Cuộc đối thoại diễn ra trong bối cảnh, từ năm 2018 đến nay, các cơ quan công quyền vẫn chưa thu hút được sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, tiêu biểu. Nhiều ý kiến của sinh viên đã tập trung vào vấn đề này.

Theo sinh viên Võ Lập Phúc (Đại học Sư phạm TP.HCM), hầu hết sinh viên vẫn chưa được tiếp cận và nhận thức đầy đủ về môi trường làm việc trong khu vực công.

Sinh viên luôn hình dung công chức, viên chức là những người mặc trang phục chỉnh tề, làm việc hành chính, phòng lạnh… khó phát triển tư duy sáng tạo. 

Sinh viên Võ Lập Phúc nêu ý kiến tại buổi gặp gỡ

“Thành phố phải có những cơ chế, chính sách để tái định hình tư duy của người trẻ về môi trường làm việc công. Làm sao để tạo ra một thế hệ cán bộ trẻ không chỉ là hình mẫu một công chức mẫn cán, còn là những Youtuber, Tiktoker… miễn là họ phát huy được tài năng, đóng góp cho sự phát triển của thành phố”, sinh viên Võ Lập Phúc nói.

Còn Nguyễn Thị Châu Anh (ĐH Quốc tế-ĐH Quốc gia TP.HCM) cho biết, hầu hết sinh viên ra trường chọn lựa làm cho khu vực tư nhân vì điều kiện tốt, thu nhập cao, việc chưa tiếp cận đầy đủ môi trường khu vực công cũng là nguyên nhân chưa thu hút được sinh viên. 

Sinh viên Nguyễn Thị Châu Anh (ĐH Quốc tế-ĐH Quốc gia TP.HCM)

Sinh viên Phạm Đức Công (ĐH Công nghệ TP.HCM) cho biết, chương trình thu hút sinh viên giỏi, xuất sắc vẫn còn những quy định chưa hoàn thiện. 

Lấy ví dụ về bản thân, Đức Công cho hay, là học sinh có kết quả học tập tốt, nhưng Đức Công chưa đủ xuất sắc, vì còn đảm nhận công tác đoàn hội. 

“Dù không muốn nói, nhưng làm tốt công tác đoàn, hội phần nào đó ảnh hưởng đến kết quả học tập. Vì vậy, chương trình thu hút nhân tài của thành phố cần tính đến hai yếu tố trên”, Đức Công tâm tư. 

Đồng tình với quan điểm trân, sinh viên Mai Hải yến (Học viện cán bộ thành phố) cho rằng, thu hút nhân tài cần mở rộng với những sinh viên học tốt và tích cực trong công tác đoàn, hội. 

Hầu hết, các ý kiến từ sinh viên đều cho rằng, khu vực công chưa đủ sức thu hút nhân tài so với khu vực tư do thu nhập thấp, chưa tạo điều kiện cho người tài phát huy năng lực và tư duy sáng tạo.

Lắng nghe và đồng hành cùng sinh viên

Trao đổi với sinh viên, Chủ tịch TP.HCM Phan Văn Mãi cho rằng, điều cốt lõi nhất đối với sinh viên là phải có hoài bão, ước mơ và quyết tâm thực hiện bằng được. 

Đi vào cụ thể, ông Mãi đề xuất với Thành đoàn khởi động chương trình sáng kiến sinh viên, tạo không gian cho các ý tưởng hình thành và phát triển. 

“Tôi sẽ sắp xếp thời gian tham gia mạng lưới này. Thành phố cũng sẽ thành lập một tổ công tác để gặp gỡ, tập trung xây dựng các cơ chế để phát triển ý tưởng của sinh viên”, ông Mãi cho biết. 

Chủ tịch TP.HCM Phan Văn Mãi

Liên quan đến ý kiến sinh viên muốn được tiếp cận nhiều hơn, đầy đủ hơn các chính sách phát triển tài năng trẻ, xây dựng đội ngũ lãnh đạo trẻ, Chủ tịch thành phố cam kết tiếp thu và triển khai trong hệ thống chính quyền.

