Ngày 28/10, cả hai bên thẩm mỹ và chị A. tiếp tục đến một bệnh viện tư ở TP.HCM để kiểm tra.  Bác sĩ kết luận chị A có một thai sống trong tử cung, tuổi thai là 8 tuần và dự sinh vào tháng 6/2020.

Phía gia đình cho biết thêm, chị A đã được đưa đi thăm khám tại bệnh BV Bưu Điện (Hà Nội). Tại đây, bác sĩ tư vấn không thể giữ được thai nhi, khi thai phát triển đến tháng thứ 4, vùng bụng lớn lên và lớp mỡ bị hút đã bị cắt bỏ lớp da, bụng không còn độ đàn hồi.

Một bác sĩ sản khoa cho biết, có thể phát hiện một phụ nữ mang bằng xét nghiệm máu beta HCG, có thể phát hiện thai phụ có thai ngay cả khi chỉ trễ kinh một ngày; hoàn toàn phát hiện được khi mang thai từ 4-5 tuần tuổi. Kỹ thuật này chỉ sau vài giờ là có kết quả.

Đại diện phát ngôn Sở Y tế cho biết sau khi nắm được thông tin vụ việc, Thanh tra Sở Y tế TP.HCM đã lập tức tiến hành xác minh làm rõ, kiểm tra tất cả đơn vị có liên quan bao gồm cả hai thẩm mỹ viện này. Sau khi có kết quả điều tra, sở sẽ thông tin sớm kết luận vụ việc.

Phan Nhơn

Một phụ nữ tử vong sau khi đặt túi ngực ở thẩm mỹ viện Sài Gòn

Nạn nhân là 1 phụ nữ 33 tuổi sau 5 giờ đặt túi ngực ở Bệnh viện thẩm mỹ EMCAS rơi vào tình trạng ngưng tim, ngưng thở và đã tử vong.

Bộ Nội vụ đề xuất bỏ đi 13/20 chứng chỉ chức danh nghề nghiệp (CDNN) đối với giáo viên.

Quảng cáo tuyển sinh "Học online lớp chuẩn chức danh nghề nghiệp dành cho giáo viên, giảng viên" của một trung tâm

Một giáo viên ở Hà Tĩnh chia sẻ trong hơn 30 năm đi dạy, anh luôn phải hoàn thành các modun theo chương trình bồi dưỡng thường xuyên. Tuy nhiên, với anh thì việc học chứng chỉ chức danh nghề nghiệp mới “thực sự khủng khiếp” bởi thông tin loạn xạ, không biết phải học lớp nào, hạng gì, ở đâu, lúc nào?...

Còn một cô giáo dạy tiếng Anh dạy tiểu học gần 20 năm ở Hà Nội cho biết ngoài chứng chỉ CDNN hạng III đã có, chị còn đang chờ để học lấy chứng chỉ hạng II để làm hồ sơ xét lên hạng.

Những nội dung trong chương trình bồi dưỡng chứng chỉ chức danh, theo cô giáo này chỉ cần các trường đứng ra tự tổ chức hoặc giáo viên có thể dành thời gian tự học, tự đọc rồi tham gia bài test chứ không cần thiết phải đi học mất tiền triệu.

"Tôi nghĩ rằng bỏ chứng chỉ đi thì chúng tôi vẫn làm tốt được công việc của mình, lại còn đỡ mất thời gian và tốn kém".

Thầy giáo Nguyễn Văn Lực ở Khánh Hòa đưa ra các lý do để bỏ chứng chỉ CDNN với giáo viên như: giáo viên đã học 3-4 năm tại trường CĐ hoặc đại học, hàng năm giáo viên vẫn phải đang tự học bồi dưỡng thường xuyên, nội dung chương trình học bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp là những kiến thức thầy cô đã được học trong các trường sư phạm...

Vì thế, chứng chỉ này "chỉ mang tính hình thức, tốn thời gian, tiền của giáo viên bỏ ra để đi học".

Có thể bỏ hết các chứng chỉ liên quan nhà giáo

Ông Nguyễn Hoàng Chương là người đã có hơn 30 năm công tác giảng dạy và quản lý trong ngành giáo dục ở Lâm Đồng, đề xuất “nên bỏ hết”.

Ông Chương cho biết trong thời gian làm lãnh đạo ở trường phổ thông, hầu như lần kiểm tra nào ông cũng phát hiện có trường hợp sử dụng chứng chỉ giả.

"Và đa phần, để có những chứng chỉ bắt buộc như tin học, ngoại ngữ, chứng chỉ nghề nghiệp, giáo viên đều tham gia các lớp bồi dưỡng cho có chứng chỉ một cách hợp pháp”.

