您现在的位置是：Thời sự >>正文
Tesla mở trạm sạc pin xe hơi lớn nhất thế giới
Thời sự1964人已围观
简介Tesla vừa mở một trạm sạc điện ở Thượng Hải,ởtrạmsạcpinxehơilớnnhấtthếgiớlịch afc cup gồm 50 bộ siêu...
| Tesla vừa mở một trạm sạc điện ở Thượng Hải,ởtrạmsạcpinxehơilớnnhấtthếgiớlịch afc cup gồm 50 bộ siêu nạp. Đây là trạm nạp pin cho các dòng xe điện lớn nhất trên thế giới |
 |
| Trạm sạc của Tesla tọa lạc tại thành phố Thượng Hải, thuộc nhà xe của trung tâm thương mại quốc tế Lilacs, tỉnh Phố Đông. Trạm này giống với hệ thống siêu nạp truyền thống của Tesla, nhưng có nhiều khu vực hơn. |
 |
| Để có thể sạc điện cho 50 chiếc xe cùng lúc, trạm siêu nạp này phải tạo ra công suất hơn 3 MW. |
| Tính cả trạm sạc điện này, hiện tại Tesla sở hữu 1.032 bộ siêu nạp trên thế giới trong tổng 7.300 bộ. Mục tiêu của công ty là đạt 10.000 bộ nạp điện vào cuối năm nay. |
Tags：
相关文章
Nhận định, soi kèo Niroye Zamini vs Shahrdari Astara, 22h30 ngày 17/3: Khách buông xuôi
Thời sự
Pha lê - 17/03/2025 09:42 Nhận định bóng đá g ...
【Thời sự】
阅读更多Ký kết hợp tác giữa doanh nghiệp với cơ sở giáo dục nghề nghiệp
Thời sựThỏa thuận hợp tác giữa Tổng cục giáo dục nghề nghiệp, các nhà trường và doanh nghiệp nhằm mục đích tăng cường kết nối giữa doanh nghiệp và cơ sở giáo dục nghề nghiệp, đồng thời phát huy vai trò, tiềm năng của doanh nghiệp và các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong hoạt động đào tạo, nâng cao chất lượng đào tạo; tạo điều kiện tốt nhất để doanh nghiệp tham gia vào hoạt động giáo dục nghề nghiệp.
Lễ ký kết thỏa thuận hợp tác giữa Tổng cục giáo dục nghề nghiệp - Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội, các nhà trường và doanh nghiệp. (Ảnh: Trường Giang)
Thứ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội Lê Quân đánh giá, giáo dục nghề nghiệp trong thời gian qua đã có bước chuyển đáng kể.
Chính sự đồng hành của doanh nghiệp cùng những đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp đã giúp giải quyết hài hòa giữa nhu cầu của doanh nghiệp và khả năng cung ứng nguồn nhân lực của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, đồng thời thu hút sự ủng hộ của người dân vào học nghề.
Thứ trưởng Lê Quân nhấn mạnh, giáo dục nghề nghiệp vẫn cần có sự phát triển đột phá để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Do vậy vẫn cần sự tham gia hơn nữa của các doanh nghiệp.
"Với lực lượng lao động khoảng 55 triệu người của nước ta, mới có khoảng 24% lao động qua đào tạo. Như vậy, lực lượng lao động chưa có bằng cấp, chưa có chứng chỉ kỹ năng nghề còn lớn. Việt Nam đang có nhu cầu lớn về lao động có kỹ năng".
Việc kết nối với doanh nghiệp, đào tạo gắn với doanh nghiệp chính là một trong những giải pháp đột phá giúp nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp.
Tại diễn đàn lần này, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp cùng các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã ký hợp tác với một số tập đoàn, doanh nghiệp lớn, tổ chức quốc tế như Tổng hội xây dựng Việt Nam, Hiệp Hội xây dựng Việt Nam, Hiệp hội Phần mềm và Dịch vụ Công nghệ thông tin Việt Nam (VINASA), Công ty cổ phần hàng không Vietjet,...
Trường Giang
Lần đầu tiên Chính phủ chủ trì diễn đàn về kỹ năng lao động Việt Nam
- Lần đầu tiên Chính phủ sẽ chủ trì một diễn đàn về kỹ năng lao động Việt Nam với những thảo luận xoay quanh vai trò của doanh nghiệp trong việc đồng hành đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp.
">...
【Thời sự】
阅读更多Cô giáo vượt qua nhiều biến cố của đời để theo nghiệp đã chọn
Thời sự- Là một thành viên tích cực trong cộng đồng giáo viên sáng tạo, ít ai biết rằng cô giáo Nguyễn Thị Liễu đã phải vượt qua nhiều biến cố trong cuộc đời để có thể tiếp tục cái nghiệp mà mình đã chọn.
Sau 19 năm làm việc trong ngành giáo dục quận 1, TP.HCM, trong đó có 14 năm đảm nhận vị trí Phó Hiệu trưởng ở 2 ngôi trường công lập, chị xin chuyển sang vị trí quản lý ở một ngôi trường quốc tế. Lúc nhận quyết định nghỉ việc, chị khóc nức nở trước mặt lãnh đạo.
