Theo Creative UK, tổ chức đại diện cho ngành công nghiệp sáng tạo, quyết định trên sẽ làm giảm sức hút của Anh trong mắt sinh viên quốc tế. Nhiều học sinh tài năng có thể sẽ không lựa chọn Anh để học tập, gây thiệt hại lớn cho ngành nghề đang được định giá 108 tỷ bảng/năm.

Cuộc khảo sát đối trong Hiệp hội Liên lạc Quốc tế (BUILA) của các trường đại học ở Anh cũng đưa ra dự đoán tương tự. Thực tế, nhiều trường đã ghi nhận số học sinh đăng ký các chương trình nghiên cứu sinh giảm 27% so với năm ngoái, được cho là tác động của chính sách hạn chế người nhập cư. Con số này có thể giảm hơn nữa khi có quyết định trực tiếp về thời gian ở lại của du học sinh.

Creative UK và Universities UK đã gửi chung một lá thư đề nghị chính phủ cân nhắc kế hoạch đối với thời gian cư trú sau tốt nghiệp với du học sinh. Nội dung của lá thư khẳng định nhóm sinh viên quốc tế đóng vai trò tối quan trọng trong nhóm ngành Nghệ thuật – Sáng tạo tại Anh, ngành đang được đánh giá cao hơn một số lĩnh vực tiêu biểu của Anh như: Công nghệ hàng không vũ trụ, Khoa học đời sống hay Công nghiệp ô tô.

“Jimmy Choo hay DJ Peggy Gou, những gương mặt nổi bật mới của thế hệ trẻ trong lĩnh vực của họ về thời trang, âm nhạc và nhiều các bạn trẻ tài năng khác, đang học tập tại các trường học của Anh cho thấy vai trò và sức hút của chúng tôi với các sinh viên quốc tế. Sau quyết định tăng phí cấp thị thực cũng như yêu cầu thu nhập tối thiểu ảnh hưởng tới du học sinh, chính sách visa sau tốt nghiệp sẽ là yếu tố quyết định các bạn có đăng ký học tập và ở lại đóng góp cho các ngành công nghiệp Sáng tạo đầy triển vọng của chúng ta hay không”.

Trả lời phỏng vấn của kênh Sky News, bà Sally Mapstone, Phó Hiệu trưởng trường Đại học ST Andrew, cũng khẳng định: “Nhóm du học sinh có vai trò quan trọng trong hệ thống giáo dục Anh cũng như trong môi trường việc làm. Học phí của các du học sinh là nguồn thu chính của nhiều trường Đại học. Nếu quyết định hạn chế thị thực sau tốt nghiệp được thông qua, điều đó sẽ hạn chế số sinh viên quốc tế học tập tại Anh và ảnh hưởng nghiêm trọng tới nhiều lĩnh vực của đất nước”.

Viện Hàn lâm Anh quốc cũng chỉ ra nguy cơ với Uỷ ban Tư vấn Di cư về vấn đề thị thực với du học sinh sẽ “làm ảm đạm môi trường học tập và nghiên cứu tại Anh”. Số lượng du học sinh giảm sẽ gây áp lực lên tình hình tài chính của nhiều trường, có thể dẫn đến việc đóng cửa một số ngành học và dư thừa nhân viên.

Những lo ngại về vấn đề thị thực của sinh viên đã dấy lên từ tháng Ba năm nay, khi Bộ trưởng bộ Nội vụ James Cleverly đã uỷ quyền cho MAC để giải quyết vấn đề lạm dụng visa để người thân của những du học sinh được nhập cảnh.

Trong bối cảnh các trường học lo ngại về quyết định sắp tới, phát ngôn viên của Chính phủ Anh cho biết: “Chúng tôi hoàn toàn đồng ý và ghi nhận những đóng góp của các du học sinh đối với nước Anh. Chính phủ sẽ tìm ra phương án thích hợp để giải quyết vấn nạn người nhập cư và đảm bảo quyền lợi của nhóm sinh viên quốc tế”.

(Theo The Guardian)

Theo thống kê từ các trường, số lượng sinh viên quốc tế nộp đơn xin học tập tại Anh tiếp tục giảm mạnh do nước này quyết định hạn chế thị thực đối với nhóm du học sinh. 

Trước đây, theo chương trình visa làm việc sau tốt nghiệp (Graduate Route), Anh cho phép các sinh viên ở lại hai năm (đối với du học sinh), hoặc ba năm (đối với nghiên cứu sinh tiến sĩ).