Ông yêu cầu các cơ quan, đơn vị trong hệ thống công quyền mở rộng không gian cho sinh viên tiếp cận, thực tập để nhận thức đầy đủ hơn về việc làm trong khu vực công.

Về ý kiến khi trở thành viên chức, công chức phải mặc trang phục một cách rập khuôn hay không?, có được tư duy, sáng tạo hay không? Chủ tịch Phan Văn Mãi cho rằng, làm việc ở khu vực công là theo các quy chế, định chế, nhưng tất nhiên không phải nơi nào cũng rập khuôn cứng nhắc. 

Nhưng ông khẳng định, chắc chắn công chức không thể mặc trang phục đi làm như những người làm trong giới showbiz.

Về hỗ trợ sinh viên trong đào tạo, nghiên cứu khoa học, theo ông Mãi, thành phố đã có nhiều cơ chế, chính sách trong vấn đề này. Tuy nhiên, thời gian tới, sẽ xây dựng chương trình này có trọng tâm, trọng điểm hơn. 

Cũng theo người đứng đầu chính quyền thành phố, không ít sinh viên gặp khó khăn về kinh tế trong quá trình học tập. Thành phố đã có ý tưởng xây dựng chương trình “tín dụng sinh viên”, để bất kỳ sinh viên nào có nhu cầu đều được tiếp cận vay vốn, yên tâm học tập đến khi tốt nghiệp, ra trường đi làm và trả lại.

“Trong tuần tới, UBND TP sẽ cùng ngân hàng, khối các trường đại học, Thành đoàn… phối hợp xây dựng chính sách “tín dụng sinh viên”, Chủ tịch thành phố cam kết.

Ngoài ra, theo Chủ tịch Phan Văn Mãi, cần có chính sách hỗ trợ cho sinh viên, làm sao để tốt nghiệp ra trường là tham gia ngay vào thị trường lao động hoặc tham gia vào nghiên cứu sáng tạo. 

“Để hỗ trợ sinh viên, để những sáng kiến, sáng tạo của sinh viên phát huy hiệu quả, lãnh đạo thành phố phải luôn lắng nghe, đồng hành cùng sinh viên, cùng với nhau làm việc để đạt được kết quả tốt”, Chủ tịch thành phố nói. 

Đằng sau vẻ hào nhoáng của Harvard: Tỷ lệ sinh viên tự tử cao nhất nước MỹPhía sau "giấc mộng Harvard", mấy ai hiểu được "ác mộng Harvard" của người trong cuộc. Đằng sau ánh hào quang của ĐH top đầu thế giới, ngôi trường dường như "bất lực" trong đảm bảo sức khỏe tâm thần cho sinh viên." />

Sinh viên mong cán bộ gen Z không bó buộc 'sơ mi trắng, quần tây'

Giải trí 2025-03-06 18:43:57 39

Sáng 23/3,ênmongcánbộgenZkhôngbóbuộcsơmitrắngquầntâkq seria gần 100 sinh viên từ các trường đại học, học viện đã tham gia chương trình Lãnh đạo TP.HCM gặp gỡ sinh viên tiêu biểu với chủ đề “Khát vọng sinh viên thành phố Bác".

Cuộc đối thoại diễn ra trong bối cảnh, từ năm 2018 đến nay, các cơ quan công quyền vẫn chưa thu hút được sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, tiêu biểu. Nhiều ý kiến của sinh viên đã tập trung vào vấn đề này.

Theo sinh viên Võ Lập Phúc (Đại học Sư phạm TP.HCM), hầu hết sinh viên vẫn chưa được tiếp cận và nhận thức đầy đủ về môi trường làm việc trong khu vực công.

Sinh viên luôn hình dung công chức, viên chức là những người mặc trang phục chỉnh tề, làm việc hành chính, phòng lạnh… khó phát triển tư duy sáng tạo. 

Sinh viên Võ Lập Phúc nêu ý kiến tại buổi gặp gỡ

“Thành phố phải có những cơ chế, chính sách để tái định hình tư duy của người trẻ về môi trường làm việc công. Làm sao để tạo ra một thế hệ cán bộ trẻ không chỉ là hình mẫu một công chức mẫn cán, còn là những Youtuber, Tiktoker… miễn là họ phát huy được tài năng, đóng góp cho sự phát triển của thành phố”, sinh viên Võ Lập Phúc nói.