Tuy nhiên, những đồng nghiệp, người thân đều hiểu rằng chị đang nỗ lực hết sức mình để vượt qua những bất hạnh cuộc đời, để được tiếp tục cống hiến cho cái nghề mà chị đã trót đam mê.
Cô giáo Nguyễn Thị Liễu (đứng giữa) tại Diễn đàn giáo dục toàn cầu năm 2017 do Microsoft tổ chức. Ảnh: NVCC Chị là cô giáo Nguyễn Thị Liễu, hiện đang là cụm trưởng quản lý chương trình của Bộ GD-ĐT ở Trường Dân lập quốc tế Việt Úc (Q.1, TP.HCM). Trước tháng 9/2017, chị vẫn đang giữ vị trí Phó Hiệu trưởng Trường THCS Đức Trí. Và cách đây 7 năm (từ năm 2003 đến năm 2010), chị là Phó Hiệu trưởng Trường THCS Minh Đức.
Hãy làm ngay những thứ mà các nước đang làm
Trưởng thành từ một giáo viên tiếng Anh, chị Liễu luôn là một giáo viên sẵn sàng tiếp thu những cái mới trong phương pháp giảng dạy để kiến thức được truyền thụ cho các em một cách hiệu quả nhất.
Năm 2014, chị tham gia cuộc thi “Giáo viên sáng tạo trên nền tảng công nghệ thông tin” do Bộ GD-ĐT tổ chức. Cùng một thầy giáo khác, chị giành giải Nhất của cuộc thi.
Thời điểm ấy, thành tích này với chị không chỉ là một phần thưởng, một điểm sáng của sự nghiệp giảng dạy, mà nó thực sự như một nguồn động lực để chị thấy “cuộc đời vẫn còn mỉm cười với mình”.
2 lần tham dự Diễn đàn giáo dục toàn cầu, cô Liễu đều gặt hái được những giải thưởng ý nghĩa. Ảnh: NVCC Năm 2015, chị cùng 2 giáo viên khác được Microsoft Việt Nam chọn tham dự Diễn đàn giáo dục toàn cầu tại Mỹ. Tại đây, chị được trải nghiệm những ứng dụng công nghệ mới dành cho giáo dục, đồng thời tham gia cùng nhóm của mình – là những thầy cô giáo tới từ các quốc gia khác nhau – thiết kế một dự án theo đề tài được đưa ra. Nhóm của chị đạt giải Nhất cho phần thuyết trình dự án.
Đến năm 2017, chị lại được Microsoft mời tham dự diễn đàn được tổ chức tại Canada với vai trò là “Fellow” (chuyên gia giáo dục cấp cao) của Việt Nam, làm nhiệm vụ hỗ trợ cho các đồng nghiệp trong diễn đàn.
Ngoài nhiệm vụ này, chị được phân công làm giám khảo cho các phần thi tại diễn đàn. Trong phần thi dành cho các "Fellow", chị đạt giải thuyết trình xuất sắc nhất nhờ phần chia sẻ đầy cảm xúc về những khó khăn của bản thân khi ứng dụng công nghệ ở môi trường giáo dục công lập, về việc chị và các đồng nghiệp đã vượt lên những khó khăn như thế nào, đưa ra những đổi mới gì để phù hợp với môi trường và học sinh Việt Nam.
Cô giáo nhỏ bé người Việt cũng được chọn là một trong 4 cá nhân xuất sắc nhất. “Mình là người được xướng tên đầu tiên. Cảm xúc đó không bao giờ quên được” – chị chia sẻ.
OneNote là ứng dụng công nghệ mà chị Liễu nhiều lần nhắc đến và say mê khi nói về nó. Đây cũng là ứng dụng mà chị đã theo dõi, tìm hiểu và sử dụng suốt từ cuộc thi giáo viên sáng tạo của Bộ cho tới nay.
Cô Liễu cùng các giáo viên đến từ nhiều quốc gia trên thế giới. Ảnh: NVCC OneNote là một cuốn sổ ghi chép kỹ thuật số giúp cho việc thu thập, ghi chép thông tin nhanh và sắp xếp khoa học, dễ xem. Cuốn sổ này có thể dùng “online” hoặc “offline”. Đặc biệt, chức năng tương tác trực tuyến giúp ích rất nhiều cho việc trao đổi giữa thầy và trò.
Trong 2 năm gần đây, khi còn công tác tại trường Đức Trí, chị đã mua Office 365 cho toàn thể cán bộ, giáo viên trong trường. Chị cũng đã ứng dụng thành công sổ tay OneNote Staff dành cho quản lý cùng với số tay OneNote Class dành cho giáo viên dùng trong chuyên môn, giảng dạy.
Nói về sự đổi mới, chị cho rằng “tư duy của lãnh đạo” rất quan trọng. “Cần phải thay đổi tư duy của người lãnh đạo. Khi lãnh đạo quyết tâm đổi mới, họ sẽ dẫn dắt giáo viên đổi mới. Chúng ta hãy làm ngay những thứ mà các nước họ đang làm, chứ đừng để đến khi họ qua cái khác rồi thì mình mới bắt đầu làm. Học sinh sẽ là người thiệt thòi nhất” – chị chia sẻ.
