Nhận định, soi kèo Bochum vs Eintracht Frankfurt, 21h30 ngày 16/3: Tiếp đà hưng phấn

Bóng đá 2025-03-21 13:30:39 5449
ậnđịnhsoikèoBochumvsEintrachtFrankfurthngàyTiếpđàhưngphấxem trực tiếp bóng đá hôm nay   Pha lê - 16/03/2025 09:59  Đức
本文地址:http://mobile.tour-time.com/news/%C2%A0%C2%A0%20Pha%20l%C3%AA%20-%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%2022/04/2022%2004:35%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%C2%A0K%C3%A8o%20ph%E1%BA%A1t%20g%C3%B3c
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Kingston City vs North Sunshine Eagles, 15h30 ngày 17/3: Tưng bừng bàn thắng

Matheus Nunes instagram.jpg
Matheus Nunes được cho bị cảnh sát bắt vào tháng trước sau vụ xô xát trong hộp đêm ở Madrid. Ảnh: Instagam của Matheus Nunes

Nguồn trên cho biết, vụ bắt giữ xảy ra vào khoảng 5h30 sáng sau khi Matheus Nunes bị cáo buộc lấy điện thoại của một người đàn ông 58 tuổi khi người này cố tình chụp ảnh ngôi sao Man City ở trong nhà vệ sinh của hộp đêm, mà không được sự cho phép của anh.

Matheus Nunes được cho đã giật chiếc điện thoại trong cơn tức giận và nhất quyết không trả lại.

Có thông tin, bản hợp đồng trị giá 53 triệu bảng được Man City mua về vào hè 2023, đã bị còng tay tại hộp đêm trước khi được đưa đến đồn cảnh sát. Tuy nhiên, luật sư riêng của Nunes đã can thiệp để thân chủ của mình được thả ra vài giờ sau đó.

Matheus Nunes được cho đã ở Madrid với bạn bè sau khi không được Bồ Đào Nha triệu tập trong kỳ FIFA Days tháng 9.

Tại Etihad, Nunes chưa cho thấy xứng với số tiền Man City bỏ ra để mua anh về. Tiền vệ 26 tuổi có trong danh sách dự bị nhưng không được Pep Guardiola sử dụng trong 2 trận gần nhất tại Premier League (hòa Arsenal và Newcastle).

Tuy nhiên, tại Cúp C1 đêm qua, Matheus Nunes chơi trọn vẹn cả trận trong chiến thắng 4-0 của Man xanh trước Slovan Bratislava.

Trực tiếp bóng đá Man City vs Southampton, vòng 9 Ngoại hạng Anh

Trực tiếp bóng đá Man City vs Southampton, vòng 9 Ngoại hạng Anh

Trực tiếp bóng đá Man City vs Southampton, vòng 9 Ngoại hạng Anh 2024/25 trên sân Etihad, diễn ra lúc 21h ngày 26/10 (giờ Việt Nam).">

Sao Man City bị bắt ở hộp đêm tại Madrid là ai?

W-dh-su-pham-b-1.jpg
Ảnh minh họa: Thanh Hùng

 Theo Bộ GD-ĐT, thực tế cho thấy, qua 16 lần xét tặng, các nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục giảng dạy học sinh khuyết tật, công tác tại các vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn được phong tặng còn rất ít, chưa phản ánh hết những cống hiến, hy sinh của các thầy cô giáo công tác tại môi trường đặc thù.

Việc điều chỉnh về tiêu chuẩn, thời gian trực tiếp giảng dạy thể hiện sự quan tâm của Đảng, Nhà nước đối với giáo dục vùng khó khăn; đồng thời tạo động lực để các nhà giáo tiếp tục phấn đấu vươn lên đạt thành tích cao hơn trong giảng dạy.

