Samsung ra mắt màn hình LED TV siêu lớn

HLV trưởng tuyển Anh, Gareth Southgare đứng ra bênh vực Harry Maguire, ca ngợi anh là trung vệ hay nhất MU.

Harry Maguire vừa trải qua mùa giải tồi tệ nhất trong sự nghiệp, thường bị đổ lỗi khiến MU thua ngớ ngẩn, chơi dưới phong độ.

Có thông tin trung vệ Tam sư không chắc đảm bảo vị trí dưới thời tân HLV Erik ten Hag, người đang tìm kiếm 1 trung vệ mới cho Quỷ đỏ.

Tuy nhiên, Southgate cho rằng, những lời chê bai Harry Maguire là thiếu cơ sở.

“Rõ ràng là có một sự thay đổi lớn ở MU và điều đó ảnh hưởng đến mọi thứ. Đối với tôi, Harry Maguire vẫn là trung vệ hay nhất của MU lúc này.

Ở tuyển Anh, cậu ấy nằm trong số 2 trung vệ hàng đầu của chúng tôi, cùng với John Stones. Tôi chắc chắn HLV Erik ten Hag sẽ xem lại các trận đấu của MU và có cái nhìn của riêng mình”.

Luka Modric gia hạn thêm 1 năm với Real Madrid

Chuyên gia chuyển nhượng Fabrizio Romano cho hay, Luka Modric đã gia hạn thời gian chơi bóng ở Bernabeu thêm 1 năm, sau mùa giải ấn tượng cùng Real Madrid.

Tiền vệ kỳ cựu Croatia đã có thỏa thuận miệng gia hạn với gã khổng lồ La Liga từ vài tháng trước, nhưng giờ mới đặt bút ký chính thức.

Luka Modric đóng một vai trò quan trọng trong hành trình đi đến danh hiệu Champions League đầy ngoạn mục của Real Madrid mùa này.

Anh có 4 đường kiến tạo trong 13 lần ra sân, bao gồm cả những pha lập công quan trọng để đội nhà ngược dòng trước PSG và Chelsea.

Lewandowski dự tung hê đòi rời Bayern Munich

Phóng viên Florian Plettenberg tiết lộ, Robert Lewandowski cho biết “đã đến lúc phải đưa ra thông tin” và “sẽ sớm thôi”.

Chân sút Ba Lan được cho sẽ thúc đẩy việc rời Bayern Munich hơn nữa bằng cách công khai muốn ra đi. Khi ấy, Hùm xám chịu áp lực phải bán chân sút số 1 của họ.

Lewandowski được cho đã đồng ý các điều khoản cá nhân cho hợp đồng 3 năm với Barca, nhưng Bayern Munich từ chối đàm phán.

Thỏa thuận của Lewandowski với Bayern còn 1 năm nữa, nhưng anh muốn ra đi sau khi biết được CLB tìm cách ký Haaland để thay thế.

L.H

Chương trình “Một ngàn học bổng FPTU 2023” (FPTU Scholarship 1000) sẽ trao 1.000 học bổng toàn phần hệ đại học chính quy năm 2023 của Đại học FPT, quy đổi tương đương 1.500 suất học bổng gồm: học bổng toàn phần và bán phần cho các học sinh THPT toàn quốc. Học bổng này sẽ được trường trao cho các học sinh THPT đủ điều kiện vào ĐH FPT năm 2023 và có thành tích cao trong các lĩnh vực gồm học tập, văn hoá thể thao, hoạt động cộng đồng hoặc các lĩnh vực khác. 

Để được xét cấp học bổng theo chương trình “FPTU Scholarship 1000”, thí sinh cần nộp hồ sơ đăng ký học bổng trong đó trả lời 3 câu hỏi: “Bạn là ai?”, “Bạn có thành tích gì?” và “Vì sao bạn chọn Trường Đại học FPT?” về hòm thư điện tử của chương trình ở địa chỉ: fptuscholarship1000@fe.edu.vn. Thời gian nhận hồ sơ kéo dài từ ngày 15/2 đến trước ngày 30/4/2023. 

Đối tượng được nhận học bổng FPTU Scholarship 1000 là học sinh tốt nghiệp THPT năm 2023, có mong muốn theo học ĐH FPT và đạt đồng thời 3 tiêu chí: đủ điều kiện nhập học vào Đại học FPT; nộp đơn và được Hội đồng Học bổng trường ĐH FPT xem xét chấp nhận; hoàn tất các thủ tục đăng ký học bổng và đăng ký xét tuyển sau khi được chấp nhận cấp học bổng. 

