bộ GD-ĐT.
Ông Trần Văn Tớp cho biết, cũng có ý kiến đề xuất nhóm GX tổ chức một kỳ thi đánh giá năng lực riêng như mô hình của ĐHQG Hà Nội. “ĐH Bách khoa Hà Nội hoàn toàn có thể làm được một kỳ thi riêng. Nhưng cá nhân hiệu trưởng ĐH Bách khoa và tôi nhận thấy, việc có một kỳ thi riêng nữa chưa hẳn đã tốt trong bối cảnh hiện nay. Do đó, chúng tôi đi đến kết luận: Nếu các trường vẫn đồng ý tồn tại nhóm GX và lấy kết quả kỳ thi THPT quốc gia của Bộ GD-ĐT thì sẽ tiếp tục làm. Nhưng điều này không ngăn cản các trường có kết hợp phương thức xét tuyển khác nếu muốn” - ông Tớp cho hay.
Theo ông Tớp, tỷ lệ các trường tham gia nhóm GX càng lớn thì tỷ lệ ảo sẽ càng giảm. Do đó, năm nay, nhóm sẽ mời thêm một số trường tham gia. “Nếu nhóm đạt đến con số 25 - 30 trường thì con số ảo sẽ giảm đi rất nhiều” - ông Tớp khẳng định.
Được biết, nhóm GX dự kiến sẽ đưa ra dự thảo phương án tuyển sinh 2017 sau khi Bộ GDĐT công bố quy chế thi THPT quốc gia và xét tuyển sinh ĐH 2017.
Năm 2017, ĐHQG Hà Nội mở rộng kỳ thi đánh giá năng lực trên toàn quốc là thông tin đượcBáo Dân tríđăng tải.
Giám đốc ĐHQG Hà Nội Nguyễn Kim Sơn cho biết, năm 2017 tiếp tục triển khai phương thức thức thi Đánh giá năng lực phục vụ tuyển sinh đại học chính quy cho ĐHQG Hà Nội và gần 20 đơn vị ngoài với quy mô mở rộng ở cả ba miền Bắc, Trung, Nam.
Ngân Anh tổng hợp
(责任编辑：Công nghệ)
下一篇：Nhận định, soi kèo Sabail vs Qarabag, 22h00 ngày 11/4: Một trời một vực
Khu vực bờ sông Hidaka. Ảnh: FNN Theo đài NHK, sáng 3/9, ông Ryo Moriyama (46 tuổi), Giám đốc một công ty ở quận Hirano, Osaka, Nhật Bản, cùng 5 đồng nghiệp rủ nhau đi dã ngoại tại bờ sông Hidaka, thị trấn Hidakagawa, tỉnh Wakayama.
Khi đó, một nhân viên người Việt Nam (23 tuổi) bất ngờ bị nước cuốn trôi. Ông Moriyama đã dùng ván lướt sóng đuổi theo để cố cứu người, nhưng chiếc ván bị lật và bị nước nhấn chìm.
Ông Moriyama và nhân viên người Việt bị cuốn trôi và được tìm thấy ở hạ lưu sông. Theo lực lượng cứu hộ địa phương, dòng nước chảy xiết đã cuốn trôi hai người khoảng 50m về hạ lưu, khu vực có độ sâu khoảng 2,5m.
Hai người này được đưa đến bệnh viện bằng trực thăng, song ông Moriyama đã thiệt mạng. Trong khi, thanh niên người Việt bất tỉnh và đang trong tình trạng nguy kịch. Cảnh sát Nhật Bản đang mở cuộc điều tra vụ việc.
Người trẻ thờ ơ, phụ huynh Nhật Bản phải đi xem mắt hộ
Việc giới trẻ Nhật Bản ngại tham gia các cuộc xem mắt và hẹn hò nhóm đã khiến các bậc phụ huynh phải vào cuộc." alt="Giám đốc Nhật Bản thiệt mạng khi cố cứu nhân viên người Việt bị đuối nước" />
Ngày 10/3, Công ty cổ phần Công nghệ và Phát triển Anan đã công bố robot Anbi với khả năng quét khuôn mặt để đưa ra nhận định tính cách con người. Công cụ đánh giá tính cách qua việc quét khuôn mặt bằng camera trí tuệ nhân tạo.