“Cuộc đời thử thách tôi”
Ngay trước khi tôi định mở lời hỏi về hoàn cảnh gia đình, thì chị đã nói: “Có lẽ em sẽ hỏi tại sao khi đang công tác ở một trường công lập, chị lại xin chuyển sang một trường tư thục”.
Chị Liễu và con trai trong một chuyến đi chơi cùng gia đình. Ảnh: NVCC “Chị không ước mơ đi làm giàu. Hoàn cảnh của chị nhiều đồng nghiệp, những người quen biết chị đều hiểu” – chị chùng giọng tâm sự.
Sau khi sinh cô con gái đầu lòng vào năm 2000, trong 9 năm sau đó, chị Liễu trải qua nhiều cuộc điều trị vô sinh và từng một lần thất bại khi làm thụ tinh ống nghiệm.
Chị từng nghĩ mình không còn cơ hội nào nữa. Rồi bất ngờ chị lại nhận được món quà mà ông Trời ban tặng. Nhưng khi nụ cười chưa kịp tắt, khi thai nhi được 6 tháng, chị nhận tin sét đánh con bị giãn não thất, nếu giãn nhiều sẽ dẫn đến bệnh não úng thủy.
Chị Liễu nói rằng mình đã sống một quãng thời gian đầy nước mắt. Qua tìm hiểu thông tin, chị quyết định giữ lại đứa bé với hi vọng có thể chữa được nếu điều trị sớm.
Suốt một thời gian dài, gia đình chị đã coi bệnh viện là nhà, cùng trải qua những trận chiến giành giật lại mạng sống của con từ tay tử thần. Những mũi tiêm, những đợt điều trị khiến con đau đớn như xát muối vào lòng người mẹ.
“Trong suốt 8 năm qua, gia đình cố tìm cả đông tây y để điều trị vấn đề vận động của con. Gia đình chỉ mong sao con có thể ngồi được, có thể nói được và nếu được nữa thì con có thể làm được những việc cá nhân, vì cha mẹ đâu thể sống đời bên con” – chị kể.
Hiện bé Hoàng Khang đã 8 tuổi. Ảnh: NVCC Cuộc đời tiếp tục thử thách khi năm 2012, một biến cố khác lại ập đến: chồng chị phát hiện bị ung thư trực tràng. Trải qua một ca phẫu thuật và 8 đợt hóa trị, hiện tại sức khỏe của anh đã ổn. Tuy nhiên, mầm mống tiềm tàng của căn bệnh thì không thể nói trước, tùy thuộc vào sức đề kháng của cơ thể.
“Hiện ông xã chỉ làm những việc nhẹ nhàng ở nhà. Vì căn bệnh này mà năm 2016, chồng chị giải thể công ty. Bây giờ, chị là trụ cột chính trong nhà. Vì thế mà chị phải có đường hướng khác để có thêm thu nhập lo cho gia đình. Chị cũng đắn đo, suy nghĩ rất nhiều. Chuyển sang môi trường tư thục, chị vẫn có thể làm nghề yêu thích và có thu nhập để lo cho gia đình, chứ không phải ước mơ đi làm giàu” – chị chia sẻ.
“Biến cố ập đến, lúc đầu chị suy sụp, có những khi cảm thấy sao cuộc đời mình lại bất hạnh thế. Đồng nghiệp, bạn bè từ khắp mọi miền, trên những diễn đàn mà chị tham gia, dù chưa hề gặp mặt, đã nhắn tin động viên, kêu gọi ủng hộ, cử người đến thăm gia đình.
Thậm chí, cả những giáo viên người nước ngoài biết chị qua diễn đàn cũng nhắn tin hỏi thăm. Có quá nhiều người vẫn quan tâm, chị cảm thấy như mình đang sống lại. Chị nghĩ phải làm sao để đừng phụ sự quan tâm của mọi người”.
“Khi đạt được thành tích trong cuộc thi “Giáo viên sáng tạo trên nền tảng CNTT” năm 2014, chị thấy cuộc sống vẫn còn mỉm cười với mình.
Những lúc bắt tay vào làm việc, nghiên cứu những đổi mới, chị tạm quên đi những gì bất hạnh, đau khổ và cảm thấy mình nên làm như thế” - người phụ nữ kiên cường này bày tỏ.
"Con trai biết không, cuối cùng thì may mắn hay nói đúng hơn là thêm một điều kì diệu nữa lại đến với con... Mới hơn 2 tháng nhưng ai cũng thấy được những chuyển biến tích cực của con. Tuy chưa ngồi được nhưng con đã biết tự nghiêng người qua trái, qua phải, biết giơ chân này cao lên và gác qua gối chân kia, biết kêu “ba à” rồi “ẹ à” (mẹ à) và vui mừng ôm lấy cổ mẹ hay người thân khi mọi người nằm kế bên con, ẵm con. Mẹ cảm thấy hạnh phúc và sung sướng vô cùng khi được con ôm và hôn mẹ.
