Hô biến mắt nhỏ thành to chỉ với 5 mẹo đơn giản

Thông tin này đã được ông Phạm Thanh Minh, Trưởng Phòng GD-ĐT thị xã Ba Đồn, Quảng Bình xác nhận.

Hai cô giáo bị đình chỉ là những người trực tiếp đứng lớp của cháu Lê Văn Thanh Tùng (2,5 tuổi). Hai cô cũng được yêu cầu viết bản kiểm điểm vì quản lý trẻ không chặt, để trẻ ra khỏi trường trong giờ học và sau đó tử vong tại bãi ruộng hoang ngoài trường.

Trường Mầm non Quảng Thọ

Ông Minh cho biết thêm, hai cô phụ trách nấu ăn đã nhớ lại một số chi tiết trong thời điểm trường mở cửa cho xe chở xi măng của đơn vị thi công vào làm công trình phía sau trường. Đây cũng là thời điểm cháu T. mất tích.

Phòng GD-ĐT thị xã đã yêu cầu hai cô này tường trình lại chi tiết cho phía công an để phục vụ điều tra.

Như tin đã đưa, khoảng 8h30 ngày 1/11, sau khi giờ chơi kết thúc, các cô giáo Trường Mầm non Quảng Thọ, thị xã Ba Đồn chuẩn bị cho trẻ ăn thì phát hiện cháu Lê Văn Thanh Tùng mất tích.

Các cô giáo đã đi tìm xung quanh trường nhưng không phát hiện ra. Sau đó, cả lực lượng công an xã và người dân địa phương đã được huy động đến để tìm kiếm.

Một người dân đã phát hiện thi thể cháu Tùng nằm ở bên bờ của một khoảnh ruộng hoang. Khoảnh ruộng này có mực nước hơn nửa mét, nằm cách trường hơn 100 mét và bên một con đường dẫn ra cách đồng vắng.

Hải Sâm

Ông Danh Hoàng Nguyên - Trưởng Phòng Tổ chức cán bộ của Sở GD-ĐT tỉnh Sóc Trăng - cho biết vừa giải quyết đơn xin nghỉ việc của ông V.V.L. (42 tuổi), giáo viên tiếng Anh của Trường THPT Hoàng Diệu, TP Sóc Trăng, tỉnh Sóc Trăng. Đây là 1 trong 2 giáo viên bị tập thể Trường THPT Hoàng Diệu lấy ý kiến để chuyển sang Trường THPT TP Sóc Trăng vào đầu năm học 2017-2018.

Trường THPT Hoàng Diệu

Ông L. cho biết, cùng với đơn xin nghỉ việc vì bức xúc chuyện bị luân chuyển vô cớ, ông này còn gửi đơn đến Thanh tra và Tỉnh ủy Sóc Trăng để tố cáo một số việc làm bị cho là sai phạm của Hiệu trưởng Trường THPT Hoàng Diệu.

"Tôi luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, không bị kỷ luật nhưng lại bị chuyển trường. Ban Giám hiệu trường không mời giáo viên bị luân chuyển đến để trao đổi mà tổ chức bỏ phiếu tập thể rồi dán kết quả lên bảng thông báo để học sinh, phụ huynh biết. Việc làm này là xúc phạm đến uy tín, danh dự của giáo viên bị luân chuyển" - ông L. tỏ ra bức xúc.

Bà Nguyễn Thị Tuyết Hà - Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Sóc Trăng - xác nhận có việc một số giáo viên tố cáo Hiệu trưởng Trường THPT Hoàng Diệu. Hiện, Sở GD-ĐT đang cùng các cơ quan chức năng xác minh, làm rõ đơn tố cáo để xử lý theo quy định.

Theo Phong Khê/ Báo Người lao động

Đối với sản phẩm quản lý và phân tích sự kiện an toàn thông tin (SIEM), các cơ quan, tổ chức có liên quan đến hoạt động nghiên cứu, phát triển; đánh giá, lựa chọn sản phẩm SIEM khi đưa vào sử dụng trong các hệ thống thông tin được khuyến nghị áp dụng 37 yêu cầu theo 7 nhóm bao gồm: yêu cầu về tài liệu, quản trị hệ thống, kiểm soát lỗi, yêu cầu về log, hiệu năng xử lý, chức năng tự bảo vệ, chức năng phân tích tương quan sự kiện và cảnh báo.