Còn Nguyễn Thị Châu Anh (ĐH Quốc tế-ĐH Quốc gia TP.HCM) cho biết, hầu hết sinh viên ra trường chọn lựa làm cho khu vực tư nhân vì điều kiện tốt, thu nhập cao, việc chưa tiếp cận đầy đủ môi trường khu vực công cũng là nguyên nhân chưa thu hút được sinh viên. 

Sinh viên Nguyễn Thị Châu Anh (ĐH Quốc tế-ĐH Quốc gia TP.HCM)

Sinh viên Phạm Đức Công (ĐH Công nghệ TP.HCM) cho biết, chương trình thu hút sinh viên giỏi, xuất sắc vẫn còn những quy định chưa hoàn thiện. 

Lấy ví dụ về bản thân, Đức Công cho hay, là học sinh có kết quả học tập tốt, nhưng Đức Công chưa đủ xuất sắc, vì còn đảm nhận công tác đoàn hội. 

“Dù không muốn nói, nhưng làm tốt công tác đoàn, hội phần nào đó ảnh hưởng đến kết quả học tập. Vì vậy, chương trình thu hút nhân tài của thành phố cần tính đến hai yếu tố trên”, Đức Công tâm tư. 

Đồng tình với quan điểm trân, sinh viên Mai Hải yến (Học viện cán bộ thành phố) cho rằng, thu hút nhân tài cần mở rộng với những sinh viên học tốt và tích cực trong công tác đoàn, hội. 

Hầu hết, các ý kiến từ sinh viên đều cho rằng, khu vực công chưa đủ sức thu hút nhân tài so với khu vực tư do thu nhập thấp, chưa tạo điều kiện cho người tài phát huy năng lực và tư duy sáng tạo.

Lắng nghe và đồng hành cùng sinh viên

Trao đổi với sinh viên, Chủ tịch TP.HCM Phan Văn Mãi cho rằng, điều cốt lõi nhất đối với sinh viên là phải có hoài bão, ước mơ và quyết tâm thực hiện bằng được. 

Đi vào cụ thể, ông Mãi đề xuất với Thành đoàn khởi động chương trình sáng kiến sinh viên, tạo không gian cho các ý tưởng hình thành và phát triển. 

“Tôi sẽ sắp xếp thời gian tham gia mạng lưới này. Thành phố cũng sẽ thành lập một tổ công tác để gặp gỡ, tập trung xây dựng các cơ chế để phát triển ý tưởng của sinh viên”, ông Mãi cho biết. 

Chủ tịch TP.HCM Phan Văn Mãi

Liên quan đến ý kiến sinh viên muốn được tiếp cận nhiều hơn, đầy đủ hơn các chính sách phát triển tài năng trẻ, xây dựng đội ngũ lãnh đạo trẻ, Chủ tịch thành phố cam kết tiếp thu và triển khai trong hệ thống chính quyền.

Ông yêu cầu các cơ quan, đơn vị trong hệ thống công quyền mở rộng không gian cho sinh viên tiếp cận, thực tập để nhận thức đầy đủ hơn về việc làm trong khu vực công.

Về ý kiến khi trở thành viên chức, công chức phải mặc trang phục một cách rập khuôn hay không?, có được tư duy, sáng tạo hay không? Chủ tịch Phan Văn Mãi cho rằng, làm việc ở khu vực công là theo các quy chế, định chế, nhưng tất nhiên không phải nơi nào cũng rập khuôn cứng nhắc. 

Nhưng ông khẳng định, chắc chắn công chức không thể mặc trang phục đi làm như những người làm trong giới showbiz.

Về hỗ trợ sinh viên trong đào tạo, nghiên cứu khoa học, theo ông Mãi, thành phố đã có nhiều cơ chế, chính sách trong vấn đề này. Tuy nhiên, thời gian tới, sẽ xây dựng chương trình này có trọng tâm, trọng điểm hơn. 