Bác sĩ nói, việc điều trị cho con không thể tính bằng tháng, bằng năm được mà là cả đời. Và cả nhà hi vọng con trai sẽ có nhiều tiến triển tốt hơn nữa để không phụ lòng các bác sĩ nha con.
“…Một ngày tỉnh giấc, rồi Mẹ chợt nghe, vụng về con nói câu: “Mẹ ơi!”
Chiếc môi bé nhỏ thốt lên bất ngờ, khiến tim mẹvui như vỡ òa...”
Như lời bài hát ý nghĩa này, mẹ sẽ chờ đợi một ngày nào đó con có thể tự chạy đến bên mẹ, ôm chầm lấy mẹ và thốt lên hai tiếng “Mẹ ơi” … Và mẹ hy vọng một ngày nào đó con trai của mẹ sẽ tự đọc được bài viết này của mẹ…".
(Trích những dòng chia sẻ của chị Liễu viết cho con trai – bé Trương Nguyễn Hoàng Khang - nhân dịp sinh nhật 8 tuổi)
Nguyễn Thảo
...
【Thời sự】
阅读更多
热门文章
- Soi kèo góc Sevilla vs Athletic Bilbao, 22h15 ngày 16/3
- Đội đầu tiên bị loại khỏi Champions League
- Những kiểu si tình khó đỡ của trai Việt
- Choáng ngợp “thư viện phao” quanh trường ĐH
- Nhận định, soi kèo Atletico Tucuman vs Velez Sarsfield, 7h15 ngày 18/3: Khó thắng
- Thầy giáo gần 40 năm “cõng” chữ lên miền ngược Quảng Bình
最新文章
-
Nhận định, soi kèo Mladost Novi Sad vs Macva Sabac, 20h00 ngày 17/3: Chủ nhà thắng thế
-
Mẹ ruột Hoàng Chibi là người phụ nữ Hà thành chăm chỉ đảm đang hết lòng vun vén cho gia đình. Hồi trẻ, chị là làm công nhân xí nghiệp cấp thoát nước. Mỗi chiều, mẹ ruột Hoàng Yến Chibi lại bán xiên nướng ở chợ Nam Đồng. Chị em cô cứ tan học lại đến chợ ngồi học bài chờ bố mẹ bán xong đưa về nhà 
Dù hoàn cảnh lúc ấy khó khăn nhưng theo Hoàng Yến Chibi, bố mẹ cô không để 2 chị em phải thiếu thốn. "Hồi ấy, nhà tôi nghèo lắm nhưng bố mẹ không để tôi thiếu thốn bao giờ. Tôi có xe đạp, có đồng phục, đi học có bố mẹ đưa đón. Nếu không mua nổi quần áo mới, mẹ sẽ mua đồ "si-đa" (quần áo đã qua sử dụng - PV) độc nhất cho tôi mặc. Dù vậy, các bạn vẫn phát hiện ra chuyện nhà tôi nghèo. Họ bảo nhau: "Con Yến trông chỉnh tề chứ bố mẹ nó nghèo rớt mồng tơi". Tôi không hiền đâu, tôi cãi tay đôi lại bằng hết", Hoàng Yến Chibi kể. 
Bước ngoặt lớn nhất của Hoàng Yến Chibi là khi cô lên cấp 2, mẹ cô đổi nghề nhờ cú chuyển mình của cô. "Cấp 2 tôi đi diễn nhiều, mẹ mới mua máy may để tập may trang phục cho tôi. Không ngờ tôi mặc đồ mẹ may đẹp quá, nhiều cửa hàng chủ động liên hệ đặt mẹ may. Dần dà, mẹ trở thành thợ may. Có tháng, người ta đặt mẹ hàng nghìn bộ quần áo. Tôi phải tham gia vắt sổ, cuốn bèo, đính kim sa phụ mẹ", Hoàng Yến Chibi hồi tưởng. 
Mẹ ruột Hoàng Yến Chi nhờ nghề may mà cuộc sống khấm khá hơn nhưng cũng vất vả theo những đơn hàng. Cuối cùng vì một tai nạn trong lúc may quần áo cho khách nên Hoàng Yến Chibi quyết định cho mẹ dừng và chuyển việc cho thợ may trong nhà làm. 
Biến cố lớn nhất với mẹ ruột Hoàng Yến Chibi chính là hôn nhân đứt gánh. 
Hoàng Yến Chibi tâm sự: "Sinh nhật tôi 18 tuổi, bố và mẹ ly hôn. Thời gian đầu, tôi từng rất giận bố nhưng không kéo dài lâu. Tôi ôm hy vọng khi trưởng thành, mình sẽ gắn kết bố và mẹ. Cuối năm ngoái, bố tôi có gia đình mới. Giấc mơ gia đình tái hợp đã không kịp nữa, tôi cũng học được cách chấp nhận sự thật. Đến giờ, tôi vẫn thường xuyên liên lạc với bố". 