Nghị định mới quy định về việc chuyển tiếp để trường hợp nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục đã nghỉ theo chế độ bảo hiểm xã hội từ ngày 1/1/2023 còn thiếu tiêu chuẩn về chủ trì biên soạn báo cáo chuyên đề tại các hội nghị, hội thảo chuyên môn do bộ, ban, ngành, tỉnh, sở tổ chức hoặc chủ trì biên soạn tài liệu bồi dưỡng theo các chương trình bồi dưỡng cấp sở, ban, ngành tổ chức; quy định về tác giả sáng kiến được công nhận có hiệu quả áp dụng trong giảng dạy hoặc quản lý, có phạm vi ảnh hưởng trong bộ, ban, ngành, tỉnh thì được áp dụng các tiêu chuẩn theo quy định tại Nghị định số 27.

Bổ sung ghi nhận nhiều danh hiệu, thành tích

Nghị định mới cũng bổ sung một số tiêu chuẩn mới để đánh giá tài năng sư phạm của nhà giáo.

Cụ thể như: Biên soạn báo cáo chuyên đề tại hội nghị, hội thảo chuyên môn do bộ, ban, ngành, tỉnh, sở tổ chức hoặc chủ trì biên soạn tài liệu bồi dưỡng theo các chương trình bồi dưỡng… để thể hiện năng lực sư phạm, kỹ năng mềm, khả năng tổ chức các hoạt động chuyên môn và tính lan tỏa, ảnh hưởng của nhà giáo tại địa phương nơi công tác. 

Ngoài danh hiệu giáo viên dạy giỏi, bổ sung danh hiệu giáo viên Tổng phụ trách Đội giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi…

Bởi theo Bộ GD-ĐT, thực tế trong ngành giáo dục còn có danh hiệu giáo viên chủ nhiệm giỏi, giáo viên Tổng phụ trách Đội giỏi, giảng viên nghiệp vụ sư phạm giỏi, giáo viên, giảng viên đoạt giải tại các kỳ thi, cuộc thi, hội thi cấp bộ, ban, ngành, tỉnh trở lên... Các quy định về nội dung, tiêu chuẩn, hồ sơ, thẩm quyền tổ chức hội thi của các hội thi này là tương đương nhau. 

Ngoài ra, đối với tiêu chuẩn đào tạo tiến sĩ, hiện nay không phải trường đại học nào, ngành học nào cũng được giao nhiệm vụ đào tạo tiến sĩ, nhất là đối với các trường đại học tư thục, trường đại học trực thuộc địa phương.

Vì vậy, Bộ GD-ĐT đề xuất thay thế thành tích đào tạo tiến sĩ đối với các ngành, trường không được giao nhiệm vụ đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ bằng thành tích hướng dẫn học viên cao học bảo vệ thành công luận văn thạc sĩ, bác sĩ chuyên khoa cấp II, bác sĩ nội trú; hoặc hướng dẫn sinh viên, nhóm sinh viên đoạt giải sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường hoặc nhà giáo có đề tài nghiên cứu khoa học đoạt giải (hoặc khen thưởng) cấp trường trở lên…

Việc này tạo điều kiện cho các nhà giáo thuộc trường đại học thuộc địa phương, tư thục có cơ hội tham gia xét tặng. 

Nghị định mới cũng quy định rõ về sáng kiến để xét tặng danh hiệu NGND, NGƯT. Sáng kiến được áp dụng hiệu quả trong giảng dạy hoặc quản lý và có khả năng nhân rộng trong bộ, ban, ngành, tỉnh cho phù hợp với các quy định về điều lệ sáng kiến và Luật Thi đua, khen thưởng (Nghị định cũ quy định là sáng kiến do cấp trên trực tiếp quản lý công nhận).

Bổ sung sáng kiến do Thủ trưởng Bộ Tổng tham mưu, Thủ trưởng Tổng cục Chính trị công nhận có phạm vi ảnh hưởng trong ngành tương đương sáng kiến được áp dụng hiệu quả trong giảng dạy hoặc quản lý và có phạm vi ảnh hưởng trong bộ, ban, ngành tỉnh.

