- Qua kiểm tra, xác minh thanh tra Bộ GD-ĐT chỉ ra hàng loạt sai phạm tại Trường ĐH Y Dược TPHCM. Trường phải giải trình về Bộ GD-ĐT, Bộ Y tế trước 30/6.

Theo đó, số lượng giảng viên do trường báo cáo lớn hơn con số thực tế. Cụ thể, tại thời điểm xác định chỉ tiêu thì trường có 970 giảng viên cơ hữu trong đó có 13 giáo sư, 106 phó giáo sư, 114 tiến sĩ, 347 thạc sĩ... 

Tổng số giảng viên quy đổi là 1.081. Tuy nhiên, con số kiểm tra thực tế giảm 197 giảng viên (quy đổi) so với số liệu trường báo cáo. Kiểm tra 23 hồ sơ giảng viên, thanh tra phát hiện 21/23 không có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm.

Kiểm tra hồ sơ cấp bằng của 16 trường hợp có phản ánh việc đào tạo quá thời gian học tập, thanh tra phát hiện trường đã cấp bằng cho 13 trường hợp có thời gian học tập từ 10 đến 27 năm. 

Trong đó, có sinh viên được công nhận tốt nghiệp năm 2014 khi không đủ điều kiện và có thời gian đào tạo kể từ khi trúng tuyển đến khi được công nhận tốt nghiệp vượt quá thời gian được phép (27 năm).

Thanh tra Bộ yêu cầu Đại học Y Dược TP HCM bổ sung các điều kiện như chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm, rà soát các hợp đồng giảng viên, thực hiện nghiêm quy định về đào tạo liên kết; đề nghị huỷ bỏ kết quả và bằng chứng nhận tốt nghiệp của sinh viên sau 27 năm trúng tuyển, rà soát các trường hợp vượt quá thời gian tối đa được phép để huỷ bỏ kết quả và thu hồi bằng.

Năm 2005, Bộ GD-ĐT có văn bản cho phép Trường ĐH Y dược TP HCM và ĐH Tây Nguyên được liên kết đào tạo 70 chỉ tiêu bác sĩ, dược sĩ cho các tỉnh Tây Nguyên, lấy trong tổng chỉ tiêu tuyển sinh năm 2005 của ĐH Tây Nguyên, trong đó có 50 chỉ tiêu ngành Dược và 20 chỉ tiêu ngành Bác sĩ Răng hàm mặt.

Hai trường đã ký kết các hợp đồng đào tạo, theo đó Trường ĐH Y dược TP HCM hỗ trợ cán bộ giảng dạy cho Khoa Y ĐH Tây Nguyên. 

Việc tổ chức tuyển sinh do ĐH Tây Nguyên thực hiện, sau khi đào tạo 3 năm tại Đại học Tây Nguyên thì sinh viên được chuyển về học tập tại Đại học Y Dược TP HCM.

Từ năm 2006 đến năm 2008, không có văn bản cho phép tuyển sinh của Bộ GD-ĐT nhưng hai trường tiếp tục tuyển sinh, đào tạo theo hình thức trên. Tổng số đã tuyển sinh từ năm 2006 đến 2008 là ngành Dược 117, ngành Răng hàm mặt 59.

Qua thanh tra cũng phát hiện Trường ĐH Y dược TP HCM đã đóng dấu, cấp bằng tốt nghiệp cho người học trên phôi văn bằng của Đại học Tây Nguyên chuyển giao. Tổng số văn bằng sử dụng phôi bằng của ĐH Tây Nguyên cụ thể: ngành Dược 125, ngành Răng hàm mặt 67. Hiện còn 9 sinh viên ngành Dược và 10 sinh viên ngành Răng hàm mặt chưa tốt nghiệp.

Năm 2008, Đại học Y dược TP HCM được Bộ GD-ĐT giao bổ sung 50 chỉ tiêu đào tạo Bác sĩ đa khoa và 50 chỉ tiêu đào tạo Dược sĩ để tăng cường cán bộ cho khoa Y dược của ĐH Đà Nẵng mới được thành lập. Theo đó, Trường ĐH Y Dược TP HCM sẽ hỗ trợ và bồi dưỡng cán bộ giảng dạy, xây dựng chương trình đào tạo chi tiết cho Khoa Y Dược của Đại học Đà Nẵng.