Hiện tại, mẹ ruột Hoàng Yến Chibi có cuộc sống bình thản và chỉ tập trung cho 2 con. Chị là "tay hòm chìa khóa" của con gái. "Toàn bộ tiền đi diễn Hoàng Yến đều giao cho mẹ giữ và quyết định sử dụng vào mục đích gì. Nhờ mẹ làm giữ tiền mà sau nhiều năm hoạt động nghệ thuật, Hoàng Yến vừa có thể nuôi em ăn học vừa sở hữu khối tài sản không hề nhỏ từ nhà đến xe sang", Hoàng Yến Chibi nói về công việc của mẹ. 
Năm 2020, mẹ ruột Hoàng Yến Chibi còn gây sốc với khán giả khi đồng ý bán nhà đầu tư MV cho con gái. Thời điểm đó, nữ ca sĩ 9X mong muốn thực hiện một dự án chỉn chu, mang ý nghĩa đánh dấu cột mốc sự nghiệp nên đã “năn nỉ” mẹ bỏ tiền làm MV. Chia sẻ về điều này, mẹ ruột Hoàng Yến Chibi cho biết ban đầu rất đắn đo, thậm chí từ chối nhưng sau cùng cũng gật đầu đồng ý vì nhìn thấy được niềm đam mê cháy bỏng với nghề nghiệp của con.
Theo Gia đình & Xã hội
" alt="Người mẹ 'đại gia' sẵn sàng bán nhà Hà Nội đầu tư cho Hoàng Yến Chibi">Người mẹ 'đại gia' sẵn sàng bán nhà Hà Nội đầu tư cho Hoàng Yến Chibi
-
Đó là câu chuyện của em Nguyễn Chí Nghĩa, học sinh lớp 8/10, Trường THCS Nguyễn Thái Bình, Thuận An, Bình Dương.
8 năm trước Chí Nghĩa là học sinh lớp 1 tại Trường Tiểu học Bình Hòa, Thuận An, Bình Dương được chị Đặng Chung giảng dạy.
Trong một lần "ốm nghén", thích ăn quả sung xanh, cô giáo đánh liều hỏi học trò có nhà bạn nào trồng cây sung không?
Khi cả lớp chưa biết quả sung là gì thì Nghĩa đã xung phong và nói “nhà ông nội con có cây sung, để con nhờ bố con lấy cho cô”. Sau một tuần, Nghĩa đi học mang theo một bịch sung xanh lên biếu cô giáo...
Sáng nay, Nghĩa cùng mẹ về thăm cô giáo cũ nhân ngày 20/11. Nhà nuôi heo sạch, Nghĩa mang thịt heo biếu cô nhưng không quên mang thêm một bịch sung xanh.
Em Nguyễn Chí Nghĩa, học sinh lớp 8/10, Trường THCS Nguyễn Thái Bình, Thuận An, Bình Dương cùng mẹ tới thăm cô giáo cũ Câu chuyện dưới được chị Đặng Chung, giáo viên Trường Tiểu học Bình Hòa, Thuận An, Bình Dương chia sẻ:
"Quà cô thích nhất
Năm cô dạy con cũng là năm đầu tiên cô dạy lớp 1. Năm học mà nước mắt chan cơm cả tháng trời. Cô không ngờ dạy lớp 1 lại khó thế, tưởng các con hiểu bài cả rồi nhưng thực ra lại không phải. Cứ thế suốt cả tháng tìm cách dạy học sinh lớp 1 trong bế tắc và nước mắt.
Sau đó cô trò được xoay tít với những tiết dự giờ hết tập sự của cô, dự giờ đột xuất, dự giờ thao giảng... Cuối cùng nhờ nỗ lực hết sức lớp chúng ta cũng vượt qua từ chưa biết đọc biết viết cuối năm 100% hoàn thành lớp 1.
Đúng mấy tuần cuối năm học cô lại ốm nghén "lăn lóc". Mấy nhóc lớp 1 hay nói chuyện riêng bị một cậu bé ngoan hiền nhất lớp la: "Các bạn có biết cô đang bệnh không? Không biết thương cô à mà còn mất trật tự!".
Cô nghe mà xúc động, nhưng khi đó cô "lả lướt như cây cỏ" chẳng có đủ sức nở một nụ cười với con.
Cô "nghén quá", không ăn được gì nhưng lại muốn ăn quả "sung xanh" mà chẳng kiếm đâu được nên đánh liều hỏi đám học trò nhỏ: Có nhà bạn nào trồng cây sung ko?
Cả lớp xôn xao hỏi nhau: Cây sung là cây gì, quả nó như thế nào?
Cậu trò hiền nhất lớp giơ tay:
- Con biết, nhà ông nội con có cây sung. Để con nhờ bố con lấy cho cô nha.
- Ông nội con ở đâu?
- Ông nội con ở Đồng Nai.
- Xa thế cơ à? Thôi, khỏi đi con. Mất công phiền bố con quá. Cô kiếm gần đây thôi.
Khoảng 1 tuần sau cậu bé đi học mang theo 1 bịch tầm 2kg sung xanh lên biếu cô.
Ôi! Cô không còn biết nói gì, cảm động quá. Chỉ ai đã và đang nghén mới biết cái cảm giác được ăn món mình thích lúc đó.
