Về phương thức làm bài thi tự luận, thầy Nguyễn Cao Cường, Hiệu trưởng Trường THCS Thái Thịnh cũng lưu ý thí sinh một số điểm với môn Toán. Theo đó, cần đọc thật kỹ đề bài và ghi nhanh ra nháp những ý tưởng và chú ý của từng câu.

"Khi làm bài chọn câu dễ để làm trước nhưng thường đề thi đã thiết kế theo trình tự từ dễ đến khó nên có thể làm tuần tự cũng được. Gặp câu hỏi khó, tạm để đó và làm những câu dễ khác trước", thầy Cường chia sẻ.

Thầy Cường khuyên thí sinh cần trình bày bài thật cẩn thận, không làm tắt, không viết tắt, cần có kết luận về kết quả của từng câu. Đối với bài hình học, cần kiểm tra kỹ xem hình vẽ đã chính xác với đề bài chưa (vì nếu vẽ sai hình, bài hình sẽ bị điểm 0), các câu hỏi cần lập luận chặt chẽ, có ghi lí do khi chứng minh, vẽ hình rõ ràng.

Đặc biệt thí sinh cũng cần lưu ý việc ghi tên các điểm trên hình bởi không ít em hay viết làm cho người chấm không hoặc khó phân biệt được M với N; E với F; O với D...

Năm nay, gần 130.000 sĩ tử của Hà Nội sẽ bước vào mùa thi lớp 10, tuy nhiên, sẽ chỉ có khoảng 69.000 suất vào lớp 10 công lập (không chuyên). Đây là năm có tỉ lệ chọi vào lớp 10 cao kỉ lục ở Hà Nội trong nhiều năm qua.

Kỳ thi vào lớp 10 công lập của Hà Nội năm nay sẽ diễn ra vào ngày 18-19/6.

Cụ thể, sáng 18/6, các thí sinh dự thi Ngữ văn (tự luận 120 phút); chiều 18/6, thi Ngoại ngữ (trắc nghiệm 60 phút); sáng 19/6, thi Toán (tự luận 120 phút).

Điểm xét tuyển thi vào lớp 10 Hà Nội = (Điểm bài thi môn toán + Điểm bài thi môn ngữ văn) x 2 + Điểm bài thi môn ngoại ngữ + Điểm ưu tiên (Điểm các bài thi tính theo thang điểm 10).

Với các thí sinh dự thi môn chuyên sẽ tham dự vào ngày 20/6.

>>>Chi tiết lịch thi vào lớp 10 của 63 tỉnh, thành phố

Thanh Hùng

Theo đó, 9 học sinh lớp 12A1 của Trường THPT TP Sa Đéc chưa nhận được “Giấy báo dự thi” chứ không phải “Thẻ dự thi”.

Nguyên nhân là do nhân viên thư viện của trường được Hiệu trưởng phân công phát giấy báo dự thi cho học sinh nhưng đã tự ý giữ lại.  Trong đó, có 5 học sinh chưa đóng tiền học (do học sinh, cha mẹ học sinh tự thỏa thuận với giáo viên), 4 học sinh chưa đóng tiền học phí ôn thi tốt nghiệp (theo kế hoạch chung của nhà trường đã thống nhất với cha mẹ học sinh).

Sau khi xác minh sự việc, Sở GD-ĐT Đồng Tháp kết luận, việc giữ Giấy báo dự thi của học sinh là không đúng quy định. 

“Để đảm bảo quyền lợi của học sinh, Sở đã chỉ đạo Hiệu trưởng nhà trường phát ngay giấy báo dự thi cho các em trong chiều ngày 4/7. Đồng thời, tiếp tục xác minh, làm rõ, xử lý theo thẩm quyền và quy định hiện hành đối với các cá nhân có liên quan trong việc giữ Giấy báo dự thi của học sinh và dạy thêm, học thêm sai quy định, báo cáo về Sở”, Sở GD-ĐT khẳng định.

Được biết, Giấy báo dự thi do Hiệu trưởng Trường THPT ký để thí sinh đi làm thủ tục dự thi vào lúc 14h ngày 6/7/2022. Sau khi làm thủ tục, đối chiếu các thông tin có liên quan, thí sinh sẽ nhận “Thẻ dự thi”để dự thi vào ngày 7 và 8/7/2022. 

Câu hỏi chọn đại từ quan hệ

Học sinh cần đọc kĩ câu văn, xác định được từ nào đang được bổ nghĩa và theo sau bởi mệnh đề quan hệ và đặc biệt đóng vai trò gì trong mệnh đề quan hệ để có thể xác định được chính xác đại từ quan hệ để điền vào chỗ trống. 

Ví dụ học sinh thường nhầm:

Liverpool, ______ is the home of the Beatles, is a beautiful city.

Khi danh từ được theo sau bởi mệnh đề quan hệ là tên các địa danh, học sinh thường hay dùng Where. Tuy nhiên chỉ dùng wherekhi địa danh đó là địa điểm xảy ra của hành động nêu trong mệnh đề quan hệ, còn phải dùng whichkhi địa danh đó là chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. Trong ví dụ trên, không dùng wheremà phải dùng which.

Câu hỏi về câu hỏi đuôi

Lý thuyết về câu hỏi đuôi đơn giản nhưng học sinh thường chủ quan, không đọc kĩ câu, thường bỏ qua các từ mang tính phủ định như never, seldom… dẫn đến việc chọn sai đáp án.

Ví dụ: My brother seldom goes to the cimema, does he? 

Câu hỏi liên quan đến danh từ đếm được, không đếm được

Học sinh cần nắm vững một số danh từ cơ bản sau đây là không đếm được trong tiếng Anh: weather, information, homework, advice, news…

Câu bị động 

Trong câu bị động xuất hiện thành phần by sbvà từ chỉ thời gian, học sinh cần lưu ý chọn câu đáp án trong đó thành phần by sbphải được đặt trước từ chỉ thời gian.

Ví dụ: My mother bought this dress yesterday.

Đáp án là: This dress was bought by my mother yesterday.

Không phải là: This dress was bought yesterday by my mother. 

Cấu trúc so… thatvà such… that

Theo cô Ngọc Hà, học sinh cần nắm vững trong 2 câu trúc này, sokết hợp với tính từ và trạng từ còn suchkết hợp với danh từ. Tuy nhiên, trong ví dụ dưới đây, học sinh không đọc kỹ đề bài, chỉ chú ý tới tính từ “bad”ở sau chỗ trống và chọn đáp án là sotrong khi chỗ trống này cần điền từ suchđể đứng trước danh từ bad weather.

Ví dụ: It was _____ bad weather that we had to cancel the trip.

>>>Chi tiết lịch thi vào lớp 10 của 63 tỉnh, thành phố

Thanh Hùng (ghi)