Với mỗi yêu cầu cho từng sản phẩm WAF hay SIEM, Bộ TT&TT cũng nêu rõ các tiêu chí, điều kiện mà sản phẩm cần đáp ứng để đảm bảo chất lượng. Đơn cử như, về yêu cầu quản lý xác thực và phân quyền, theo khuyến nghị, WAF cần cho phép quản lý cấu hình tài khoản xác thực và phân quyền người dùng đáp ứng: hỗ trợ phương thức xác thực bằng tài khoản - mật khẩu, trong đó quản trị viên có thể thiết lập và thay đổi được độ phức tạp của mật khẩu; hỗ trợ phân nhóm tài khoản tối thiểu theo 2 nhóm là quản trị viên và người dùng thường với những quyền hạn cụ thể đối với từng nhóm.

Hay với yêu cầu bảo vệ dữ liệu log của sản phẩm SIEM, trong trường hợp phải khởi động lại do có lỗi phát sinh (ngoại trừ lỗi phần cứng), SIEM phải đảm bảo dữ liệu log đã được lưu lại phải không bị thay đổi trong lần khởi động kế tiếp. Đối với yêu cầu xử lý đồng thời nhiều sự kiện, SIEM phải đáp ứng việc cho phép xử lý và lưu trữ dữ liệu đồng thời 5.000 sự kiện trong khoảng thời gian 1 phút.

Tạo chuẩn mực chung với các sản phẩm an toàn thông tin nội

Theo đại diện Cục An toàn thông tin, việc ban hành các yêu cầu kỹ thuật cơ bản đối với 2 sản phẩm WAF và SIEM là một nội dung thực hiện nhiệm vụ đã được lãnh đạo Bộ TT&TT chỉ đạo, đó là đưa ra các yêu cầu kỹ thuật cơ bản cho 11 sản phẩm an toàn thông tin trong nước.

Những yêu cầu kỹ thuật cơ bản đối với các sản phẩm WAF và SIEM cũng nhằm khuyến nghị cơ quan, tổ chức có liên quan đến hoạt động nghiên cứu, phát triển, lựa chọn, sử dụng sản phẩm an toàn thông tin trong nước; tạo chuẩn mực chung đối với các sản phẩm an toàn thông tin trong nước, hướng tới chuẩn mực quốc tế.

Đồng thời, thí điểm, đánh giá thực tế việc áp dụng yêu cầu kỹ thuật làm cơ sở xây dựng, ban hành tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật cho từng sản phẩm trong giai đoạn tiếp theo.

Cũng theo chia sẻ của đại diện Cục An toàn thông tin, để xây dựng yêu cầu kỹ thuật cơ bản cho từng sản phẩm cụ thể, cơ quan này đã nghiên cứu, lựa chọn các tiêu chuẩn quốc tế như ISO/IEC, bộ tiêu chí đánh giá của các tổ chức uy tín trên thế giới như NIST, Gartner, ICSA Labs, ECSEC Laboratory.

Với việc lựa chọn tài liệu tham chiếu, Cục An toàn thông tin ưu tiên lựa chọn các tiêu chuẩn quốc tế. Trường hợp không có tiêu chuẩn quốc tế phù hợp, Cục An toàn thông tin sử dụng bộ tiêu chí đánh giá của các tổ chức uy tín trên thế giới được đề cập ở trên.

Song song đó, nhằm bảo đảm tính phù hợp và khả thi áp yêu cầu kỹ thuật đối với sản phẩm an toàn thông tin trong nước, Cục An toàn thông tin đã tổ chức làm việc với các doanh nghiệp trong nước để lựa chọn các yêu cầu an toàn phù hợp.

“Các yêu cầu an toàn được lựa chọn trên cơ sở bảo đảm tính khả thi, thống nhất giữa các doanh nghiệp trong nước và bảo đảm chuẩn mực nhất định theo tiêu chuẩn quốc tế hoặc tương đương”, đại diện Cục An toàn thông tin nhấn mạnh.

Vân Anh

Doanh nghiệp Việt đã đáp ứng được 70% chủng loại sản phẩm ATTT quan trọng

Tính đến tháng 10/2020, hệ sinh thái sản phẩm an toàn, an ninh mạng Việt Nam đã có 68 sản phẩm do các doanh nghiệp Việt Nam sản xuất, cung ứng ra thị trường, đáp ứng khoảng 70% chủng loại sản phẩm an toàn thông tin quan trọng.