Nghĩ tới lời hứa của cậu học trò lớp 1, cô còn nghĩ chưa chắc con biết cây sung là gì. Con có thể nhầm với một cây nào khác vì ở đây hiếm thấy trong vườn nhà nào còn trồng cây sung. Sau một tuần, có lẽ con đã quên, cũng có thể bố con chẳng tin lời con mà chạy từ tỉnh này về tỉnh khác chỉ để vặt mấy trái sung xanh cho cô của con mình. Chuyện đó với nhiều người đàn ông sẽ là "chuyện vớ vẩn, hoang đường".
Sao con nhỏ mà lại để ý và quan tâm tới người khác như thế? Sao bố mẹ con lại tin lời con và quý cô như thế?
Sau 8 năm Nghĩa mang theo bịch sung xanh, món quà mà khi học lớp 1 em mang cho cô giáo bị "ốm nghén" Rưng rưng vì món quà chả đáng tiền mà quý giá vô cùng. Bẵng đi đã gần 8 năm rồi, con đã chuyển đi trường xa rồi năm nay mới về trường gần và con đang học lớp 8 rồi.
Hôm nay con kêu mẹ chở tới nhà cô chơi, sau bao năm không gặp mà không quên nhắc mẹ, cô thích nhất trái "sung xanh". Thế là bịch trái cây như năm nào cô ao ước được con mang theo, vẫn niềm xúc động như năm ấy. Cô vẫn thích ăn sung, trái cây mà ngày nhỏ cô cùng các bạn trong xóm ăn tới mức chế biến nhiều món: ăn sống chấm muối ớt chán lại luộc lên chấm tương, rồi kho cá, kho thịt và muối chua. Vị quê ở trái sung xanh, sung chín cô nhớ lắm, lúc nào cũng nhớ cũng thích.
Nhưng con có biết quà cô thích nhất thực sự không phải là những trái sung xanh đó...
Mà quà cô thích nhất là " tấm chân tình của con đấy".
Cảm ơn con và bố mẹ con rất nhiều!
Chia sẻ với chúng tôi, chị Đặng Chung cho biết, niềm vui lớn nhất của người thầy là nhìn thấy học trò của mình lớn lên, thành người có đức có tài giúp ích cho xã hội.
"Vui nhất là các em học được điều hay lẽ phải, biết hướng tới giá trị tốt đẹp trong cuộc sống. Có những học sinh và phụ huynh như thế thì tôi lại thêm động lực, thêm yêu nghề, trân quý sự nghiệp trồng người hơn" - chị Chung tâm sự.
Tuệ Minh
" alt="Ngày Nhà giáo Việt Nam: Bịch sung xanh tặng cô giáo của cậu học trò lớp 1">Ngày Nhà giáo Việt Nam: Bịch sung xanh tặng cô giáo của cậu học trò lớp 1
-
Tính năng quét thiết bị điện tử của Apple bị nhiều nhân viên phản đối kịch liệt. Ảnh: Reuters.
Căng thẳng nội bộ
Theo Reuters, các thay đổi bảo mật trước đây tại Apple cũng khiến nhân viên lo ngại nhưng đây là dịp căng thẳng nhất. Nhiều nhân viên cho rằng hành động của Apple đang làm tổn hại đến danh tiếng hàng đầu của hãng về bảo mật quyền riêng tư.
Mặc dù sự lo lắng này chủ yếu đến từ nhân viên ngoài mảng bảo mật, những phản hồi này đánh dấu sự thay đổi lớn với một công ty luôn tuyên bố bảo vệ quyền riêng tư của khách hàng.
Ứng dụng Slack thường được nhân viên Apple dùng để chia sẻ các thông tin đời thường như công thức nấu ăn và các nội dung nhẹ nhàng khác. Theo một nhân viên không nêu tên, họ bắt đầu có những buổi thảo luận về những nội dung nghiêm túc hơn trong thời gian gần đây.
Nhiều nhân viên đã mở ra thảo luận về việc Apple tích hợp tính năng quét điện thoại để bảo vệ trẻ em. Các cuộc thảo luận trở nên gay gắt hơn do sự phản đối kịch liệt của nhân viên ở nhiều mảng khác nhau trong công ty.
Nhiều nhân viên bày tỏ thái độ phản đối với kế hoạch của Apple trên ứng dụng trò chuyện Slack. Ảnh: Slack.
Thế nhưng, những nhân viên trong nhóm bảo mật của Apple lại không phàn nàn nhiều về vấn đề này vì cho rằng công ty phải siết chặt các loại dữ liệu bất hợp pháp. Họ hy vọng rằng việc quét điện thoại và máy tính là một bước để mã hóa hoàn toàn iCloud cho những khách hàng muốn nó.
Phản đối mạnh mẽ
Thông báo áp dụng tính năng quét điện thoại và máy tính của Apple vấp phải sự phản đối mạnh mẽ của nhân viên. Nhiều người nói rằng việc Apple quét các thiết bị điện tử của hãng có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng.
Kế hoạch triển khai công cụ quét ảnh trên iPhone, iPad có thể gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng. Ảnh: USA Today.