Cũng theo người đứng đầu chính quyền thành phố, không ít sinh viên gặp khó khăn về kinh tế trong quá trình học tập. Thành phố đã có ý tưởng xây dựng chương trình “tín dụng sinh viên”, để bất kỳ sinh viên nào có nhu cầu đều được tiếp cận vay vốn, yên tâm học tập đến khi tốt nghiệp, ra trường đi làm và trả lại.

“Trong tuần tới, UBND TP sẽ cùng ngân hàng, khối các trường đại học, Thành đoàn… phối hợp xây dựng chính sách “tín dụng sinh viên”, Chủ tịch thành phố cam kết.

Ngoài ra, theo Chủ tịch Phan Văn Mãi, cần có chính sách hỗ trợ cho sinh viên, làm sao để tốt nghiệp ra trường là tham gia ngay vào thị trường lao động hoặc tham gia vào nghiên cứu sáng tạo. 

“Để hỗ trợ sinh viên, để những sáng kiến, sáng tạo của sinh viên phát huy hiệu quả, lãnh đạo thành phố phải luôn lắng nghe, đồng hành cùng sinh viên, cùng với nhau làm việc để đạt được kết quả tốt”, Chủ tịch thành phố nói. 

Đằng sau vẻ hào nhoáng của Harvard: Tỷ lệ sinh viên tự tử cao nhất nước MỹPhía sau "giấc mộng Harvard", mấy ai hiểu được "ác mộng Harvard" của người trong cuộc. Đằng sau ánh hào quang của ĐH top đầu thế giới, ngôi trường dường như "bất lực" trong đảm bảo sức khỏe tâm thần cho sinh viên.
本文地址:http://mobile.tour-time.com/html/868b698920.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Independiente Medellin vs Deportivo Pasto, 07h30 ngày 4/3: Bệ phóng sân nhà

SK Telecom muốn trở thành một công ty trí tuệ nhân tạo. (Ảnh: Pulse News).

SK Telecom cho biết, doanh thu từ mảng trung tâm dữ liệu và đám mây ghi nhận tăng trưởng mạnh trong quý II/2023. Ngoài ra, nhà mạng này còn tích cực đầu tư vào các lĩnh vực mới nổi như vũ trụ ảo (metaverse), vận tải hàng không trong đô thị (UAM) để cải thiện năng lực trong tương lai. 

Cụ thể, từ tháng 4 đến tháng 6 năm nay, SK Telecom đạt doanh thu 4,3064 nghìn tỷ won (3,27 tỷ USD) và lợi nhuận hoạt động 463,4 tỷ won, tăng 0,4% và 0,8% so với một năm trước.

Dù hiệu suất nói chung không có đột phá, doanh thu từ mảng trung tâm dữ liệu tăng 30% theo năm, còn mảng đám mây tăng hơn 60% trong cùng kỳ.

Một trong những sáng kiến đa dạng hóa lớn của SK Telecom là trở thành công ty AI. Ngày 27/7, nhà mạng ra mắt Liên minh AI viễn thông toàn cầu cùng các hãng khác như Deutsche Telekom, e& và Singtel. Liên minh sẽ kết hợp năng lực AI cốt lõi của mỗi bên để cùng nhau phát triển nền tảng AI viễn thông, đóng vai trò quan trọng trong lên kế hoạch dịch vụ AI mới.

SK Telecom đã sở hữu dịch vụ trợ lý AI riêng có tên A. (A dot). Trong tháng 6/2023, hãng bổ sung Chat T – tận dụng mô hình ChatGPT – cho A. để cung cấp thông tin phong phú cho người dùng như đang trò chuyện với một chuyên gia.

Theo Giám đốc tài chính Kim Jin-won, SK Telecom sẽ tiếp tục dựa trên hợp tác và tự lực để bảo đảm vị trí dẫn đầu trong thị trường AI toàn cầu và trở thành một công ty AI.