Báo cáo của Uỷ ban Tư vấn Di cư (MAC) gửi lên chính phủ vào thứ Ba tới đây sẽ quyết định việc Anh có thể huỷ bỏ, hoặc giảm thời gian cư trú đối với nhóm sinh viên quốc tế. 

Theo Creative UK, tổ chức đại diện cho ngành công nghiệp sáng tạo, quyết định trên sẽ làm giảm sức hút của Anh trong mắt sinh viên quốc tế. Nhiều học sinh tài năng có thể sẽ không lựa chọn Anh để học tập, gây thiệt hại lớn cho ngành nghề đang được định giá 108 tỷ bảng/năm.

Cuộc khảo sát đối trong Hiệp hội Liên lạc Quốc tế (BUILA) của các trường đại học ở Anh cũng đưa ra dự đoán tương tự. Thực tế, nhiều trường đã ghi nhận số học sinh đăng ký các chương trình nghiên cứu sinh giảm 27% so với năm ngoái, được cho là tác động của chính sách hạn chế người nhập cư. Con số này có thể giảm hơn nữa khi có quyết định trực tiếp về thời gian ở lại của du học sinh.

Creative UK và Universities UK đã gửi chung một lá thư đề nghị chính phủ cân nhắc kế hoạch đối với thời gian cư trú sau tốt nghiệp với du học sinh. Nội dung của lá thư khẳng định nhóm sinh viên quốc tế đóng vai trò tối quan trọng trong nhóm ngành Nghệ thuật – Sáng tạo tại Anh, ngành đang được đánh giá cao hơn một số lĩnh vực tiêu biểu của Anh như: Công nghệ hàng không vũ trụ, Khoa học đời sống hay Công nghiệp ô tô.

“Jimmy Choo hay DJ Peggy Gou, những gương mặt nổi bật mới của thế hệ trẻ trong lĩnh vực của họ về thời trang, âm nhạc và nhiều các bạn trẻ tài năng khác, đang học tập tại các trường học của Anh cho thấy vai trò và sức hút của chúng tôi với các sinh viên quốc tế. Sau quyết định tăng phí cấp thị thực cũng như yêu cầu thu nhập tối thiểu ảnh hưởng tới du học sinh, chính sách visa sau tốt nghiệp sẽ là yếu tố quyết định các bạn có đăng ký học tập và ở lại đóng góp cho các ngành công nghiệp Sáng tạo đầy triển vọng của chúng ta hay không”.

Trả lời phỏng vấn của kênh Sky News, bà Sally Mapstone, Phó Hiệu trưởng trường Đại học ST Andrew, cũng khẳng định: “Nhóm du học sinh có vai trò quan trọng trong hệ thống giáo dục Anh cũng như trong môi trường việc làm. Học phí của các du học sinh là nguồn thu chính của nhiều trường Đại học. Nếu quyết định hạn chế thị thực sau tốt nghiệp được thông qua, điều đó sẽ hạn chế số sinh viên quốc tế học tập tại Anh và ảnh hưởng nghiêm trọng tới nhiều lĩnh vực của đất nước”.

Viện Hàn lâm Anh quốc cũng chỉ ra nguy cơ với Uỷ ban Tư vấn Di cư về vấn đề thị thực với du học sinh sẽ “làm ảm đạm môi trường học tập và nghiên cứu tại Anh”. Số lượng du học sinh giảm sẽ gây áp lực lên tình hình tài chính của nhiều trường, có thể dẫn đến việc đóng cửa một số ngành học và dư thừa nhân viên.

Những lo ngại về vấn đề thị thực của sinh viên đã dấy lên từ tháng Ba năm nay, khi Bộ trưởng bộ Nội vụ James Cleverly đã uỷ quyền cho MAC để giải quyết vấn đề lạm dụng visa để người thân của những du học sinh được nhập cảnh.

Trong bối cảnh các trường học lo ngại về quyết định sắp tới, phát ngôn viên của Chính phủ Anh cho biết: “Chúng tôi hoàn toàn đồng ý và ghi nhận những đóng góp của các du học sinh đối với nước Anh. Chính phủ sẽ tìm ra phương án thích hợp để giải quyết vấn nạn người nhập cư và đảm bảo quyền lợi của nhóm sinh viên quốc tế”.