Nghị định số 35 cũng cắt giảm thủ tục hành chính, rút gọn quy trình, thời gian, cụ thể hóa các tiêu chí theo hướng định lượng tiêu chuẩn. 

Theo đó, chỉ còn 3 cấp hội đồng (cấp cơ sở, cấp bộ/ban/ngành/tỉnh/đại học quốc gia, cấp Nhà nước). Không quy định việc thành lập Hội đồng xét tặng nhà giáo tại các cơ sở giáo dục, đơn vị; việc lấy phiếu tín nhiệm, hướng dẫn khai hồ sơ, xác nhận hồ sơ, đánh giá uy tín, tầm ảnh hưởng của nhà giáo sẽ do Hội đồng Thi đua - Khen thưởng đơn vị thực hiện. 

Nhà giáo sẽ được cấp giấy chứng nhận nghề nghiệp?

Nhà giáo sẽ được cấp giấy chứng nhận nghề nghiệp?

Dự kiến, nhà giáo sẽ được cấp giấy chứng nhận nghề nghiệp. Người đạt chuẩn nghề nghiệp nhà giáo, đáp ứng yêu cầu sẽ được cấp giấy chứng nhận nghề nghiệp để hoạt động.">

Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cũng là danh hiệu được xét Nhà giáo nhân dân

nguyen duc son1.jpg
PGS.TS Nguyễn Đức Sơn, tân Hiệu trưởng trường ĐH Sư phạm Hà Nội, chia sẻ tại buổi làm việc.

Ông Sơn cho hay, trường ĐH Sư phạm Hà Nội có 1.035 cán bộ, trong đó, có 10 giáo sư, 126 phó giáo sư. Tỷ lệ tiến sĩ đạt 66% trên tổng số giảng viên. 

“Trước đó, năm 2021, trường có khoảng 20 giáo sư. Như vậy, số lượng giảng viên có học hàm giáo sư đã giảm đi một nửa. Đặc biệt, trong số giảng viên là giáo sư còn lại, hiện nay, số giáo sư của ngành Xã hội và nhân văn chỉ còn 2 giáo sư và khoa Giáo dục gần như không còn giáo sư. Đó là một thách thức rất lớn”, ông Sơn nói.

Rộng hơn, ông Sơn cho hay, việc phát triển đội ngũ còn khó khăn, việc giữ chân người giỏi càng trở nên khó khăn hơn.

“Ví dụ ngành Khoa học công nghệ thông tin, việc giữ giảng viên, sinh viên xuất sắc rất khó. Hay Khoa Sư phạm Tiếng Anh, chúng tôi tạo nguồn khoảng 7-8 em để bồi dưỡng và thi trở thành giảng viên nhưng sau 2 năm mới chỉ được 2 em. Những ngành học mang tính chất cơ bản cũng vậy. Lý do là giảng viên tìm cách thay đổi nghề nghiệp ở những môi trường có thu nhập cao hơn”, ông Sơn nói.

Việc thực hiện sứ mạng đào tạo “chuyên gia xuất sắc” cũng gặp nhiều thách thức do nhu cầu đào tạo sau đại học đang có xu hướng giảm.

Những khó khăn, theo ông Sơn, còn đến từ cơ sở vật chất phục vụ đào tạo (thư viện, phòng thí nghiệm, nền tảng công nghệ thông tin...) hạn chế; thu học phí mức quy định chưa đủ bù đắp kinh phí...

Về định hướng chiến lược, ông Nguyễn Đức Sơn cho hay, thời gian tới trường sẽ tiếp tục phát triển theo hướng đa ngành, trong đó, đào tạo sư phạm là cốt lõi. Sắp tới, trường sẽ tập trung nghiên cứu xây dựng mô hình ĐH Sư phạm Hà Nội để cân nhắc lựa chọn mô hình phát triển mới. 

