Nhận định, soi kèo Ajax vs Eintracht Frankfurt, 3h00 ngày 7/3: Lợi thế sân nhà
本文地址:http://mobile.tour-time.com/html/99e198736.html
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
Nhận định, soi kèo Benfica vs Barcelona, 3h00 ngày 6/3: Cơ hội phục thù
Tọa lạc tại vị trí đắc địa cửa ngõ của Hà Đông, dự án La Casta có tổng diện tích 6,5ha, Tổ hợp bao gồm liền kề, nhà phố thương mại (Shophouse) và chung cư cao cấp. Dự án La Casta bao gồm 359 lô liền kề thấp tầng diện tích đất từ 72m2, trong đó có 199 căn nhà phố thương mại.
Tuyến phố thương mại Shophouse thiết thế có 2 mặt đường, mang đến không gian kinh doanh và sinh hoạt riêng biệt. Với vị trí trung tâm của khu đô thị Văn Phú, khu shophouse thích hợp cho gia chủ có ý định kinh doanh, kết hợp cuộc sống tiện nghi với khả năng tăng thu nhập ổn định Điểm nhấn tại khu vực này là Tháp đồng hồ.
![]() |
Với slogan “An cư thịnh vượng”, La Casta mang đến không gian đẳng cấp, sang trọng cho mỗi cư dân. La Casta mang dáng vóc của một thành phố thu nhỏ, một thế giới riêng mà ở đó mỗi cư dân đều được trải nghiệm cuộc sống hiện đại - tiêu chuẩn quốc tế với đầy đủ các tiện ích đa dạng, hoàn hảo.
La Casta là dự án duy nhất tại Hà Đông sở hữu công viên lõi gần 1ha, được thiết kế theo phong cách châu Âu mang đến quang cảnh và môi trường sống an lành cho cư dân. Công viên thể dục thể thao rộng hơn 50ha sẽ được xây dựng liền kề dự án, mang lại bầu không khí trong lành hiếm có ngay giữa trung tâm thành phố Hà Nội.
![]() |
Theo đại diện chủ đầu tư, dự án được mở bán với mức giá chỉ từ 47 triệu đồng/m2. Bên cạnh đó, khách hàng được ưu đãi vay vốn lên tới 80%. Hiện nay, các lô thuộc HTT2-3-4-5 đã hoàn thiện xây thô. Dự án sẽ hoàn thành vào quý II/2018.
"Với sự bùng nổ các dự án địa ốc có quy mô lớn, Hà Đông sẽ sớm trở thành Trung tâm lớn của Hà Nội mới. Dự án La Casta sẽ là tâm điểm của khu vực này, thu hút đông đảo khách hàng", đại diện chủ đầu tư dự án cho biết.
Website: lacastahanoi.vn
Hotline: 04.3787.8686
Doãn Phong
">Mở bán dự án La Casta chỉ từ 47 triệu đồng/m2
'Tấm gương học tập suốt đời'
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cũng gửi lời cảm ơn và ghi nhận các thầy cô giáo ở Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo duc thường xuyên quận Thanh Xuân. Bộ trưởng cho biết, đối với ngành Giáo dục, một trong những phần việc quan trọng hiện nay là xây dựng xã hội học tập, với những công dân học tập, cổ vũ, thúc đẩy cho việc học tập thường xuyên và học tập suốt đời. Ông Nguyễn Huy Kỳ chính là một trong những tấm gương cho việc học tập không ngừng, học tập suốt đời, học cái mình cần, học cho mình, học một cách thực chất.