Năm 2009, Trường ĐH Y dược TP HCM tiếp tục liên kết với ĐH Đà Nẵng để tuyển sinh mà không đề nghị Bộ GD-ĐT giao chỉ tiêu. Số lượng đã tuyển sinh là bác sĩ đa khoa 18, dược sĩ 27.

Thanh tra Bộ GD-ĐT cũng xác minh Trường ĐH Y Dược TP HCM chưa thực hiện việc thẩm định, lựa chọn giáo trình phục vụ giảng dạy theo quy định; không có quy trình chung về quản lý đào tạo mà các khoa tự quyết định, xây dựng chương trình...

Hiệu trưởng, Hiệu phó phụ trách đào tạo Trường ĐH Y Dược TPHCM được yêu cầu kiểm điểm trách nhiệm, báo cáo kết quả về Bộ GD-ĐT, Bộ Y tế trước ngày 30/6.

• Đăng Duy

Reddit là một trong những diễn đàn lớn nhất Internet. Khoảng 57 triệu người truy cập website hàng ngày để thảo luận về đủ các chủ đề. Trong những năm gần đây, dữ liệu của Reddit còn trở thành công cụ hỗ trợ đào tạo AI miễn phí cho Google, OpenAI, Microsoft. Các hãng này dùng những cuộc thảo luận trên diễn đàn trong quá trình phát triển các hệ thống AI.

Ngày 18/4, Reddit thông báo kế hoạch bắt đầu thu phí những công ty truy cập API (giao diện lập trình ứng dụng) của mình. Steve Huffman, nhà sáng lập kiêm CEO Reddit, khẳng định “kho dữ liệu Reddit thực sự có giá trị” và không thể biếu không những hãng giàu nhất thế giới.

Thành lập năm 2005, Reddit kiếm tiền chủ yếu qua quảng cáo và giao dịch thương mại điện tử trên nền tảng. Diễn đàn vẫn đang hoàn thiện các chi tiết về việc thu phí và sẽ báo giá trong vài tuần tới.

Những cuộc hội thoại trên Reddit hay tương tự trở thành món hàng giá trị khi mô hình ngôn ngữ lớn (LLM) đóng vai trò thiết yếu trong tạo ra công nghệ AI mới. LLM là những thuật toán tinh vi mà trong đó, dữ liệu từ Reddit được nạp vào để phát triển. Dịch vụ Google Bard hay ChatGPT đều sử dụng dữ liệu Reddit.

ChatGPT mang đến nhiều lợi ích cho công ty đứng sau nhưng không có ích lợi gì với Reddit. Thực tế, nó còn có thể bị lợi dụng để tạo ra các đối thủ của Reddit. Một số công ty khác cũng bắt đầu bán dữ liệu cho những nhà phát triển AI. Chẳng hạn, Shutterstock bán dữ liệu ảnh cho OpenAI để phát triển chương trình tạo ảnh từ văn bản Dall-E.

Tuần trước, Elon Musk nói sẽ kiểm soát việc sử dụng API của Twitter khi hàng nghìn công ty và nhà phát triển độc lập sử dụng nó để theo dõi hàng triệu cuộc hội thoại trên nền tảng. Mức phí có thể dao động từ vài nghìn đến vài trăm nghìn USD.

Để LLM liên tục được cải thiện, các hãng cần hai thứ: năng lực điện toán khổng lồ và dữ liệu khổng lồ. Một vài hãng đã sở hữu năng lực điện toán lớn nhưng vẫn tìm kiếm dữ liệu bên ngoài để nâng cấp thuật toán. Chúng bao gồm những nguồn như Wikipedia, sách điện tử, bài báo học thuật hay Reddit.

Huffman tin rằng dữ liệu của họ có giá trị một phần vì nó liên tục được cập nhật. Tính mới mẻ và liên quan là thứ mà các mô hình ngôn ngữ lớn cần để cho ra kết quả tốt nhất. Ông cho biết, API của Reddit vẫn miễn phí với các nhà phát triển muốn viết ứng dụng phục vụ cộng đồng Reddit hay các học giả muốn nghiên cứu dữ liệu cho mục đích học thuật hoặc phi thương mại.