Ngoài ra, nhiều tổ chức đã thành lập liên minh để hoàn thiện bức thư phản đối gửi cho Apple và yêu cầu đình chỉ kế hoạch này. Tổ chức Biên giới Điện tử (EFF) và Trung tâm Dân chủ và Công nghệ (CDT) đều đưa ra những phản đối chi tiết với kế hoạch của Apple trong 24 giờ qua.
“Thông báo của Apple vào tuần trước thể hiện những điểm yếu về mặt kỹ thuật mà họ không thể khắc phục. Mọi thứ có vẻ không giống với những điều Apple đã nói và làm trước đây”, Emma Llanso, giám đốc dự án CDT, nhấn mạnh.
Apple từ chối bình luận câu chuyện này. Ngoài ra, hãng cho biết sẽ sẵn sàng từ chối yêu cầu của chính phủ về việc quét những tài liệu không liên quan đến lạm dụng tình dục trẻ em.
Apple từng chống lại FBI khi cơ quan này muốn mở khóa iPhone của các nghi phạm. Ảnh: AP.
Vào năm 2016, Apple đã đấu tranh thành công khi FBI muốn phát triển công cụ mở khóa iPhone của các nghi phạm khủng bố. Hãng nhấn mạnh một công cụ như vậy chắc chắn sẽ sử dụng vào các thiết bị khác vì nhiều lý do.
Hiện tại, Apple phải đối mặt với nhiều chỉ trích khi thông báo quét điện thoại và máy tính để tìm các tài liệu về lạm dụng tình dục trẻ em. Hãng nhấn mạnh họ chỉ áp dụng tính năng này ở Mỹ và một số quốc gia, đồng thời chỉ quét khi tài liệu đã được tải lên iCloud. Các tài liệu này sẽ được Trung tâm Quốc gia về Trẻ em bị Bóc lột và Mất tích kiểm tra.
Các chính phủ có thể bắt ép Apple triển khai tính năng này vào nhiều mục đích khác nhau. Ảnh: The Straits Times.
Thế nhưng, các cơ quan lập pháp hoặc tòa án của bất kỳ quốc gia nào đều có thể yêu cầu mở rộng truy quét tài liệu ngoài lạm dụng tình dục trẻ em. Các quốc gia như Trung Quốc là thị trường lớn của Apple và hãng khó có thể từ chối yêu cầu của chính phủ.
Theo EFF, cảnh sát và nhiều cơ quan ở nhiều quốc gia bao gồm Vương quốc Anh và Australia yêu cầu Apple “hỗ trợ kỹ thuật” trong việc điều tra tội phạm nhằm ép hãng công nghệ này mở rộng tính năng quét thiết bị điện tử.
“Hiện tại, Apple vẫn chưa đủ cơ sở hạ tầng để thực hiện việc giám sát trên các thiết bị điện tử”, tổng cố vấn EFF Kurt Opsahl chia sẻ.
“Nếu Apple có thể chứng minh hãng có thể lọc những nội dung độc hại trên các thiết bị, các chính phủ có thể yêu cầu họ mở rộng tính năng này”, Neil Brown, luật sư công nghệ tại Anh, cho biết.
Theo Zing/Reuters
Apple vừa tự đưa mình vào thế khó
Apple thông báo sẽ quét iPhone, iPad để tìm hình ảnh lạm dụng trẻ em. Tuy nhiên, họ phải đối mặt với vấn đề quyền riêng tư và bảo mật thông tin người dùng.
" alt="Nội bộ Apple lục đục vì một tính năng trên iPhone">Nội bộ Apple lục đục vì một tính năng trên iPhone
-
Nhận định, soi kèo U19 Phần Lan vs U19 Ireland, 17h00 ngày 19/3: Tiếp tục bất bại
-
Trường Đại học Y Dược TP.HCM ngày nay đã từng có 3 tên trong quá trình hình thành lập và phát triển. Tên đầu tên khi được thành lập sau Hiệp định Geneve là "Faculté mixte de Médecine et de Pharmacie" (Khoa Y Dược Hỗn Hợp), lúc đó là chi nhánh của Trường Y Khoa Đông Dương. Năm 1963, Chính phủ VNCH xây dựng trường khang trang hơn và gọi là "Trung Tâm Giáo Dục Y Khoa". Sau này, trường được chính thức đổi tên là "Y Khoa Đại Học Đường", trực thuộc Viện Đại Học Sài Gòn. Sau 1975, trường được đổi tên và quay về cái gốc y dược lúc khởi đầu. Chú ý rằng tất cả các tên gọi đều có chữ "Y" hay "Y Khoa". GS Nguyễn Văn Tuấn, viện Garvan, Úc Có lẽ đa số những ai làm khoa học đều biết rằng Y khoa là cách dịch từ chữ Medicine trong tiếng Anh. Sức khoẻ là dịch từ Health trong tiếng Anh. Trong thời gian gần đây, với sự phát triển của khoa học, khái niệm Health trong đào tạo được mở rộng thành Health Sciences hay Khoa học Sức khoẻ. Khoa học Sức khoẻ có thể bao gồm các chuyên ngành như điều dưỡng (nursing), y tế công cộng (public health), dinh dưỡng học, vật lí trị liệu (physiotherapy), thính học (audiology), âm ngữ trị liệu (speech pathology), y học hạt nhân (nuclear medicine), v.v. Các chuyên ngành này có khi còn được gọi chung bằng thuật ngữ allied health.