“Đó là tinh thần mà ngành Giáo dục đang phấn đấu, đang gây dựng, đang cổ vũ. Bằng khen hôm nay trao cho bác cũng là gửi gắm đến với các em học sinh, với những ai có nhu cầu học tập, nhu cầu phát triển bản thân nhưng còn e ngại”, Bộ trưởng nhấn mạnh.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn tặng bằng khen cho cụ ông 82 tuổi thi tốt nghiệp THPT
Bên cạnh đó, khách hàng Viettel có thể đổi điểm trên My Viettel/ Viettel++ để nhận các voucher ưu đãi mua đồ gia dụng từ: thương hiệu Elmich, chăn bốn mùa của Vua Nệm và mua sắm tiện lợi, đa dạng tại hệ thống siêu thị Winmart…
Song song việc triển khai các chính sách, Viettel cũng thường xuyên truyền thông đến khách hàng qua: báo chí, thư điện tử, các tổ chức xã hội về phương pháp bảo quản thiết bị điện an toàn trong mùa mưa, tránh những sự cố tương tự trong tương lai. Theo đó, người dân nên rút tất cả các thiết bị điện tử ra khỏi nguồn điện khi có cơn bão để tránh bị sét đánh hoặc chập điện, cháy nổ đồng thời nên đặt các thiết bị điện, điện tử ở nơi cao ráo, tránh xa nguồn nước để phòng hư hại do ngập lụt…
“Những chính sách cụ thể, ưu đãi thiết thực và kịp thời tiếp tục khẳng định cam kết và trách nhiệm của Viettel luôn lấy khách hàng làm trung tâm”, đại diện Viettel chia sẻ.
Để biết thêm thông tin chi tiết và được hỗ trợ giải quyết thắc mắc, liên hệ qua hotline: 18008119 và Zalo OA: Viettel Chăm sóc khách hàng. |
Hồng Nhung
">Chuỗi hoạt động hỗ trợ từ Viettel giúp khách hàng vượt qua khó khăn sau bão lũ
Nhận định, soi kèo PSBS Biak vs Borneo FC, 20h30 ngày 6/3: Out trình
Theo Zimperium, mã độc đánh cắp SMS (SMS stealer) được phát tán qua quảng cáo độc hại hoặc bot Telegram, tự động giao tiếp với nạn nhân. Trong trường hợp đầu tiên, nạn nhân bị lừa truy cập các trang giả mạo Google Play; trường hợp còn lại, bot Telegram hứa hẹn cho người dùng ứng dụng Android lậu nhưng trước tiên, họ phải cung cấp số điện thoại để nhận được file APK. Con bot này dùng số điện thoại đó để tạo ra một file APK mới, cho phép kẻ xấu theo dõi hoặc tấn công nạn nhân trong tương lai.
Zimperium cho biết, chiến dịch sử dụng 2.600 bot Telegram để quảng bá nhiều APK Android khác nhau, được điều khiển bằng 13 máy chủ Command & Control. Nạn nhân trải dài tại 113 quốc gia nhưng hầu hết ở Ấn Độ và Nga. Tại Brazil, Mexico và Mỹ, số lượng nạn nhân cũng khá lớn. Những con số này phác họa bức tranh đáng lo ngại về hoạt động quy mô lớn và vô cùng tinh vi đứng sau chiến dịch.
Các chuyên gia phát hiện mã độc truyền tin nhắn SMS chụp lại được đến một điểm cuối API tại website 'fastsms.su”. Website này bán quyền truy cập số điện thoại ảo tại nước ngoài, từ đó dùng để ẩn danh và xác thực nền tảng, dịch vụ trực tuyến. Nhiều khả năng những thiết bị nhiễm độc đã bị lợi dụng mà nạn nhân không hề hay biết.
Bên cạnh đó, khi cấp quyền truy cập SMS, nạn nhân tạo điều kiện cho mã độc khả năng đọc tin nhắn SMS, đánh cắp thông tin nhạy cảm, bao gồm mã OTP trong quá trình đăng ký tài khoản và xác thực hai yếu tố. Kết quả là, nạn nhân có thể chứng kiến hóa đơn điện thoại tăng vọt hoặc vô tình bị vướng vào các hoạt động bất hợp pháp, truy dấu về thiết bị và số điện thoại của họ.
Để tránh sập bẫy kẻ xấu, người dùng Android không nên tải các file APK bên ngoài Google Play, không cấp quyền truy cập cho các ứng dụng không liên quan, bảo đảm kích hoạt Play Protect trên thiết bị.