Theo Huffman, việc các công ty thu thập dữ liệu, tạo ra giá trị nhưng không trả lại gì cho người dùng Reddit là một vấn đề. Vì thế, đây là thời điểm tốt để siết chặt mọi thứ.

(Theo NYT)

CEO Reddit chê Elon Musk lạc hậu về văn hóa Internet

“Nếu thâu tóm Twitter, Elon Musk sẽ rơi vào cảnh khốn đốn, vì ông ấy không hề có sự chuẩn bị”, cựu CEO của Reddit khẳng định.

Đại diện một hệ thống bán lẻ di động lớn tại Việt Nam chia sẻ với VietNamNet, thời gian gần đây đơn vị này nhận được khá nhiều trường hợp người dùng iPhone 13 Pro Max mang máy đến bảo hành do lỗi mất hiển thị màn hình. 

“Mỗi tháng, hệ thống của chúng tôi nhận được trung bình từ 15-20 trường hợp người dùng iPhone 13 Pro Max phải thay màn hình do lỗi mất hiển thị ở trên. Đây là một con số rất lớn”, vị đại diện này cho hay. 

Từng có nhiều nguyên nhân được chỉ ra để giải thích cho lỗi màn hình xanh của iPhone 13 Pro/Pro Max như sự cố phần mềm từ các bản cập nhật iOS mới, lỗi phần cứng của màn hình OLED, hư hỏng do vào nước... 

Theo quan sát và nhận định của một hệ thống bán lẻ lớn, nguyên nhân dẫn đến hiện tượng iPhone màn hình xanh có thể do lỗi hiển thị màn hình ở tần số 120Hz, khi người dùng sử dụng máy trong một thời gian dài, dẫn đến nóng màn hình, từ đó sinh ra lỗi mất hiển thị.

Để khắc phục hiện tượng này, thời gian qua, người dùng iPhone thường phải chấp nhận thay mới nguyên cả cụm màn hình với chi phí khoảng từ 7-8,5 triệu đồng. Tuy nhiên, sự cố này mới đây đã có thể khắc phục với chi phí rẻ. 

Theo đó, nhiều thợ sửa iPhone tại Việt Nam đang chia sẻ mẹo khắc phục lỗi màn hình xanh trên iPhone 13 Pro bằng cách "câu dây đồng". Ghi nhận của VietNamNet cho thấy, mức giá cho dịch vụ này hiện dao động trong khoảng từ 200.000 - 300.000 đồng. 

Ưu điểm của cách làm này là có thể khắc phục lỗi màn hình xanh với mức giá rẻ hơn rất nhiều lần so với việc thay mới nguyên cả cụm màn hình. Thế nhưng, theo một cơ sở nhận thực hiện dịch vụ này, đây chỉ là giải pháp tạm thời nên không rõ sự cố trên sau đó liệu có tái diễn.

Bên cạnh đó, cũng có một số cơ sở nhận khắc phục lỗi màn hình xanh trên iPhone 13, iPhone 13 Pro Max theo một cách làm khác với mức giá khoảng 2 triệu đồng. 

Cụ thể, đại diện hệ thống sửa chữa Điện thoại vui cho biết, sở dĩ có mức giá cao hơn nhiều lần các bên khác bởi đơn vị này chọn thực hiện một giải pháp bền vững hơn. Cách làm này sẽ khắc phục được một số nhược điểm của phương pháp "câu dây đồng". 

“Sau khi “fix” lỗi màn hình xanh trên iPhone 13 Pro, iPhone 13 Pro Max, người dùng chỉ có thể sử dụng máy ở độ phân giải 60Hz, do đó nên cân nhắc kỹ giữa việc thay mới và khắc phục lỗi màn hình”, đại diện Điện thoại vui chia sẻ. 

Sắp có MacBook Apple sản xuất tại Việt Nam

Giồng Găng là một trường tiểu học nằm ở vùng sâu, vùng xa của huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp. Mặc dù còn nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn, nhưng các em đang được giáo dục để trở thành những thế hệ có tính cách đẹp, làm người trung thực. Điển hình nhất là việc học sinh trả lại của rơi như một việc làm đương nhiên.