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh, trường ĐH Sư phạm Hà Nội là đơn vị then chốt, quan trọng trong hệ thống giáo dục và đào tạo. “Ngành Giáo dục đang đổi mới và phải đổi mới, phát triển lực lượng giáo viên. Trường ĐH Sư phạm Hà Nội lại là một trường có vai trò hàng đầu trong sự phát triển đội ngũ nhà giáo”. 

Đóng vai trò “máy cái” cung cấp giáo viên cho công cuộc đổi mới, Bộ trưởng GD-ĐT cho rằng, một trong những việc rất quan trọng là nhà trường phải đổi mới triệt để chính mình, từ mô hình, cách thức dạy và học... Chính vì vậy, nhà trường cần thể hiện vai trò một cách đậm nét hơn.

“Các sinh viên vào học đã được thụ hưởng một chương trình đào tạo giáo viên, họ sẽ được hỗ trợ triệt để để làm việc khi ra trường chưa? Hay là trên giảng đường, chúng ta vẫn đang dạy giáo viên theo cách cũ và buộc họ sẽ lại phải bơi tiếp trong công cuộc phải làm cái mới?”, Bộ trưởng trăn trở.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cũng cho rằng, trường cần đổi mới mô hình đào tạo giáo viên, theo xu hướng của các trường sư phạm trên thế giới, năng động và vận động hơn. Gợi ý hướng không chỉ dừng lại ở một đơn vị đào tạo giáo viên, ông Sơn cho rằng, trường ĐH Sư phạm Hà Nội có thể nghiên cứu mô hình “tập đoàn giáo dục” bên trong.

Như vậy, ngoài hoạt động đào tạo, nghiên cứu, bên trong trường có thể có hệ thống các nhà xuất bản, công ty, trung tâm để đi vào sản xuất dụng cụ, đồ dùng học tập, công nghệ dạy học, cung cấp các loại dịch vụ giáo dục...

“Nhu cầu dịch vụ giáo dục vô cùng đa dạng và phong phú, chúng ta phải đáp ứng. Với đội ngũ những người thầy rất chất lượng, chúng ta tham gia càng sâu vào những việc đó, xã hội sẽ được hưởng lợi và chính các thầy cũng trưởng thành lên”, Bộ trưởng chia sẻ.

Ông Sơn cho hay, lấy nguồn lực, sức sống từ mô hình năng động đó cùng thêm ảnh hưởng ngày càng lớn trong xã hội, trường sẽ thu hút được các nhân tài, chuyên gia. "Không có nguồn lực lớn, không gia nhập sâu vào sức sống của xã hội, chúng ta sẽ không có những chuyên gia đáp ứng được với thời đại mới. Không có trải nghiệm thực tế, làm sao tư vấn chính sách hiệu quả cho Bộ GD-ĐT?", ông Sơn nói.

Bộ trưởng cũng cho rằng, ĐH Sư phạm Hà Nội cũng cần nghĩ đến việc xây trường mới trong nhiệm kỳ tới. ĐH Sư phạm Hà Nội là trường trọng điểm đầu ngành, quan trọng số một của ngành giáo dục, nhưng cơ sở vật chất chưa xứng tầm, đặc biệt khi so sánh với các trường sư phạm ở những nước lớn lân cận.

"Trong xu thế di dời các trường, trường ĐH Sư phạm Hà Nội cần tìm địa điểm ngay, ở khu vực các huyện ngoại thành. Chắc chắn, thành phố cũng sẽ rất ủng hộ". Người đứng đầu ngành Giáo dục cho rằng, trường cần lập đề án phát triển để Bộ GD-ĐT tổng hợp, đưa vào kế hoạch đầu tư giai đoạn 2025-2030.