Nhưng nếu không bỏ hết được các loại chứng chỉ mà buộc phải giữ lại một vài loại nào đó, thì theo ông Chương, “Bộ GD-ĐT hãy xây dựng chương trình sao cho người học cảm thấy hữu ích. Và hãy thực sự là đào tạo, chứ không phải bồi dưỡng, để giáo viên có động lực học thật, thi thật, làm thật".

Để được đứng trên bục giảng, các thầy cô đã mất 3 năm đối với hệ cao đẳng sư phạm, 4 năm với hệ đại học sư phạm. Ảnh: Thanh Hùng

Cân nhắc tích hợp

Tiến sĩ Trương Đình Thăng, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Quảng Trị, thì cho rằng có một số điểm cần quan tâm đối với việc giữ hay bỏ chứng chỉ CDNN.

Thứ nhất,theo ông Thăng, nên cân nhắc để tích hợp các chương trình bồi dưỡng CDNN vào các chương trình đào tạo giáo viên và bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên. Đối với sinh viên sư phạm, chương trình bồi dưỡng để trở thành một viên chức hạng III có thể tích hợp trong chương trình đào tạo để khi các em ra trường là đủ điều kiện để có thể dự tuyển viên chức, và khi được tuyển dụng thì có thể đủ điều kiện để trở thành giáo viện hạng III luôn mà không cần phải bổ sung chứng chỉ.

Thứ hai,đối với hạng II là theo nhu cầu của cá nhân và theo nhu cầu vị trí việc làm của từng địa phương, đơn vị. Vì vậy, thay vì yêu cầu có chứng chỉ thì tích hợp các chương trình đó vào chương trình bồi dưỡng thường xuyên hàng năm của giáo viên.

"Hiện nay, chương trình bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên hàng năm cũng yêu cầu đơn vị bồi dưỡng cấp chứng chỉ, vì vậy khi tích hợp vào và giáo viên đã tích luỹ đủ các chứng chỉ đó thì đủ điều kiện để xét lên hạng II chứ không cần phải có chứng chỉ CDNN riêng".

Thứ ba,ông Thăng cho rằng đối với chức danh hạng I, cũng giống hạng II, tuỳ theo nhu cầu nâng hạng của giáo viên và nhu cầu của địa phương. Nếu hạng I cần phải có yêu cầu cao hơn và cần có chương trình bồi dưỡng chuyên sâu thì có thể thiết kế chương trình bồi dưỡng riêng. Thực tế thì tỷ lệ hạng I thấp nên có thể áp dụng được.

Ông Thăng lưu ý thêm rằng cần rà soát toàn bộ chương trình bồi dưỡng để thiết kế và tích hợp các nội dung cho phù hợp và đảm bảo các nội dung đó tránh lặp lại, chồng chéo... Ngoài ra, cũng như ông Chương, nhu cầu bồi dưỡng là nhu cầu tự thân, khi giáo viên thấy thiếu kiến thức gì thì tự thân họ sẽ có mong muốn được cập nhật kiến thức, vì vậy các chương trình bồi dưỡng phải luôn cập nhật, hữu ích, thiết thực.

"Một chương trình bồi dưỡng mà giáo viên đi học với tinh thần “học để lấy chứng chỉ” chứ không phải học để lấy kiến thức thì thất bại, lãng phí thời gian và tiền bạc" - ông Thăng khẳng định.

Phương Chi

Chuyển từ quản lý theo chứng chỉ sang quản lý theo thực tài

Then chốt thay đổi ở toàn bộ câu chuyện quản lý viên chức chính là chuyển từ quản lý theo văn bằng, chứng chỉ sang quản lý theo thực tài.

Những ngày qua, hàng loạt căn nhà có địa chỉ từ số 220 đến 240 Đại lộ Võ Văn Kiệt (phường Cầu Ông Lãnh, quận 1, TP HCM) có dấu hiệu gạch bị vỡ, tường bong tróc, mái và trần nhà bị mục ruỗng, có dấu hiệu sắp sụp đổ.

Qua tìm hiểu được biết, dãy nhà này trước đây do một cơ sở sản xuất nước mắm ở Đại lộ Võ Văn Kiệt, quận 1, TP. HCM xây dựng thời Pháp, vào khoảng năm 1917. Người xây dựng dãy nhà này là con của cố nhà thơ Nguyễn Thông.

Dãy nhà được xây dựng từ thời Pháp đang rệu rã từng ngày khiến người dân bất an.

Những người dân đang sống trong dãy nhà cổ này cho biết, thời kì đó, bến Chương Dương hoạt động rất náo nhiệt khi các tàu thuyền cập bến luôn đầy ắp cá. Chính vì thế cơ sở sản xuất nước mắm mới mở thêm chi nhánh tại đây để sản xuất nước mắm tại khu vực này. Dãy nhà được xây để chứa các hầm ướp cá, ủ nước mắm.