Cuốn sổ công khai danh sách học sinh và đồ vật được trả lại

Chỉ trong 2 năm học, 2017-2018 và 2018-2019, Trường TH Giồng Găng có hơn 170 mục ghi chú số học sinh trả lại của rơi được viết rõ ràng: tên học sinh, lớp, ngày giờ và giá trị “của rơi” được mang trả. Từ số tiền trị giá 1.000 đồng, cho tới hơn 100 nghìn đồng, từ đố vật nhỏ như cây bút viết đên 4 lượng vàng trị giá hơn 150 triệu đồng đều được học sinh mang trả lại.

Vật có giá trị lớn nhất là 4 lượng vàng được 2 em học sinh Ngọc Ý và Như Ý nhặt được vào cuối năm 2018. Các em cùng phụ huynh đã liên hệ với nhà trường, nhờ trả lại cho người đánh rơi. Sự trung thực của các em đã nhận được nhiều lời khen ngợi từ nhà trường, chính quyền và cộng đồng.

Hai em Ngọc Ý và Như Ý nhận được khen ngợi sau khi trả lại 4 lượng vàng cho người làm mất (Ảnh: thdt)

Ông Nguyễn Khắc Đảm, hiệu trưởng nhà trường cho biết, mô hình vận động học sinh trả lại của rơi được bắt đầu triển khai từ cuối năm 2017.

“Chứng kiến những học sinh nhặt được của rơi nhưng không biết làm cách nào để trả lại. Có những em cầm lấy sử dụng cho mục đích riêng, có em mang tới nhờ thầy cô trả, nhưng vẫn chưa thực sự hiệu quả. Nhiều lần như vậy, nhà trường xét thấy cần phải làm cách nào đấy để vấn đề này được giải quyết hiệu quả. Và chúng tôi nghĩ ra là ghi chép cụ thể vào sổ sẽ dễ quản lý hơn”.

Cuốn sổ được quản lý công khai, ghi chép tỉ mỉ. Các em học sinh có thể thông qua giáo viên chủ nhiệm, đội cờ đỏ hoặc giáo viên tổng phụ trách để trả lại đồ nhặt được.

“Ban đầu, việc ghi chép và quản lý khá phức tạp. Vì nhiều khi, học sinh chỉ nhặt được 1.000 đồng, 3.000 đồng. Nhưng nhà trường vẫn ghi chép đầy đủ”, ông Đảm cho biết.

Trường TH Giồng Găng trong ngày hội thiếu nhi vui khỏe năm học 2018-2019.

Công khai biểu dương, khen ngợi trước lớp và toàn trường

Sau khi nhận vật trả lại từ học sinh, tới giờ ra chơi hoặc giờ sinh hoạt, giáo viên tổng phụ trách sẽ thông báo tới toàn trường, nếu có học sinh hoặc giáo viên nhận dạng đúng số tiền hoặc đồ vật thì sẽ được trao trả lại, nếu không có ai đứng ra nhận, nhà trường sẽ đưa vào hộp kín được bảo quản công khai.

Những học sinh mang trả lại vật nhặt được không chỉ được tuyên dương trước lớp, vào buổi chào cờ, các em còn được tuyên dương trước toàn trường. Riêng hai em Ngọc Ý và Như Ý, các em còn nhận được khen ngợi từ công an huyện, Phòng GD-ĐT huyện Tân Hồng, SỞ GD-ĐT tỉnh Đồng Tháp.

Theo ông Đảm, được khen ngợi sẽ khiến các em cảm thấy vui vẻ, dù rằng lúc đó có thể các em chưa nhận thức rõ ý nghĩa hành động của mình. Nhưng dần dần, khi nhìn thấy niềm vui của những người được trả lại, các em sẽ có nhận thức thiết thực hơn.

Thành lập tổ tư vấn học đường

Tổ tư vấn học đường có nhiệm vụ giải quyết những thắc mắc của học sinh trong học tập, đồng thời tư vấn tâm lý cho các em khi gặp khó khăn. Và tổ tư vấn học đường cũng sẽ hướng dẫn, lý giải, phân tích đúng sai khi phát hiện học sinh nhặt được của rơi nhưng không mang trả lại.

Đơn giản như, có học sinh nhặt được cây bút viết, các thầy cô sẽ nhẹ nhàng khuyên bảo, rằng nếu em không trả lại, bạn bị mất bút sẽ không có gì để ghi chép bài. Cũng nhờ tổ tư vấn học đường, có nhiều em học sinh đã được vận động trả lại đồ nhặt được.