Theo công ty Anan, công cụ được phát triển bởi đội ngũ kỹ thuật nhiều kinh nghiệm. Robot sử dụng công nghệ nhận diện khuôn mặt, đo chiều sâu không gian và một số công nghệ đặc biệt tự phát triển khác để có thể đưa ra những đánh giá về tính cách của người dùng, như điểm mạnh, điểm yếu, bài học phát triển và nhóm nghề nghiệp phù hợp.
Chỉ trong một “ánh nhìn” robot có thể trả về kết quả đánh giá nhóm tính cách, năng lực của người sử dụng với mục tiêu cá nhân hóa trải nghiệm người dùng. Từ đó, đưa ra những gợi ý giúp người dùng hiểu rõ hơn về bản thân, phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm yếu, tìm kiếm hướng đi phù hợp cho bản thân trong học tập, công việc và cuộc sống.
Ông Trần Ngọc Thiện, Chủ tịch HĐQT Công ty cổ phần Công nghệ và phát triển Anan, cho biết, công ty đã tạo ra sản phẩm camera đánh giá tính cách giống như một tấm bản đồ, là công cụ dẫn lối để người dùng khám phá năng lực làm chủ tính cách, giúp người dùng nâng cao chất lượng cuộc sống, hướng tới những cảm xúc và hành động tích cực.
Robot ANBI hỗ trợ người dùng định vị được bản thân, từ đó có những mục tiêu thay đổi được chính mình, phát huy tốt nhất năng lực và tính cách, thế mạnh.
Để thực hiện, người dùng chỉ cần ngồi trước camera, thực hiện quét khuôn mặt trong vòng 10 giây, sau đó nhận báo cáo của hệ thống.
ANBI cũng là một công cụ hữu ích giúp cha mẹ, thầy cô thấu hiểu cá tính, hành vi của trẻ nhỏ. Dựa vào đó, cha mẹ có thể có phương pháp giáo dục phù hợp với từng cá nhân trẻ, giúp trẻ phát triển toàn diện.
Thông tin từ công ty Anan cho biết, ANBI là một phần ứng dụng của robot Anan - thành quả sau hơn 4 năm nghiên cứu và phát triển hợp tác từ các lập trình viên Mỹ, Pháp, Đức, Canada, Úc và Việt Nam.ANBI là một công cụ dựa trên Dữ liệu lớn (BigData) và trí tuệ nhân tạo (AI), tạo ra cuộc hội thoại để hiểu và phản hồi bằng ngôn ngữ tự nhiên, có thể hiểu nội dung trao đổi bằng tiếng Việt, phân tích và đánh giá những nội dung đó để đưa ra quyết định giao tiếp tiếp theo cho phù hợp.
Robot ANBI bao gồm 2 chức năng chính: Ứng dụng quét khuôn mặt và nhận diện tính cách ANBI; Công nghệ giao tiếp Anan và hệ thống học tập phát triển phù hợp với từng tính cách người dùng.
Sản phẩm giáo dục kỹ năng sống của Anan, là sản phẩm tiên phong sử dụng AI, cung cấp một môi trường học tập cá nhân hóa. Với khả năng tương tác 1:1, ANBI giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách hiệu quả, đồng thời phát triển và áp dụng kỹ năng vào thực tế.
Ngoài ra, ANBI còn đóng vai trò như một cố vấn cá nhân, từ việc tư vấn tâm lý đến việc xây dựng kế hoạch học tập dựa trên tính cách của mỗi người, nhằm tối ưu hóa trải nghiệm học tập.