(Theo Korea Times)

Bốn hãng viễn thông lớn ra mắt liên minh trí tuệ nhân tạoBốn nhà mạng lớn của Hàn Quốc, Đức, Các Tiểu vương quốc Ả rập thống nhất, Singapore đã chung tay mở rộng hợp tác trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo (AI).">

Nhà mạng Hàn Quốc trên hành trình trở thành công ty AI

ĐHQG Hà Nội vừa thông báo dừng kì thi đánh giá năng lực. “Số phận” kỳ thi đánh giá năng lực mà ĐH QG TP.HCM có chủ trương tổ chức năm 2017 sẽ như thế nào.

Trước đó, ĐHQG TP.HCM công bố chủ trương tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực vào năm 2017. Theo đó bài thi được tổ chức theo định hướng đánh giá năng lực học đại học chứ không nhằm đánh giá kết quả học tập của học sinh. Bài thi dự kiến làm trên giấy gồm 1 câu tự luận, 125 câu trắc nghiệm trong thời gian 180 phút.

{keywords}
Thí sinh TP.HCM tham dự kỳ thi THPT quốc gia năm 2016 (Ảnh Đinh Quang Tuấn)

Cấu trúc bài thi gồm 2 phần: Phần 1 đánh giá khả năng sử dụng ngôn ngữ, và phần 2 kiểm tra khả năng tư duy logic, giải quyết vấn đề.

Trong phần 1 dự kiến sẽ có 25 câu trắc nghiệm tiếng Việt đánh giá khả năng dùng từ, đọc hiểu và phân tích bài viết; 25 câu trắc nghiệm đánh giá khả năng đọc hiểu tiếng Anh; một bài luận tiếng Việt khoảng 25 - 50 dòng trình bày về một chủ đề cho sẵn.

Trong phần 2 là kiểm tra trắc nghiệm tư duy logic thể hiện qua kiến thức toán học và bài trắc nghiệm kiểm tra khả năng phân tích, tổng hợp, giải quyết vấn đề với 50 câu về kiến thức khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, kinh tế và kỹ thuật.

Theo dự kiến của ĐHQG TP.HCM, kỳ thi đánh giá năng lực sẽ  diễn ra sau 2 tuần kỳ thi THPT do Bộ GD-ĐT tổ chức và được tổ chức ở 3 điểm: TP.HCM, Cần Thơ và Quy Nhơn.

Trong năm đầu tiên bài thi có thể chỉ theo hình thức trắc nghiệm, phần tự luận kiểm tra khả năng diễn đạt tiếng Việt sẽ thực hiện sau 2 năm tiếp theo để thí sinh có thời gian chuẩn bị.

Bên cạnh đó, phương án tuyển sinh của ĐHQG TP.HCM trong năm 2017 vẫn đưa ra nhiều tiêu chí khác nhau để xét tuyển. Trong đó mở rộng ưu tiên xét tuyển học sinh giỏi các trường phổ thông chuyên và năng khiếu từ 10% (năm 2016) lên 20 - 30%; sử dụng kết quả kỳ thi THPT, có những ngành xét 100% chỉ tiêu và có những ngành chỉ xét một phần chỉ tiêu dựa trên kết quả này.

Đối với một số ngành sẽ xét dựa trên kết quả kỳ đánh giá năng lực do ĐHQG TP.HCM tổ chức. Kết quả kỳ đánh giá năng lực có thể được sử dụng xét tuyển trực tiếp hoặc là điểm thành phần trong tổng điểm xét tuyển.

Trao đổi với VietNamNet, ông Nguyễn Quốc Chính, Giám đốc Trung tâm khảo thí và đánh giá chất lượng ĐHQG TP.HCM cho biết "Hiện tại chúng tôi đang bàn bạc và thảo luận trong ban giám đốc và có quyết định cụ thể trong tuần này".

Theo ông Chính, kế hoạch đã ban hành nhưng hiện tại ĐHQG TP.HCM đang cân nhắc thấu đáo mọi vấn đề trước khi công bố. Tuy nhiên, vấn đề ưu tiên xét tuyển học sinh giỏi các trường phổ thông chuyên và năng khiếu từ 10% (năm 2016) lên 20 - 30% chắc chắn vẫn sẽ thực hiện, và năm nay sẽ mở rộng hơn năm trước. ĐHQG TP.HCM sẽ hoàn thiện để gửi đề án lên Bộ GD-ĐT.