Số tiền không người nhận sẽ được sử dụng minh bạch, ý nghĩa

Tại Trường TH Giông Găng, từ cuối năm 2017 đến nay, số tiền học sinh trả lại không có người nhận khá lớn. Nhà trường đã trích số tiền để mua quần áo cho một số học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Ông Đảm nhận định, luôn công khai, minh bạch trong mọi hoạt động thì mới có thể kêu gọi học sinh trung thực.

Trong vấn đề giáo dục trẻ nhỏ, nhà trường cũng đã kết hợp với phụ huynh để giúp các con hoàn thiện những tính cách đẹp.

Khánh Hòa

"Người lớn đã thật sự vì học sinh thân yêu chưa?"

Phó Thủ tướng đề nghị ngay trong năm học này, ngành Giáo dục cần quan tâm đến 3 vấn đề.

Theo thầy Phong, khung chương trình đào tạo lập trình game đã được nghiên cứu và sắp xếp để mỗi môn học là một trải nghiệm theo từng cấp độ và có tính liên kết xuyên suốt. 

Khi lựa chọn chuyên ngành lập trình game, sinh viên sẽ được xây dựng nền tảng kiến thức dựa trên nhu cầu và tình hình thực tế của ngành sản xuất game, đồng thời có cơ hội tham gia trực tiếp vào các dự án thực tế do doanh nghiệp đặt hàng.

Ngoài việc học và thực hành lập trình game 2D & 3D trên nền tảng mobile, sinh viên còn được học những kiến thức liên quan về thiết kế đồ hoạ, tạo hình chuyển động, xây dựng cốt truyện trong game. Qua đó, các sinh viên có thể bắt đầu tham gia từ những khâu nhỏ nhất, cho tới khi hoàn thiện tựa game mà mình mong muốn.

“Ngay từ học kỳ đầu tiên, sinh viên sẽ được tiếp xúc với môi trường, văn hoá doanh nghiệp, qua đó có cái nhìn thực tế về công việc, ngành nghề mà bản thân đã lựa chọn. Ngoài ra, những trải nghiệm thực tế trong quá trình học tập, làm việc cùng doanh nghiệp cũng là cơ hội tích lũy kinh nghiệm quý báu dành cho các bạn sinh viên”, thầy Duy Phong chia sẻ.

Theo thống kê, với phương pháp đào tạo gắn liền với doanh nghiệp, với xã hội, 97,7% sinh viên FPT Polytechnic có việc làm chỉ trong một năm sau khi tốt nghiệp. Do vậy, Trường Cao đẳng FPT Polytechnic kỳ vọng chuyên ngành Lập trình Game sẽ góp phần giải “cơn khát” nguồn nhân lực game trong nước.

Trên thế giới đã có trên 100 trường đại học, bao gồm cả những đại học top đầu đang đào tạo ngành game, thế nhưng ở Việt Nam hiện nay vẫn có rất ít trường đào tạo ngành học này. Đây là lý do nhân lực làm game của Việt Nam hiện chủ yếu vẫn đến từ những ngành gần gũi với game như công nghệ thông tin, thiết kế đồ họa…

Quan điểm của Bộ TT&TT là quản lý, thúc đẩy ngành game phát triển lành mạnh. Ngành game ở đây không phải là ngành chơi game mà là một hệ sinh thái sản xuất game, phát hành game và các hoạt động liên quan đến game. 

Ở nhiều nước, game là ngành công nghiệp không khói chủ lực trong thời đại 4.0. Game được đánh giá là ngành công nghiệp có tiềm năng phát triển tốt của Việt Nam, đặc biệt trong bối cảnh nước ta đang thúc đẩy chuyển đổi số.

Tại sự kiện GameVerse 2023, ông Lê Quang Tự Do, Cục trưởng Cục Phát thanh, truyền hình và Thông tin điện tử (Bộ TT&TT) cho biết, nhằm phát triển ngành game trong thời gian tới, công tác đào tạo nguồn nhân lực chính quy là một trong những mục tiêu cốt lõi.

Việt Nam đang thiếu vắng các chương trình đào tạo chuẩn về ngành game

Bộ trưởng Quốc phòng Trung Quốc Lý Thượng Phúc. Ảnh: Reuters.