Nhiều hộ dân sống trong những ngôi nhà này đang rất bất an, muốn được sửa chữa sớm. Kiến trúc dãy nhà mặc dù đều và đẹp nhưng tồn tại gần 100 năm qua nên đã xuống cấp nặng.

Đến sau năm 1975, cơ sở sản xuất nước mắm chuyển đi nơi khác nên dãy nhà này được bán lại cho người dân. Theo ghi nhận của chúng tôi khi đến đây, hơi muối áp vào gạch khiến mọi thứ xuống cấp nghiêm trọng. Đặc biệt, sàn nhà gỗ bị mối ăn mòn, bắt đầu rung lắc nguy hiểm, nhiều lần suýt rơi trúng đầu người dân bên dưới.

Người dân khổ sở sống trong 20 ngôi nhà này đang rất lo lắng và bất an vì suốt nhiều năm qua, họ đã viết đơn gửi chính quyền địa phương mong muốn tu sửa, hoặc tháo dỡ nhưng không được. Theo người dân, vì đây là dãy nhà cổ nên cần được bảo tồn. Ngoài ra, các dãy nhà thuộc dự án quy hoạch mở rộng, chỉnh trang đại lộ Đông Tây, suốt 20 năm qua vẫn còn nằm trên giấy.

Người dân sống trong nhà cổ phải dùng tạm những thanh sắt để chống đỡ vì sợ sập. Hầu hết mái nhà đều bị mục nát. Trần nhà bị mối, mọt ăn.

Ông Nguyễn Cảnh Hà (SN 1964, chủ căn hộ 220 Võ Văn Kiệt) bức xúc chia sẻ với chúng tôi: "Căn nhà chúng tôi có diện tích chỉ 25x3, 6m2, tức là chiều dài gấp 8 lần chiều rộng, giống như nhà ống có đường độc đạo, rất nguy hiểm khi xảy ra sự cố. Đã nhiều năm qua, người dân chúng tôi dù quét vôi liên tục nhưng tường vẫn bong tróc, không thể bám lâu dài. Dân ở đây rất khổ sở với cảnh xuống cấp nghiêm trọng nhưng không thể xây mới được".

Để chứng minh điều ông muốn nói, ông dẫn chúng tôi trèo lên các căn gác, thử bước lên các miếng gỗ để cảm nhận độ rung. Ông Hà cũng không quên nhắc nhở phải đi nhẹ nhàng từng bước chứ không thì... sụp đổ bất thình lình. Vừa chỉ vào mảng tường bị bong tróc, ông Hà lắc đầu: "Muốn sửa chữa phải lén lút như ăn trộm, đợi đến tối người ta ngủ hết rồi mới dám sửa lại".

Do không thể ở được vì mức độ nguy hiểm ngày càng cao, các căn nhà này đa phần được chủ nhà cho các chủ vựa ve chai, tiệm tạp hoá, lò bánh mì thuê làm nơi chứa hàng nhưng việc buôn bán cũng rất ế ẩm.

Vách tường gần cửa ra vào bị rộp nên người dân dùng ván ép ốp lên. Lớp gạch đã vỡ hết. Ông Hà chỉ vào vào bức tường bị bong tróc trầm trọng. Cầu thang rung lắc nên người dân phải đi nhẹ nhàng.

Theo các chuyên gia bất động sản, nếu cho phép đập bỏ, ở đây có thể xây các dãy nhà cao tầng thu hút nhiều nhà đầu tư đến kinh doanh. Bởi đây là khu đất vàng kế bên chợ Bến Thành, gần hầm vượt sông Sài Gòn điều kiện giao thông rất thuận lợi. Dãy nhà được xây mới sẽ thúc đẩy sự phát triển kinh tế của khu vực này xứng tầm với một trong những đại lộ đẹp nhất thành phố.

Tuy nhiên hơn lúc nào hết, vấn đề cấp bách của người dân là mong muốn được sửa chữa để tránh nguy hiểm khi dãy nhà có thể đổ sập bất cứ lúc nào. Người dân than phiền vì đi không được ở cũng không xong.

Trao đổi với chúng tôi liên quan đến dãy nhà cổ sắp đổ sập ở đại lộ Võ Văn Kiệt, một cán bộ thuộc Viện Nghiên cứu Phát triển TP HCM cho biết, thông tư 38/2009 của Bộ Xây dựng quy định nhà biệt thự được chia thành 3 nhóm, dãy nhà này thuộc nhóm 1 là biệt thự được xếp hạng di tích lịch sử, văn hóa, biệt thự có giá trị điển hình về kiến trúc, nhà cổ do Hội đồng bảo tồn (thành lập theo Luật Nhà ở) xác định và lập danh sách để trình UBND thành phố phê duyệt.

Những biệt thự này phải giữ nguyên hình dáng kiến trúc bên ngoài, cấu trúc bên trong, mật độ xây dựng, số tầng và chiều cao.

Theo Trí Thức Trẻ