Thanh Hà
" alt="Ra mắt Robot Anbi đánh giá tính cách bằng trí tuệ nhân tạo" />Học sinh dự làm bài khảo sát vào lớp 6 Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa các năm trước (Ảnh: Thanh Tùng) Tại TP.HCM, Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa cũng tuyển sinh lớp 6. Việc tuyển sinh thông qua qua bài khảo sát năng lực bằng tiếng Anh.
Về việc Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa có tuyển sinh lớp 6 nữa hay không, một nguồn tin của VietNamNet cho biết, việc tuyển sinh lớp 6 Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa thực hiện theo kế hoạch của UBND TP.HCM ban hành. Nhưng đến thời điểm hiện tại UBND TP.HCM chưa ban hành kế hoạch tuyển sinh năm 2024, do vậy thời điểm này chưa thể công bố thông tin.
Theo thông lệ, đến đầu tháng 4 hàng năm, UBND TP.HCM sẽ ban hành kế hoạch tuyển sinh đầu cấp mầm non, lớp 1, lớp 6 và lớp 10.
Hà Nội có thể phải dừng tuyển lớp 6 trường Ams, Sở GD-ĐT nói gì?
Theo công văn mới đây của Bộ GD-ĐT, Hà Nội có thể phải dừng tuyển sinh hệ không chuyên trong các trường chuyên, trong đó có khối lớp 6 của Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam." alt="Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa có tiếp tục tuyển sinh lớp 6?" />
Trực tiếp bóng đá Việt Nam vs Thái Lan, 20h ngày 10/9
VietNamNet tường thuật trực tiếp bóng đá giữa Việt Nam vs Thái Lan ở LPBank Cup 2024, lúc 20h ngày ngày 10/9 trên sân Mỹ Đình." alt="Lịch thi đấu bóng đá hôm nay 10/9: Việt Nam đấu Thái Lan" />
- ·Kèo vàng bóng đá Udinese vs AC Milan, 01h45 ngày 12/4: Tin vào Rossoneri
- ·Nhận định bóng đá Mallorca vs Real Madrid, vòng 1 La Liga
- ·Nam sinh qua đời, hiến xác cho y học, chị thay em trai nhận bằng đại học
- ·Nam sinh bị chẩn đoán bại não, 19 năm sau vào Đại học Harvard
- ·Nhận định, soi kèo Primorje vs Bravo, 21h00 ngày 10/4: Cửa trên thất thế
- ·Phản ứng trên mạng của phụ huynh và những hiệu trưởng không tránh né
- ·Soi kèo góc Indonesia vs Việt Nam, 20h30 ngày 21/3
- ·Cầu thủ đang chơi ở Australia được gọi lên U17 Việt Nam
- ·Nhận định, soi kèo Southampton vs Aston Villa, 21h00 ngày 12/4: Không còn gì để mất
- ·Tuyển Việt Nam, điều HLV Kim Sang Sik cần làm để thắng Thái Lan
Ngay sau khi tiếp nhận phản ánh của dự luận, chiều 27/3, Sở GD-ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế đã có buổi làm việc với lãnh đạo Trường THPT Đặng Trần Côn.
Qua xem xét báo cáo của lãnh đạo nhà trường, Sở GD-ĐT nhận thấy, kế hoạch của Trường THPT Đặng Trần Côn là chưa khoa học, chưa phù hợp với mục tiêu của hoạt động giáo dục, dễ nảy sinh những suy nghĩ nhạy cảm ở học sinh và phụ huynh.
Trên cơ sở đó, Sở GD-ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế yêu cầu Trường THPT Đặng Trần Côn điều chỉnh kế hoạch phù hợp, đảm bảo việc tổ chức các hoạt động giáo dục chung của nhà trường; đồng thời, phê bình và yêu cầu hiệu trưởng nghiêm túc rút kinh nghiệm trong công tác quản lý, xây dựng và triển khai các kế hoạch giáo dục.
Sở GD-ĐT cũng nhắc nhở, chỉ đạo tất cả các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh rút kinh nghiệm chung.