Phía Trung Quốc khẳng định với Mỹ rằng cuộc gặp giữa bộ trưởng Quốc phòng hai nước tại một diễn đàn an ninh ở Singapore là khó có thể diễn ra, do mâu thuẫn liên quan đến các biện pháp trừng phạt. Financial Timesnhận định đây là trở ngại mới nhất đối với việc đối thoại cấp cao giữa hai cường quốc.

Bộ trưởng Quốc phòng Mỹ Lloyd Austin muốn gặp tân Bộ trưởng Quốc phòng Trung Quốc Lý Thượng Phúc trong khuôn khổ Đối thoại Shangri-La ở Singapore vào tháng 6. Tuy nhiên, việc sắp xếp cuộc gặp như vậy đã gặp nhiều khó khăn vì ông Lý bị Mỹ áp lệnh trừng phạt hồi năm 2018.

Bế tắc

Phía Mỹ khẳng định với Trung Quốc rằng các lệnh trừng phạt không ngăn ông Austin gặp ông Lý ở nước thứ ba. Tuy nhiên, một số quan chức khẳng định Trung Quốc gần như không thể đồng ý tổ chức một cuộc họp như vậy nếu các lệnh trừng phạt vẫn giữ nguyên. Ông Lý nhậm chức bộ trưởng Quốc phòng vào tháng 3.

Trong khi đó, Financial Timesdẫn một số nguồn tin khẳng định không có khả năng chính quyền ông Biden sẽ dỡ bỏ những lệnh trừng phạt đó.

Bế tắc mới nhất trong quan hệ Mỹ - Trung xảy ra khi hai nước gặp khó khăn trong việc thu xếp các chuyến thăm cấp cao của các bộ trưởng nội các Mỹ tới Bắc Kinh.

Khi gặp mặt tại hội nghị thượng đỉnh G20 ở Bali vào tháng 11/2022, Tổng thống Mỹ Joe Biden và Chủ tịch Trung Quốc Tập Cận Bình từng nhất trí rằng hai nước cần ổn định quan hệ.

Ông Tập và ông Biden gặp mặt bên lề hội nghị thượng đỉnh G20 ở Bali năm 2022. Ảnh: Reuters.

Tuy nhiên, những nỗ lực ban đầu nhằm khởi động một cuộc tiếp xúc cấp cao đã bị "trật bánh" sau khi một khinh khí cầu do thám của Trung Quốc bay qua Bắc Mỹ vào đầu tháng 2.

Hai nước lúc đó đang đàm phán về chuyến thăm Trung Quốc của Ngoại trưởng Antony Blinken, Bộ trưởng Tài chính Janet Yellen và Bộ trưởng Thương mại Gina Raimondo. Mỹ cũng đang cố gắng dàn xếp cuộc điện đàm đầu tiên giữa ông Biden và ông Tập kể từ sau sự cố khinh khí cầu do thám.

Trong những tuần đầu năm 2023, Mỹ và Trung Quốc tưởng như đã tiến tới một thỏa thuận "ngừng bắn" trên mặt trận ngoại giao. Phái đoàn ngoại giao Mỹ, do Ngoại trưởng Blinken dẫn đầu, dự kiến đến Bắc Kinh soạn thảo văn kiện khung cho đối thoại cấp cao giữa chính phủ hai nước và ổn định quan hệ song phương sau vài năm căng thẳng.

Thế nhưng sau đó, sự cố khinh khí cầu Trung Quốc bay vào không phận Mỹ một lần nữa nhấn chìm quan hệ song phương. Chuyến đi "làm hòa" của ông Blinken bị hoãn, trong khi quan hệ giữa hai siêu cường tiếp tục chìm sâu vào xung đột, theo Wall Street Journal. Ông Blinken hôm 12/4 hy vọng có thể sắp xếp lại chuyến thăm Trung Quốc trong năm nay.

Những lo ngại về việc thiếu sự gắn kết giữa các quan chức quân sự hàng đầu của Washington và Bắc Kinh đã gia tăng trong năm qua.

Các cuộc đối thoại quân sự vốn được coi là một trong những kênh tương tác chủ yếu giữa Mỹ và Trung Quốc trong bối cảnh cuộc cạnh tranh chiến lược giữa hai quốc gia này tiếp tục “nóng”.