Một số đại học không có khoa y, nhưng có phân khoa chuyên đào tạo như điều dưỡng, y tế công cộng, và vật lí trị liệu. Tên của phân khoa đó được gọi là Health hay Health Science. Chẳng hạn như Đại học Công nghệ Sydney có phân khoa chủ yếu đào tạo điều dưỡng và y tế công cộng, và Đại học đặt tên là "Faculty of Health". Đa số (không phải tất cả) các đại học Mĩ và Úc thường dùng danh từ Health hay phổ biến hơn là Health Sciences để đặt tên phân khoa đào tạo các chuyên viên không phải là bác sĩ vốn chi được đào tạo bởi khoa y.
Do đó, cần phải phân biệt chữ medicine và health sciences. Medicine hay Y Khoa là chuyên ngành đặt nặng việc chẩn đoán, điều trị, và chăm sóc cho cá nhân bệnh nhân, dựa trên cơ sở những hiểu biết về sinh học. Các chuyên ngành khác như điều dưỡng, vật lí trị liệu và dược học cũng nhắm đến bệnh nhân nhưng trong vai trò hỗ trợ y khoa. Các chuyên ngành như y tế công cộng thì nhắm đến việc phòng ngừa bệnh tật ở qui mô cộng đồng dựa vào các thành tựu y khoa và các khoa học bổ trợ. Khái niệm "Health Sciences" hay "Khoa học Sức khoẻ" thương không bao gồm y khoa.
Do đó, tôi cho rằng ý tưởng dùng khoa danh "Khoa học Sức khoẻ" để bao gồm các chuyên ngành đào tạo nha khoa, dược khoa, y tế công cộng, điều dưỡng, v.v. là lí tưởng, nhưng làm lu mờ chuyên ngành y khoa. Y khoa là trung tâm và trọng tâm của khoa học sức khoẻ. Các chuyên ngành ngoài y khoa hoặc phục vụ cho hoặc bổ trợ y khoa. Đó chính là lí do các đại học phương Tây hay đặt tên "Medicine and Health Sciences" hay "Health and Medical Sciences" (Y khoa và Khoa học Sức khoẻ). Người ta không loại bỏ chữ "Medicine" hay "Medical" trong khoa danh khi phân khoa có chương trình đào tạo bác sĩ.
Có quan điểm bất thành văn nhưng phổ biến trong giới đại học là y khoa là một phân khoa "vương giả." Do đó, các đại học Mĩ thường đặt tên theo công thức "Tên Đại học + School of Medicine" (ví dụ như Harvard Medical School, Yale School of Medicine, UCSD School of Medicine, UNSW Medicine, Sydney Medical School, v.v.)
'Căn cước tính' có khi khá quan trọng trong cách đặt tên. Bởi vì chữ 'Health' được nhiều người trong ngành y sinh và sức khoẻ hiểu là tương đồng với điều dưỡng hay các chuyên ngành ngoài y khoa (medicine), nên ở một số trường tôi biết có vài chuyên ngành (như dược và y khoa) đòi tách ra khỏi phân khoa có tên Health hay Health Sciences để giữ cái căn cước tính dược khoa và y khoa.
Bởi vậy, tôi thấy cái danh "Đại học Sức khoẻ" là không đúng về khoa học tính, bởi vì 'sức khoẻ' là một trạng thái chứ không phải là một khoa học. Còn "Đại học Khoa học Sức khoẻ" thì tốt hơn, nhưng sẽ làm lu mờ chương trình đào tạo y khoa vốn là trọng tâm của khoa học sức khoẻ. Do đó, cần phải nghĩ đến một cái tên bao hàm cả trọng tâm và các chương trình đào tạo bổ trợ.
Tôi đề nghị nếu đổi tên thì có thể xem xét hai tên như "Đại học Y khoa và Khoa học Sức khoẻ TPHCM". Còn tiếng Anh có thể nghĩ đến "University of Medicine and Health Sciences at Ho Chi Minh City" hay "University of Heath and Medical Sciences at Ho Chi Minh City." Tôi dề nghị dù danh xưng mới là gì thì cũng cần phải giữ chữ "Y" hay "Y khoa" (Medicine hay Medical Science). Tôi nghĩ cách đặt tên như vậy sẽ không làm lu mờ y khoa mà còn mang tính hội nhập quốc tế.
GS Nguyễn Văn Tuấn
Bộ trưởng Y tế đề nghị sớm đổi tên ĐH Y dược thành ĐH Sức khỏe
- Bộ trưởng Nguyễn Thị Kim Tiến cho rằng đổi tên Trường ĐH Y dược TP.HCM thành ĐH Sức khỏe để không tụt hậu so với Lào, Campuchia.
" alt="Đổi tên Trường ĐH Y dược TP.HCM: Nên giữ lại một chữ y">Đổi tên Trường ĐH Y dược TP.HCM: Nên giữ lại một chữ y