Lịch thi lớp 10 Hà Nội năm 2024 chính thức
UBND TP Hà Nội vừa công bố lịch thi vào lớp 10 THPT năm học 2024-2025. Theo đó, kỳ thi lớp 10 THPT công lập không chuyên diễn ra trong 2 ngày 8-9/6." alt="Bức xúc học sinh không đi dã ngoại bị trường yêu cầu lao động, dọn vệ sinh" />; buổi chiều thi môn Ngoại ngữ (thời gian làm bài 90 phút). Ngày 3/6, thí sinh thi môn Toán vào buổi sáng. Riêng thí sinh thi vào Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, thi môn chuyên vào sáng 4/6.</p><p>Sở GD-ĐT TP. Đà Nẵng yêu cầu các trường duy trì dạy học, ôn tập; lưu ý rèn luyện kĩ năng làm bài, làm quen với các dạng bài, các đề thi năm trước; hỗ trợ, động viên giúp học sinh chuẩn bị tâm thế tốt nhất cho kỳ thi sắp đến.</p><p>Đồng thời, Sở yêu cầu rút kinh nghiệm các kỳ thi năm trước, giáo viên nhắc nhở học sinh thực hiện đúng nội quy, quy định thi.</p><picture><img src=)
Tỉnh nào tuyển thẳng thí sinh có IELTS vào lớp 10?
Nhiều địa phương trong mùa tuyển sinh lớp 10 năm nay sẽ tuyển thẳng, miễn thi môn tiếng Anh hoặc cộng điểm cho các thí sinh có chứng chỉ IELTS." alt="Lịch thi vào lớp 10 THPT tại Đà Nẵng năm 2024" />MU liên hệ Rabiot
Báo chí Anh đưa tin, MUquay trở lại đàm phán hợp đồng với Adrien Rabiot, người vẫn đang tự do khi chia tay Juventus từ ngày 1/7 vừa qua.
MU trở lại thảo luận hợp đồng với Rabiot Rabiot nhận được nhiều liên hệ kể từ sau khi tham dự EURO 2024 với đội tuyển Pháp. Galatasaray đưa ra đề nghị có tiền lương hậu hĩnh nhưng anh từ chối.
Ý định của Rabiot là tiếp tục thi đấu ở những giải bóng đáhàng đầu châu Âu. Cựu tiền vệ PSG cũng nói không với sự quan tâm từ Saudi Arabia.
MU từng nhiều lần tiếp xúc với bà Veronique Rabiot, mẹ của tiền vệ 29 tuổi. Dù vậy, các bên không tìm thấy tiếng nói chung về tiền lương và thời hạn hợp đồng.
Giờ đây, MU trở lại với hy vọng thuyết phục Rabiot để có thêm nhân tố triển khai bóng, thay thế Eriksen. Cũng từ Premier League, Newcastle được xem là đối thủ của Quỷ đỏ trong cuộc cạnh tranh giành tiền vệ người Pháp.
Liverpool lên kế hoạch lấy Musiala
Liverpoolđang có tham vọng thực hiện thương vụ "bom tấn" trên thị trường chuyển nhượng mùa hè 2025, với mục tiêu Jamal Musiala.
Musiala là mục tiêu của Liverpool Cầu thủ 21 tuổi của Bayern Munich là một trong những ngôi sao lớn nhất bóng đá thế giới hiện nay. Anh cũng thể hiện vai trò thủ lĩnh tuyển Đức hậu EURO 2024.
Trong thời gian qua, Man City nhiều lần bày tỏ mong muốn có Musiala. Pep Guardiola xem anh là giải pháp thay Julian Alvarez gia nhập Atletico.
Liverpool không ngại chi đậm trong khoản ngân sách hoạt động để cạnh tranh với ĐKVĐ Ngoại hạng Anh, nhằm biến Musiala thành cầu thủ mới ở sân Anfield.
Khả năng Liverpool giữ chân Mohamed Salah sau mùa giải này rất khó. Vì thế, Arne Slot và các quan chức "The Kop" muốn sớm tìm thỏa thuận với Musiala.