"Việc này cần bắt đầu ngay từ việc tìm đất, xin đất. Bây giờ, trường không nên tính để xây mấy phòng học nữa, cần chuẩn bị cho một việc lớn hơn. Tất nhiên đây là một định hướng, có thể kế hoạch thành công ngay hoặc chưa nhưng nếu chúng ta không chuẩn bị, không có kiến nghị sẽ không bao giờ có", Bộ trưởng Sơn nói.

PGS.TS Nguyễn Đức Sơn làm Hiệu trưởng trường ĐH Sư phạm Hà Nội

PGS.TS Nguyễn Đức Sơn làm Hiệu trưởng trường ĐH Sư phạm Hà Nội

Bộ trưởng GD-ĐT đã ký quyết định công nhận Hiệu trưởng trường ĐH Sư phạm Hà Nội đối với PGS.TS Nguyễn Đức Sơn.">

Bộ trưởng GD

Nhận định, soi kèo Nacional Asuncion vs Trinidense, 06h30 ngày 18/3: Khó tin chủ nhà

Đây chỉ là một lời mời xã giao của HLV Kiatisuk với cậu học trò cũ ở tuyển Thái Lan, nhưng thuyền trưởng CLB HAGL dường như cũng rất muốn mời chào cầu thủ xuất sắc nhất AFF Cup 2022 sang V-League thi đấu cho đội bóng phố Núi.

HLV Kiatisuk và Theerathon trò chuyện với nhau rất thân mật

Tất nhiên, khả năng sang V-League của Theerathon là rất thấp bởi anh còn hợp đồng với CLB Buriram tại Thai-League. Điều quan trọng là với đẳng cấp của mình, cầu thủ từng thi đấu tại Nhật Bản hoàn toàn đủ khả năng thi đấu ở các đội bóng hàng đầu châu Á, thậm chí là châu Âu.

Tại AFF Cup 2022, Theerathon Bunmathan dù đá trái sở trường ở vị trí tiền vệ trung tâm, nhưng đã có màn trình diễn cực xuất sắc, với 6 kiến tạo và đặc biệt là pha ghi bàn đẹp mắt giúp Thái Lan thắng tuyển Việt Nam 1-0 ở chung kết lượt về.

Theerathon xứng đáng nhận danh hiệu cầu thủ xuất sắc nhất AFF Cup 2022

Về phía HAGL, sau khi HLV Kiatisuk quyết định gia hạn hợp đồng, hàng loạt ngôi sao như Công Phượng, Văn Toàn, Văn Thanh, Hồng Duy... chia tay đội bóng phố Núi. 

Chuẩn bị cho mùa giải 2023, HLV Kiatisuk buộc phải dùng nhiều cầu thủ trẻ, đồng thời mong bầu Đức "mở két" để mua sắm lực lượng.

">

HLV Kiatisuk mời gọi Theerathon sang HAGL

Soi kèo góc Bodo Glimt vs Rigas Futbola Skola, 22h00 ngày 23/7: Đôi công hấp dẫn

438204575 1843465859428341 8745382145043214497 n.jpg
Ảnh cắt từ clip

Tại buổi làm việc với UBND phường, trình bày sự việc, bà N. cho biết vì bé N.T.C (sinh năm 2019) không chịu ăn, khóc và bịt miệng lại nên bà này ngồi đè lên người và ép bé ăn quýt. Việc làm này khiến bé hoảng sợ, khóc nhiều, ảnh hưởng tâm lý. Trường hợp còn lại là bé T.M.H. (sinh năm 2018), nghịch làm hư đồ chơi, nên bà N. dùng viên gạch nhựa màu đỏ (là đồ chơi trong lớp) đánh vào đầu, dùng tay tát vào mặt bé.

Việc làm của bà N. đã khiến các bé hoảng sợ, khóc nhiều, ảnh hưởng tâm lý.