(Theo Bleeping Computer)
Chiến dịch đánh cắp mã OTP nhằm vào người dùng Android 113 nước
Nữ sinh bị bạn đánh và lột đồ ngay trong lớp (cắt từ clip)
Vụ việc được xác định xảy ra vào ngày 16/6 tại Trung tâm GDTX thị xã Đông Triều (Quảng Ninh). Do có mâu thuẫn về tình cảm, 2 nhóm học sinh lớp 10 (cả nam và nữ) đã cãi cọ, đánh nhau. Thậm chí, một nữ sinh là em V.H.T đã bị bạn là L.T.K.T (cùng sinh năm 2004) lột quần áo trước sự có mặt của nhiều bạn học cùng lớp.
Vì muốn xử lý nội bộ, ngay sau khi biết vụ việc, nhà trường, giáo viên chủ nhiệm lớp đã mời phụ huynh học sinh lên làm việc. Giáo viên chủ nhiệm và học sinh L.T.K.T cũng đã tới nhà nữ sinh bị đánh để xin lỗi. Sau đó, các em học sinh trở lại học bình thường. Tuy nhiên, clip vụ việc bị tung lên mạng xã hội facebook đã gây xôn xao dư luận.
Sáng nay, cơ quan điều tra Công an thị xã Đông Triều đã làm việc với Ban Giám hiệu, giáo viên chủ nhiệm, gia đình và các học sinh có liên quan đến vụ việc nói trên.
Theo ông Thái Duy Hưng, Giám đốc Trung tâm Hướng nghiệp và Giáo dục thường xuyên TX Đông Triều, qua bản tường trình của các học sinh liên quan thì em V.H.T mua áo của em L.T.K.T nhưng không được giao hàng nên đã cãi nhau trên mạng xã hội.
Lãnh đạo Công an TX Đông Triều cho biết đang tiếp tục xác minh người quay clip và người tung đoạn clip lên mạng xã hội.
Phạm Công
Một clip ghi lại cảnh 2 nữ sinh đánh nhau trước sự chứng kiến, cổ vũ của hàng trăm học sinh khác đang lan truyền trên mạng xã hội.
">Thông tin mới vụ nữ sinh lớp 10 bị lột đồ trong lớp học
Trong thời đại có nhiều biến động và công nghệ luôn cải tiến vượt bậc như sự ra đời của ChatGPT hiện nay, chỉ có thành tích thôi chưa đủ để học sinh có thể giành lợi thế như xin việc hoặc thăng tiến bởi có nhiều công việc đã được tối ưu hóa bằng máy móc.
Nếu chỉ đánh giá dựa trên thành tích, người giáo viên mới thực hiện được vai trò truyền tải kiến thức, con chữ mà chưa xem xét đến khía cạnh phát triển về tính cách, phẩm chất, đạo đức và kỹ năng.
Bản thân tôi là người may mắn khi được làm việc trong một ngôi trường chuyên và cũng có cơ hội tiếp xúc với nhiều bạn trẻ tài năng với thành tích cao. Tôi nhận thấy ngoài kiến thức, cần sự tự nhận thức cao về ưu, nhược điểm của bản thân cũng như điều gì làm mình ít bị thay thế, như vậy mới có thể thành công cả trong học tập lẫn công việc.
Theo tôi, yếu tố làm nên một giáo viên giỏi không chỉ là số lượng học sinh có thành tích mà nên dựa trên mục tiêu giáo dục ngắn hạn/dài hạn và việc người giáo viên đó có giúp học sinh của mình đạt được mục tiêu giáo dục đề ra hay không.
Tuy nhiên, vì mục tiêu giáo dục có thể thay đổi để phù hợp với mỗi tình huống và hoàn cảnh cụ thể nên người giáo viên giỏi cần nắm bắt và hiểu rõ đặc điểm của học sinh cũng như môi trường để hoàn thành mục tiêu chung và mục tiêu riêng biệt.
Tôi cho rằng một người giáo viên giỏi là người có khả năng đặt ra mục tiêu giáo dục toàn diện và phù hợp, giúp học sinh phát huy tối đa tiềm năng của bản thân. Người giáo viên ấy cũng cần có niềm tin rằng các em luôn có khả năng cải thiện và tiến bộ mỗi ngày.