Trong khi đó, lãnh đạo một trường đại học thành viên của ĐHQG TP.HCM cho biết "Mặc dù Ban giám đốc ĐHQG TP.HCM rất muốn tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực trong năm 2017 nhưng chắc chắn chưa thể làm được. Nếu nhanh lắm cũng phải đến 2018 mới làm được”.

Vị này cũng cho biết, với việc Bộ GD-ĐT tổ chức thi như hiện nay ĐHQG TP.HCM không nên tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực riêng. "Bài học là từ ĐHQG Hà Nội. Qua hai năm tổ chức đánh giá năng lực nhưng ĐHQG Hà Nội chưa đánh giá được cái hay, cái được, đầu tư tiền của rất nhiều nhưng cuối cùng cũng phải dừng lại..." - vị này bình luận.

Lê Huyền

">

Tin trong ngày: Kỳ thi đánh giá năng lực của ĐHQG TP.HCM thế nào?

Theo Ngọc Hà, từ ngày bị ngã, ông xã mình "ngoan" hơn xưa. Thỉnh thoảng, anh cáu gắt do tập vật lý trị liệu mệt nhưng ngay sau đó liền xin lỗi vợ, sợ chị buồn. 

Ngọc Hà cho hay từ Công Lý bị ngã, chị không bao giờ dám để chồng ở nhà một mình. Nguyên do vợ chồng Công Lý đang ở căn hộ chung cư ở quận Cầu Giấy phải thuê căn hộ gần nhà mẹ đẻ cũng vì NSND bởi khi ở gần gia đình, mọi người sẽ tiện qua lại thăm nom Công Lý, nhất là trường hợp xảy ra chuyện khẩn cấp.

{keywords}
NSND Công Lý hiện tại.

Mỗi khi ra khỏi nhà, chị Hà lại dặn chồng gọi cho mình nếu có bất cứ chuyện gì. Mới đây, Công Lý đã làm theo lời vợ, gọi điện thoại báo việc chiếc TV trong phòng ngủ bị hỏng khiến chị phì cười. "Vợ có biết sửa TV đâu. Thật thà, đáng yêu thế ạ!", chị Hà chia sẻ dí dỏm. 

Ngọc Hà kể thêm mấy hôm trước, Công Lý bật khóc khi nghe điện thoại của bạn thân. NSND nói trong nước mắt: "Tao thèm được đi diễn vô cùng" khiến chị đau lòng. Chị viết: "Lần đầu tiên, anh Lý bỏ sự mạnh mẽ để sống thật với sự yếu lòng mà nói với bạn thân".

"Bệnh tật đến không chừa một ai. Đôi khi nó là số phận, là sự thử thách trên quãng đường đời của mỗi người để mình cố gắng vượt qua. Giai đoạn khổ cùng nhất cũng đã qua và anh sẽ sớm trở lại với nghề, với khán giả. Trong cái rủi vẫn có cái may. Anh Lý may mắn đều được các bác sĩ, kỹ thuật viên giỏi và có tâm tận tình chăm sóc. Cứ sống thật tốt, cố gắng hết mình trời sẽ không phụ lòng người. Phật thánh sẽ độ, trời xanh sẽ thấu, tổ nghề sẽ thương", Ngọc Hà tự trấn an mình.

{keywords}
Công Lý đọc sách, tĩnh dưỡng chờ ngày trở lại sân khấu.

Hiện tại, sức khỏe Công Lý đang hồi phục tốt. NSND rất ý thức trong việc giữ nếp sống khoa học và tập vật lý trị liệu. Chị Hà cho biết cân nặng của ông xã Công Lý đã trở về như trước đây. Hằng ngày, Công Lý dành thời gian đọc sách, cập nhật tin tức. 

Công Lý kìm nén nỗi nhớ nghề, nỗ lực tập luyện, ăn uống để chờ ngày trở lại. Suốt thời gian qua, anh nhận nhiều lời mời dự sự kiện nhưng đều từ chối vì giữ trách nhiệm và tự trọng của nghệ sĩ.