Mỹ cần tìm giải pháp thỏa hiệp?

Đô đốc John Aquilino, người đứng đầu bộ chỉ huy Ấn Độ Dương - Thái Bình Dương, đã cố gắng tổ chức cuộc gặp với những người đồng cấp Trung Quốc trong hai năm.

Ngoài ra, tướng Mark Milley, Chủ tịch Hội đồng Tham mưu trưởng Liên quân, cũng không có bất kỳ liên lạc nào với người đồng cấp của mình kể từ sau sự cố khinh khí cầu.

Đối thoại Shangri-La, do Viện Nghiên cứu Chiến lược Quốc tế (CSIS) tổ chức, thường là nơi gặp gỡ của các quan chức quốc phòng Mỹ và Trung Quốc. Ông Austin năm ngoái đã có cuộc gặp song phương với ông Ngụy Phượng Hoàng, người tiền nhiệm của ông Lý, tại đây.

Lầu Năm Góc khẳng định họ muốn có “đường liên lạc cởi mở” với các nhà lãnh đạo quân sự Trung Quốc, nhưng đổ lỗi cho Bắc Kinh về sự bế tắc. “Chính Trung Quốc đã quyết định phớt lờ, từ chối hoặc hủy bỏ nhiều yêu cầu của Mỹ về liên lạc cấp cao”, ông nói.

Đại sứ quán Trung Quốc tại Mỹ cho biết hai nước đang tiến hành "liên lạc cần thiết".

Tuy nhiên, ông Liu Pengyu, người phát ngôn của đại sứ quán, khẳng định “việc liên lạc không nên được thực hiện chỉ vì để liên lạc”, nhắc lại cách tiếp cận của Mỹ đối với Trung Quốc trong giai đoạn đầu nhiệm kỳ của ông Biden.

Bộ trưởng Quốc phòng Mỹ Lloyd Austin phát biểu trong cuộc họp báo ngày 21/4. Ảnh: Reuters.

“Chúng tôi kêu gọi phía Mỹ thể hiện sự chân thành, hợp tác với Trung Quốc, có những hành động cụ thể để tạo điều kiện và bầu không khí cần thiết cho việc liên lạc, đồng thời giúp đưa quan hệ Trung - Mỹ trở lại đúng hướng”, ông Liu nói.

Bà Bonnie Glaser, một chuyên gia về Trung Quốc tại Quỹ Marshall của Đức, nhận định các quốc gia Đông Nam Á ngày càng quan ngại với mức độ cạnh tranh giữa Mỹ và Trung Quốc, cũng như việc thiếu đối thoại cấp cao.

Theo bà, các quốc gia này sẽ bất ngờ nếu ông Austin và ông Lý tham dự Shangri-La mà không tổ chức một cuộc gặp song phương.

Trong khi đó, Jude Blanchette, một chuyên gia về Trung Quốc tại CSIS, cho rằng mâu thuẫn về việc tổ chức chuyến thăm phản ánh “các động lực chính trị của cả hai bên sẽ ngăn cản khả năng ổn định” quan hệ Washington - Bắc Kinh như thế nào.

“Bắc Kinh từ chối gặp Mỹ càng lâu thì càng có nhiều quốc gia ở châu Âu và khắp châu Á coi hành vi của Trung Quốc là không khoan nhượng”, ông cho hay.

Liên quan đến vấn đề này, nhà nghiên cứu chính trị Evan Medeiros tại Đại học Georgetown cho rằng cách tốt nhất để Mỹ đạt được mục tiêu “răn đe và kiềm chế Trung Quốc” là cho các đối tác châu Á thấy họ “luôn sẵn sàng đối thoại với Bắc Kinh”.

“Mỹ cần tìm một giải pháp thỏa hiệp vì các mục tiêu chiến lược của mình”, ông Medeiros nói.

Những cuốn sách để hiểu về Trung Quốc

Mục Thế giới giới thiệu tới độc giả các cuốn sách nên đọc để hiểu thêm về Trung Quốc - một trong những cường quốc châu Á và đối tác hàng đầu của Việt Nam trên nhiều lĩnh vực.

Độc giả có thể xem thêm tại đây.