Chelsea chia tay Mudryk
Chelsea đang tìm lối thoát cho cầu thủ chạy cánh Mykhaylo Mudryk, khi thị trường chuyển nhượngmở cửa trở lại từ ngày 1/1/2025.
Chelsea tìm cách thanh lý Mudryk Hiệu quả của Mudryk không tốt kể từ khi gia nhập Chelsea (tháng Giêng 2023). Mùa này, anh mới đá 62 phút Ngoại hạng Anh và không có dấu ấn nào.
Đội hình Chelsea hiện có rất nhiều nhân tố tấn công. Mudryk rõ ràng không phải lựa chọn yêu thích của HLV Enzo Maresca.
Sau vài trận đầu mùa giải, có thể thấy Pedro Neto, Cole Palmer, Nkunku, Madueke và Nicolas Jackson mới là ưu tiên của nhà cầm quân người Italy. Chưa kể, "The Blues" vừa mượn được Jadon Sancho.
Chelsea không ngại chịu lỗ bán Mudryk. Điều này giúp CLB thành London kiểm soát được tài chính, khi tiết kiệm mức lương 100.000 bảng mỗi tuần của cầu thủ người Ukraine.
Trực tiếp bóng đá Aston Villa vs MU: Bất ngờ đội hình ra sân
Trực tiếp bóng đá Aston Villa vs MU, vòng 7 Ngoại hạng Anh 2024/25 trên sân Villa Park, diễn ra lúc 20h ngày 6/10 (giờ Việt Nam)." alt="Tin tức về chuyển nhượng 13/9: MU lấy Rabiot, Liverpool ký Musiala" />
Ảnh minh họa Trong số 43 học sinh lớp 10 này, có 4 em đạt giải Nhất, 7 em đạt giải Nhì, 7 em đạt giải Ba và 25 em đạt giải Khuyến Khích.
Cụ thể, tỉnh Bạc Liêu có 1 học sinh lớp 10 (Trường THPT Chuyên Bạc Liêu) đạt giải Khuyến khích môn Tin học.
Tỉnh Bến Tre có 1 học sinh lớp 10 (Trường THPT Chuyên Bến Tre) đạt giải Khuyến khích môn Địa lý.
TP Đà Nẵng có 5 học sinh lớp 10 (đều Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn) đạt giải môn Tin học, gồm 1 giải Nhất, 2 giải Nhì, 1 giải Ba và 1 giải Khuyến khích.
Tỉnh Đắk Lắk có 1 học sinh lớp 10 (Trường THCS và THPT Đông Du) đạt giải Ba môn Toán.
Tỉnh Đắk Nông có 2 học sinh lớp 10 (đều Trường THPT chuyên Nguyễn Chí Thanh) cùng đạt giải Khuyến khích môn Tin học.
Tỉnh Gia Lai có 1 học sinh lớp 10 (Trường THPT chuyên Hùng Vương) đạt giải Khuyến khích môn Ngữ văn.
Tỉnh Hà Giang có 1 học sinh lớp 10 (Trường THPT Chuyên tỉnh Hà Giang) đạt giải Khuyến khích môn Ngữ văn.
TP Hà Nội có 3 học sinh lớp 10 (đều Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam) đạt giải: gồm 1 giải Khuyến khích môn Toán, 1 giải Khuyến khích môn Sinh học, 1 giải Nhì môn Tin học.
Tỉnh Kon Tum có 2 học sinh lớp 10 (đều Trường THPT chuyên Nguyễn Tất Thành) cùng đạt giải Khuyến khích môn Tin học.
Tỉnh Lâm Đồng có 1 học sinh lớp 10 (Trường THPT Chuyên Thăng Long - Đà Lạt) đạt giải Khuyến khích môn Tin học.
Tỉnh Lào Cai có 2 học sinh lớp 10 (Trường THPT Chuyên tỉnh Lào Cai) cùng đạt giải môn Tin học với 1 giải Ba và 1 giải Khuyến khích.