Cẩm Loan 

NSND Công Lý đang ở nhà thuê

NSND Công Lý đang ở nhà thuê

Nhiều người bất ngờ khi biết nơi ở hiện tại của vợ chồng "cô Đẩu" Công Lý là nhà đi thuê. Dù không phải chủ nhân căn hộ nhưng cả hai dành nhiều tình cảm cho nơi này.

">

Vợ Công Lý đau lòng khi chồng khóc nói với bạn thân thèm đi diễn

Nhận định, soi kèo Fagiano Okayama vs Shimizu S

"Ngày mai, chính thức bà sẽ tuyên bố Gia An (Lãnh Thanh) là giám đốc của công ty", bà Lan trả lời khiến Mai Anh vui ra mặt.

Gia An tạo bất ngờ tại lễ kỷ niệm thành lập công ty của bà.

Ở một diễn biến khác, thấy Gia An đến muộn trong dịp lễ kỷ niệm, ông Kình (NSƯT Đỗ Kỷ) chạy tới nhắc nhở: "Cháu làm trò gì thế? Biết giờ này là lúc nào không?".

Gia An vẫn vui vẻ đáp mình không những không quên ngày quan trọng này mà còn chuẩn bị một bất ngờ thật lớn cho mọi người.

Cũng trong tập này, Phương (Việt Hoa) bày tỏ suy nghĩ với Gia An. Cô cho rằng, anh là người "sống trong phúc mà không biết hưởng".

"Ở ngoài kia tầm tuổi cậu, bao nhiêu người phải vật lộn. Họ chỉ cần một cơ hội thôi", Phương nói.

Gia An đáp: "Nhưng mà tôi có sở thích và ước muốn riêng. Tôi muốn sống theo cách của mình. Ai nhìn vào cũng nói tôi không biết trân trọng, viển vông, mơ mộng hão huyền. Nhưng họ đâu biết những thứ đó không phải là của tôi, không do tôi kiếm ra, cũng chẳng phải thứ tôi muốn theo đuổi. Tôi có lý tưởng của mình và tôi sẽ không bỏ cuộc đâu".

Liệu bà Lan sẽ phản ứng như thế nào trước bất ngờ cháu trai mang tới dịp đặc biệt? Diễn biến chi tiết tập 11 phim Nơi giấc mơ tìm vềsẽ lên sóng tối nay, 6/6 trên VTV1.

'Nơi giấc mơ tìm về' tập 10: Căng thẳng leo thang giữa Gia An và PhươngTrong "Nơi giấc mơ tìm về" tập 10, Phương phản đối kế hoạch kỷ niệm thành lập công ty của Mai Anh nhưng Gia An lại tán đồng.">

Nơi giấc mơ tìm về tập 11: Bất ngờ của Gia An tại lễ kỷ niệm công ty

- Học sinh TP.HCM sẽ thi học kì theo hình thức trắc nghiệm như kì thi THPT quốc gia. Học sinh được tự lựa chọn đăng kí môn kiểm tra.

Đối với lớp 12, các môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ mỗi môn biên soạn một đề kiểm tra chung cho toàn khối.

Với các môn còn lại về khoa học xã hội (Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân) và hoa học tự nhiên (Vật lí, Hoá học, Sinh học) nhà trường có thể chọn một trong hai hương án mỗi môn biên soạn một đề kiểm tra chung cho toàn khối.

Mỗi môn biên soạn thành hai đề A và B có phần cơ bản (chiếm tỉ lệ 60% đề thi) giống nhau, phần phân hoá (chiếm tỉ lệ 40% đề thi) khác nhau trong đó đề A có mức độ phân hoá thấp, đề B có mức độ phân hoá cao hơn. Học sinh đăng ký và nhà trường sắp xếp học sinh dự kiểm tra thành 2 nhóm (nhóm môn KHXH theo đề A, KHTN theo đề B và nhóm môn KHXH theo đề B, KHTN theo đề A).

Các trường biên soạn đề môn Ngữ văn theo hình thức tự luận (gồm hai phần Đọc hiểu và Làm văn).  Các môn Toán, Ngoại ngữ, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân theo hình thức trắc nghiệm khách quan 4 lựa chọn. Mỗi đề Toán, Ngoại ngữ gồm 50 câu. Mỗi đề Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân gồm 40 câu. 