Để đủ điều kiện xét tuyển vào trường ĐH FPT năm 2023, thí sinh cần thuộc đối tượng xét tuyển thẳng theo quy chế tuyển sinh hệ đại học chính quy năm 2023 của trường, hoặc đạt Top 40 THPT toàn quốc (chứng nhận thực hiện trên trang SchoolRank: http://SchoolRank.fpt.edu.vn), đạt Top 50 THPT toàn quốc đối với thí sinh là thế hệ đầu tiên trong gia đình học đại học. 

Đại diện ĐH FPT chia sẻ: “Chương trình “Một ngàn học bổng FPTU 2023” cấp số lượng học bổng đặc biệt lớn, lên tới hàng ngàn cho học sinh THPT toàn quốc. Đây là trách nhiệm xã hội và cũng là đóng góp cho sự phát triển bền vững trong giáo dục của nhà trường khi mong muốn trao cơ hội học tập cho học sinh có thành tích trên toàn quốc. Chương trình học bổng này của trường ĐH FPT góp phần khuyến khích tài năng và tạo ra thay đổi tích cực bằng công tác giáo dục đào tạo”. 

Với việc đưa hoạt động cộng đồng trở thành một trong các lĩnh vực quan trọng bên cạnh học tập và văn hoá - thể thao để cấp xét học bổng toàn phần và bán phần, ĐH FPT mong muốn mỗi học sinh chú trọng phát triển kỹ năng xã hội, nuôi dưỡng tinh thần vì cộng đồng như một yếu tố cần trau dồi trong số các kỹ năng thiết yếu thế kỷ XXI của thế hệ trẻ.

Bích Đào

Kết quả bóng đá các trận đấu hôm nay 

NGÀY GIỜ

TRẬN ĐẤU

TRỰC TIẾP

UEFA CHAMPIONS LEAGUE 2023/24 – TỨ KẾT LƯỢT ĐI

11/04

02:00

Atletico Madrid 2-1 Dortmund

FPT Play

PSG 2-3 Barcelona

FPT Play

GIAO HỮU QUỐC TẾ

11/04

01:00

U23 Việt Nam 0-0 U23 Jordan

HẠNG NHẤT ANH 2023/24 – VÒNG 42

11/04

01:45

Birmingham 0-1 Cardiff

Bristol City 5-0 Blackburn

Hull City 2-2 Middlesbrough

Ipswich 0-0 Watford

11/04

02:00

Swansea 3-0 Stoke

West Brom 2-0 Rotherham Utd

COPA LIBERTADORES 2024 – VÒNG BẢNG

11/04

05:00

Atletico Mineiro 2-1 Rosario Central

Cerro Porteno 1-0 Alianza Lima

Independiente Jose 2-0 San Lorenzo

11/04

07:00

Penarol 5-0 Caracas

11/04

07:30

Flamengo 2-0 Palestino

Sao Paulo 2-0 Cobresal

11/04

09:00

Barcelona SC 2-2 Talleres

CONCACAF CHAMPIONS LEAGUE 2024

11/04

07:15

Pachuca 2-1 Herediano

11/04

09:30

Monterrey 3-1 Inter Miami

VĐQG NHẬT BẢN 2023/24 – VÒNG 7

10/04

17:00

Yokohama Marinos 2-0 Gamba Osaka

VĐQG TRUNG QUỐC 2023/24 – VÒNG 5

10/04

18:35

Cangzhou Mighty 2-0 Changchun Yatai

Chengdu 3-0 Zhejiang Greentown

10/04

19:00

Meizhou Hakka 0-0 Qingdao Manatee

2 phút sau, cầu thủ Malaysia đánh đầu cận thành nhưng thủ môn bên phía Singapore vẫn kịp phản xạ cứu thua.

Khoảng thời gian còn lại của hiệp 1 tiếp tục chứng kiến nỗ lực tìm kiếm bàn thắng của người Mã với nhiều cơ hội được tạo ra nhưng đều bất thành.

Sau giờ nghỉ, U19 Singapore đã chơi chủ động hơn, ăn miếng trả miếng với đối thủ.

Dù vậy, cả hai đội đều không thể tạo ra sự đột biến trong những tình huống hãm thành.

Cuối trận, cầu thủ hai đội liên tục nằm sân do sa sút thể lực và pha bóng đáng chú ý cuối cùng thuộc về Malaysia với pha đánh đầu vọt xà.

Chung cuộc, hai đội hòa nhau 0-0. Malaysia đã có 4 điểm trong khi Singapore vẫn chưa giành điểm nào và gần như chắc chắn bị loại.