Để làm được điều này, giáo viên giỏi có thể đa dạng nhiều vai trò: người thầy, người đồng hành, người bạn... Ngoài ra, giáo viên giỏi nên là người mang đến sự tiếp cận bình đẳng và đảm bảo cơ hội phát triển cho tất cả đối tượng học sinh, đặc biệt là các em có khiếm khuyết hoặc gặp bất lợi về hoàn cảnh gia đình.
Tôi còn nhớ, hồi học cấp 2, trình độ tiếng Anh của tôi không tốt và tôi từng nghĩ mình không đủ năng lực để thi chuyên Anh. Lúc đó, tôi đã cảm thấy nản lòng và nhiều lúc thất vọng về bản thân. Lúc lên lớp 9, lớp tôi có giáo viên chủ nhiệm mới dạy tiếng Anh. Cô là một giáo viên trẻ, mới ra trường và đó là năm đầu tiên cô làm công tác chủ nhiệm. Dù ban đầu, điểm kiểm tra của tôi không cao nhưng cô vẫn luôn đặt niềm tin vào sự cố gắng và dành thời gian chia sẻ với tôi về phương pháp học cũng như những tài liệu hữu ích.
Tôi còn nhớ cô bảo rằng: Mỗi người sẽ có một năng lực đặc biệt riêng, có bạn nổi trội về ngôn ngữ, có bạn có năng khiếu hội họa. Khi có mục tiêu và đã cố gắng hết sức thì dù thành tích thế nào, mình cũng nên tự hào, không chỉ tự hào về kết quả mà về con đường đã đi để hoàn thiện bản thân.
Trên lớp, ngoài việc giảng dạy kiến thức, cô luôn thiết kế các hoạt động trải nghiệm đa dạng, sáng tạo để chúng tôi hiểu và khám phá bản thân. Cô không bỏ ai ở lại mà kiên nhẫn chỉ bảo từng học sinh.
Kết quả là từ một học sinh bình thường, thậm chí hơi yếu kém về tiếng Anh, tôi đã đỗ vào lớp chuyên Anh của THPT chuyên Trần Phú. Điều tôi cảm thấy trân trọng hơn là cô giúp tôi tin tưởng và tập trung vào bản thân nhiều hơn, luôn khiêm tốn, không ngại sai, không ngại khó khăn để bước tiếp...
Lê Thu Trang - đang học bậc thạc sĩ ngành Giáo dục trường đại học Bristol (Anh quốc)
Trong giáo dục có 1 mệnh đề «Muốn có học trò giỏi thì cần có giáo viên giỏi». Nhưng định nghĩa thế nào là một giáo viên giỏi thì mỗi thời sẽ có những chuẩn khác nhau làm thước đo đánh giá. Nếu như với giáo dục truyền thống, người thầy giữ vị trí trung tâm, là chân lý thì theo quan điểm giáo dục hiện đại, người thầy đóng vai trò là một mentor – người định hướng, người truyền cảm hứng. Trong thời đại 4.0, khi tất cả kiến thức đều dễ dàng tìm thấy, tiếp cận chỉ qua đôi ba dòng lệnh, vai trò của người thầy cũng có những thay đổi rất đáng kể. Việc đánh giá, nhìn nhận thế nào là một giáo viên giỏi cũng do đó mà thay đổi theo. Để cùng trao đổi, thảo luận và nhìn nhận lại việc đánh giá một nhà giáo trong xã hội hiện đại, đặc biệt trong bối cảnh 4.0 có thay đổi gì so với thời đại trước, Ban Giáo dục báo điện tử VietnamNet mở diễn đàn: "Thế nào là một giáo viên giỏi?". Ban đọc quan tâm xin gửi ý kiến về địa chỉ: bangiaoduc@vietnamnet.vn. Xin cảm ơn! |
Giáo viên giỏi phải là người nỗ lực để không học sinh nào bị bỏ lại
友情链接