Các môn kiểm tra còn lại của khối 12, nhà trường tự lựa chọn hình thức kiểm tra.

Thời gian làm bài Môn Ngữ Văn: 120 phút; Toán: 90 phút; Ngoại ngữ: 60 phút; Vật lí, Hoá học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân: 50 phút; Các môn còn lại: 45 phút. 

Sở cũng cho biết, mỗi đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan được xáo trộn thành 4 đến 6 mã đề khác nhau để các HS ngồi cạnh nhau có mã đề khác nhau (xáo trộn riêng từng phần: phần cơ bản thuộc 60% đầu và phần phân hoá thuộc 40% sau của đề bài kiểm tra).

Lê Huyền


">

TP.HCM kiểm tra học kì theo hình thức trắc nghiệm

Vào năm 1999, người đàn ông Indonesia bắt đầu bước vào đại học năm 18 tuổi, lấy bằng Kỹ sư Công nghiệp trước khi kiếm thêm 31 tấm bằng khác.

Các lớp học dường như phủ kín lịch trình của Kusama. Để cân bằng lịch trình bận rộn, anh lên khung thời gian cụ thể cho mỗi khóa học: một lớp vào buổi sáng, một vào ban đêm, một vào cuối tuần và một trực tuyến.

Năm 2012, với 18 bằng cấp, chứng chỉ ở tuổi 31, Kusama đã giữ kỷ lục đạt nhiều danh hiệu học thuật đa ngành nhất cả nước theo Bảo tàng Kỷ lục Indonesia (MURI).

Đồng thời, phá vỡ kỷ lục học nhiều tín chỉ nhất với 111 tín chỉ trong một học kỳ duy nhất. Trong khi đó, để hoàn thành lượng tín chỉ này, một sinh viên thông thường cần tới 4 hoặc 5 học kỳ. Nhờ những thành tích “khủng” này, Kusuma giờ đây thậm chí còn có trang Wikipedia của riêng mình.

{keywords}
Kusuma - Người có nhiều bằng cấp nhất Indonexia

Trong một cuộc phỏng vấn năm 2017, Kusuma chia sẻ với người dẫn chương trình rằng không có kiến thức nào bị lãng phí; ông áp dụng tất cả những gì mình học được trên trường lớp trong cuộc sống hàng ngày.

Tài khoản LinkedIn của ông liệt kê hàng loạt những công việc đa dạng, từ một nhà phân tích tài chính cho một trong những tập đoàn lớn nhất của Indonesia, một nhà tư vấn thuế cho tới một nhà tư vấn kinh doanh cho một ngân hàng.

Kumusa cũng thành lập công ty tư vấn thuế của riêng mình vào tháng 4 năm 2019 để thực hiện ước mơ trở thành một nhà tư vấn tích hợp.

“Tư vấn tích hợp có thể giải quyết đa dạng các vấn đề kinh doanh. Tôi đã được Cục Thuế quốc gia chứng nhận để thực hiện tư vấn quốc tế”, Kus Kusuma nói.

Mặc dù Kusuma cho biết sẽ tiếp tục bổ sung thêm bằng cấp vào “bộ sưu tập” của mình, ông vẫn còn một chặng đường dài trước nếu muốn đánh bại V.N. Parthiban, một giáo sư Ấn Độ đã dành hơn 30 năm để kiếm 145 bằng cấp học thuật và chứng chỉ các chuyên ngành. Giống như Kusuma, ông Parthiban vô cùng yêu thích việc học tập và nghiên cứu.

Kusuma cũng dường như không có dấu hiệu dừng lại niềm đam mê học tập suốt đời của mình.

“Học đại học là một sở thích đối với tôi, tôi thực sự thích học hỏi”, Giáo sư Kusuma nói với CNN Indonesia. Tôi chắc chắn rằng bằng cách đại học sẽ cung cấp cho tôi nhiều kiến thức hữu ích để áp dụng vào thực tế.

Mai Nguyễn (Theo Nextshark)

">

Dùng cả 'thanh xuân' để học đại học

友情链接