Ngay sau khi sự việc xảy ra, bà N. đã nhận thức được hành vi vi phạm của mình và chủ động trao đổi, gặp gỡ để hòa giải, bồi thường cho trẻ và gia đình. Tuy nhiên, gia đình các bé chưa đồng thuận.

Bà N. cho biết chấp nhận chịu trách nhiệm về hành vi của mình.

UBND phường Linh Đông nhận định hành vi của bà N. đã vi phạm các quy định trong quy chế và tiêu chuẩn phẩm chất đạo đức của chủ lớp mẫu giáo, do đó quyết định đình chỉ hoạt động của cơ sở Tí Bo từ ngày mai, 25/4. Bà N. phải thực hiện đúng theo quyết định, đảm bảo đầy đủ chế độ cho giáo viên, nhân viên và trách nhiệm dân sự đối với các học sinh đang học tại đây sau khi có quyết định đình chỉ hoạt động.

Đối với phụ huynh và học sinh bị bạo hành, phường phối hợp với phòng GD-ĐT tổ chức thăm hỏi, động viên gia đình. Phường cũng chuyển 22 bé đang học tại nhóm lớp Tí Bo qua nhóm khác.

Ngoài ra, UBND phường Linh Đông chỉ đạo công an phường tiếp tục làm việc, xác minh thông tin, tham mưu xử lý theo quy định pháp luật đối với hành vi của bà N..

Như VietNamNetđã đưa tin, sáng nay (24/4), mạng xã hội lan truyền 2 đoạn clip ghi cảnh một cô giáo mầm non bạo hành nghiêm trọng học sinh. Vụ việc được xác định xảy ra tại nhóm lớp mầm non Tí Bo trên đường Linh Đông, phường Linh Đông, TP Thủ Đức, TP.HCM.

Trong clip thứ nhất, cô giáo dồn một bé trai vào góc tường và liên tục đánh vào mặt, mặc cho em khóc lớn.

Ở clip thứ hai, cũng chính cô giáo này đè một bé trai khác nằm xuống sàn và ngồi lên người. Video cũng thể hiện cô giáo liên tục đút thức ăn vào miệng học sinh, xung quanh là nhiều em khác xếp hàng ngồi nhìn trong sự sợ hãi. Cô giáo tát học sinh đồng thời là chủ nhóm lớp mầm non nói trên.

Ngay sau khi nắm bắt sự việc, Trưởng phòng GD-ĐT TP Thủ Đức đã đề nghị công an xem xét, xử lý tùy vào mức độ tính chất sự việc, đồng thời yêu cầu P. Linh Đông đình chỉ hoạt động nhóm lớp mầm non Tí Bo, chuyển những học sinh còn lại sang nhóm lớp khác trên địa bàn. 

Ngay sau đó, Công an TP Thủ Đức phối hợp cùng Công an phường Linh Đông vào cuộc xử lý sự việc.

Về sự việc, lãnh đạo Sở GD-ĐT nhìn nhận việc bạo hành trẻ là hành vi không thể chấp nhận tồn tại trong môi trường giáo dục.

Sở yêu cầu Phòng GD-ĐT TP Thủ Đức kiểm tra làm rõ và có biện pháp xử lý nghiêm giáo viên có hành vi nói trên.

Đồng thời, Sở yêu cầu các quận/huyện tăng cường công tác tập huấn chuyên môn cho giáo viên trong và ngoài công lập, nghiêm cấm để xảy ra những hành vi gây tổn hại đến sức khoẻ, tinh thần của trẻ. 

Phụ huynh có con bị cô giáo tát: 'Tôi xót và giận run người'

Phụ huynh có con bị cô giáo tát: 'Tôi xót và giận run người'

Phụ huynh có con bị chủ nhóm mầm non Tí Bo hành hạ cho biết khi xem clip, bà rất xót xa, đồng thời vô cùng tức giận.">

Ngồi lên người, tát vào mặt học sinh: Chủ nhóm mầm non nói gì?

友情链接