Đội hình xuất phát:

U19 Malaysia:Shukri, Zamri, Runnizar, Fauzi, Akmal, Halim, Faizal, Aidi, Yuslan, Hairi, Norhisham

U19 Singapore: Faizal, Crichton, Yazid, Suhaimi, Hilman, Norisham, Ijilral, Rashid, Rahim, Zayan, Aidit

Điều đó khiến cô Thủy từng nghĩ “mềm không được thì rắn, hay tìm cách phanh phui, nhắc nhở một cách gay gắt trước lớp...”.

Cũng có người bảo “kệ tụi trẻ đi”, nhưng ngẫm kỹ, với tư cách là giáo viên chủ nhiệm, cô Thủy thấy mình không thể ngoảnh mặt làm ngơ, coi như không biết gì…

Cô Vũ Thị Thúy Anh - giáo viên Trường THCS - THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội) – cũng khẳng định việc học sinh cấp 2 thích bạn khác giới không còn quá hiếm như trước đây.

“Thật sự là rất nhiều học sinh có tình cảm với bạn khác giới. Lúc đầu, tình cảm có thể đến từ sự ngưỡng mộ trong học tập rồi đến thích nhau, thậm chí yêu nhau”.

Nhớ về trường hợp một nữ sinh lớp 8 thích một nam sinh lớp 9, cô Thúy Anh kể: “Hai em này chủ yếu nhắn tin cho nhau và luôn đặt việc trò chuyện cùng nhau ở vị trí ưu tiên, quên cả học. Vậy nên sau một thời gian yêu đương, kết quả học hành của hai em sa sút hẳn”. 

Người lớn phải khiến trẻ tin cậy 

Cô giáo tiểu học Thanh Hà (Quận 10, TP.HCM) nhận xét học sinh bây giờ lớn sớm hơn các thế hệ anh, chị khá nhiều. Rất nhiều học sinh nữ dậy thì từ khi học lớp 5, thậm chí lớp 4. Do đó, chuyện tình cảm với bạn khác giới của các em, dù chưa nhiều ở bậc tiểu học, không còn có thể “cười xòa, cho qua” như trước đây, mà cần được nhìn nhận nghiêm túc hơn.

“Tuy nhiên, do các em ở tuổi này rất dễ xấu hổ khi bị bạn bè trêu hay ấm ức khi bị thầy cô, bố mẹ mắng nên người lớn cần khéo léo gợi chuyện để có cách xử lý phù hợp”.  

Còn theo cô Thúy Anh, học sinh từ 12-17 tuổi phát triển rất nhanh về thể chất, tinh thần. Ngoài ra, cảm xúc thay đổi rất mạnh nhưng kinh nghiệm chưa có, nếu bị ngăn cấm hay nói nặng thì kết quả sẽ ngược lại với mong muốn của người lớn.

“Chính vì thế, theo tôi, nếu giáo viên hay phụ huynh cấm các em thích nhau thì ngay lập tức sẽ phản tác dụng. Thay vào đó, người lớn cùng định hướng, lắng nghe để các con chia sẻ chứ đừng áp đặt. Hãy để các em hiểu bố mẹ, nhà trường là bến đậu an toàn, qua đó cung cấp kiến thức phòng thân cho các con”.

Đồng tình với quan điểm trên, cô Lương Thu Thủy cho rằng càng cấm cản thì các em càng tìm cách "rút lui về hoạt động bí mật".

Với câu chuyện của H. và A., sau nhiều cân nhắc, cô Thủy chọn cách tế nhị trao đổi với phụ huynh và định hướng cho các con theo kiểu “mưa dầm thấm lâu”. 

Đồng thời, cô gặp riêng từng học sinh, nói chuyện, lắng nghe tâm sự cũng như phân tích cho các em hiểu những tác động tiêu cực của việc yêu sớm. 

“Tôi động viên cả hai em hãy cùng phấn đấu học tập, thi đỗ vào ngôi trường cấp 3 mơ ước. Bởi theo tôi, các em đều có tâm lý khi mình học giỏi thì hình ảnh trong mắt bạn kia sẽ càng đẹp và đáng nể hơn. 

Tôi cũng kể những câu chuyện "cảm nắng" thuở học trò mình đã trải qua để các em thấy sự cảm thông, không cấm đoán hay lên án gì. Chỉ có điều, tôi mong các em giữ một tình cảm trong sáng tuổi học trò, động viên nhau học tập tiến bộ thì tình cảm mới càng lâu bền và có ý nghĩa”.

Với sự tế nhị và chân thành, cô Thủy đã thuyết phục được học trò trở lại phiên bản tốt nhất của chính mình và tốt nhất cho tương lai. H. và A. đã cùng đỗ vào những trường cấp 3 top đầu của Hà Nội.

Sau sự việc nữ sinh 13 tuổi sinh con, Bắc giang ra văn bản gấp