Tỉnh Nghệ An có 2 học sinh lớp 10 (đều Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu) đạt giải, gồm 1 giải Nhì môn Toán và 1 giải Ba môn Tin học.
Tỉnh Quảng Nam có 3 học sinh lớp 10 đạt giải, gồm 2 học sinh Trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm cùng đạt giải Khuyến khích môn Toán và 1 học sinh Trường THPT chuyên Lê Thánh Tông đạt giải Khuyến khích môn Tin học.
Tỉnh Quảng Ninh có 1 học sinh lớp 10 (Trường THPT Chuyên Hạ Long) đạt giải Nhì môn Tin học.
Tỉnh Thanh Hóa có 2 học sinh lớp 10 (đều Trường THPT Chuyên Lam Sơn) giành giải môn Địa lý với 1 giải Nhất và 1 giải Khuyến khích.
Tỉnh Tuyên Quang có 1 học sinh Trường THPT Chuyên đạt giải Ba môn Toán.
Tỉnh Vĩnh Long có 1 học sinh Trường THPT Chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm đạt giải Khuyến khích môn Sinh học.
TP.HCM (chưa thống kê các môn Ngoại ngữ) có 4 học sinh lớp 10 (đều Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong) đạt giải, gồm 1 giải Khuyến khích môn Toán, 2 giải Khuyến khích môn Tin học và 1 giải Khuyến khích môn Ngữ văn.
Khối ĐH Quốc gia Hà Nội, có 3 học sinh Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên đạt giải, gồm 1 giải Nhì môn Toán, 1 giải Nhất môn Tin học và 1 giải Nhì môn Tin học.
Có 6 học sinh thuộc THPT thuộc ĐH Quốc gia TP.HCM đạt giải, gồm 1 giải Nhất môn Ngữ văn, 1 giải Ba môn Ngữ văn, 1 giải Ba môn Toán, 1 giải Khuyến khích môn Toán, 1 giải Khuyến khích môn Tin học và 1 giải Khuyến khích môn Lịch sử.
Theo thống kê của Bộ GD-ĐT, tổng số thí sinh đăng ký tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gianăm nay là 5.819 thí sinh, tăng 1.230 em so với năm ngoái.
Trong các môn thi, Ngữ văn và Tiếng Anh là các môn có nhiều thí sinh dự thi nhất, với khoảng 640 thí sinh.
Công bố kết quả học sinh giỏi quốc gia năm học 2023-2024
Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT) vừa thông báo kết quả thí sinh đoạt giải kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2023 - 2024." alt="43 học sinh lớp 10 đạt giải học sinh giỏi quốc gia năm học 2023" />
- ·Nhận định, soi kèo Al Naft vs Diyala, 21h00 ngày 10/4: Tiếp đà khởi sắc
- ·Chuyện từ chối lấy chồng ở tuổi 11 của tiến sĩ đầu tiên trên thế giới
- ·Đen Vâu lọt 20 đề cử Gương mặt trẻ Việt Nam tiêu biểu năm 2023
- ·Kết quả bóng đá hôm nay 27/8
- ·Nhận định, soi kèo Palmeiras vs Cerro Porteno, 7h30 ngày 10/4: Không dễ cho chủ nhà
- ·Nữ sinh bị đánh rách mặt tại trường, UBND quận Hà Đông yêu cầu làm rõ
- ·Cuộc sống hiện tại của nam sinh đỗ đại học ở tuổi 13, giáo sư trẻ nhất Harvard
- ·Sinh viên Trường ĐH Bách khoa TP.HCM được ưu tiên tuyển dụng cao nhất
- ·Nhận định, soi kèo Borneo Samarinda vs Persib Bandung, 19h00 ngày 11/4: Tiếp tục dẫn đầu
- ·Lương cơ bản đến 44 triệu đồng/tháng, vẫn tranh cãi cải thiện thu nhập giáo viên