(Theo The Guardian)

Khi tiết học bắt đầu, thầy Hiếu cũng đã nói lời cảm ơn các học sinh vì đã có ý thức theo dõi, cập nhật kiến thức về một sự kiện lớn cả nước đang tổ chức kỷ niệm. Nam giáo viên cũng quyết định cho phép các em xem trọn chương trình này trong giờ học Lịch sử hôm nay.

"Khi các em xem những chương trình tái hiện lịch sử cũng là một giờ học Lịch sử hiệu quả. Bởi các em được mắt thấy, tai nghe những hình ảnh hào hùng, khí thế của Điện Biên Phủ 70 năm trước. Tôi nghĩ được xem trực quan các em sẽ nhớ lâu và sâu hơn”, thầy Hiếu kể.

Song song với việc học sinh hướng mắt về màn hình, khi xem đến từng phân cảnh, thầy Hiếu giải thích về những lực lượng, những trang phục và những chi tiết lịch sử liên quan. 

Cứ thế, các học sinh hiểu thêm được về nguồn gốc và vai trò theo từng đợt diễu binh, diễu hành của các lực lượng: Quân đội, dân quân tự vệ, thanh niên xung phong, dân công hỏa tuyến, công nhân, nông dân, tri thức, thanh niên, phụ nữ...

“Tôi muốn cho học sinh thấy rõ tinh thần, ý chí và sức mạnh đại đoàn kết của cả dân tộc với tinh thần quyết chiến, quyết thắng của nhân dân Việt Nam đã giành chiến thắng Điện Biên Phủ 70 năm về trước”.

Tiết học của lớp 11A6 - tiếp tục là một lớp không chuyên Sử, chuyên Khoa học Tự nhiên - sau đó cũng được thầy giáo thiết kế tương tự.  

Thầy Trần Trung Hiếu chia sẻ, bản thân là một người dân Việt Nam lại là một giáo viên Lịch sử, chính vì vậy, thầy luôn muốn tuyên truyền, lan tỏa những giá trị của quá khứ tới học trò và mọi người bất cứ lúc nào hay ở đâu.

Thầy Hiếu cho hay, thông qua một đồng nghiệp thầy cũng được biết trường THPT Bình Hưng Hòa (quận Bình Tân, TP.HCM), sáng nay, cũng tổ chức cho học sinh toàn trường tập trung ở sân để xem truyền hình trực tiếp Lễ kỷ niệm 70 năm Chiến thắng Điện Biên Phủ qua màn hình lớn.

“Có thể nói đó là một buổi học tập trung có ý nghĩa hơn nhiều tiết học thường lệ của từng lớp”, thầy Hiếu chia sẻ.

Chiến sĩ dẫn đầu tổ xung kích bắt sống tướng Đờ Cát tại Điện Biên Phủ quê ở đâu?

Sáng nay 7/5, tiết học Lịch sử của lớp 10A2 chuyên Tin, trường THPT Chuyên Phan Bội Châu (Nghệ An), khác biệt so với thường lệ. Tiết học không bám theo sách giáo khoa, thay vào đó, thầy giáo Trần Trung Hiếu cho học trò xem một chương trình được phát trên tivi đặt tại lớp học. 

“Sáng nay, trước lúc vào giờ học, khi tôi bước vào lớp đã thấy các em bật tivi xem chương trình Lễ kỷ niệm 70 năm Chiến thắng Điện Biên Phủ được tổ chức tại sân vận động tỉnh Điện Biên. Sự chủ động này của các học trò khiến tôi thực sự bất ngờ và vui".

Khi tiết học bắt đầu, thầy Hiếu cũng đã nói lời cảm ơn các học sinh vì đã có ý thức theo dõi, cập nhật kiến thức về một sự kiện lớn cả nước đang tổ chức kỷ niệm. Nam giáo viên cũng quyết định cho phép các em xem trọn chương trình này trong giờ học Lịch sử hôm nay.

"Khi các em xem những chương trình tái hiện lịch sử cũng là một giờ học Lịch sử hiệu quả. Bởi các em được mắt thấy, tai nghe những hình ảnh hào hùng, khí thế của Điện Biên Phủ 70 năm trước. Tôi nghĩ được xem trực quan các em sẽ nhớ lâu và sâu hơn”, thầy Hiếu kể.

Song song với việc học sinh hướng mắt về màn hình, khi xem đến từng phân cảnh, thầy Hiếu giải thích về những lực lượng, những trang phục và những chi tiết lịch sử liên quan. 

Cứ thế, các học sinh hiểu thêm được về nguồn gốc và vai trò theo từng đợt diễu binh, diễu hành của các lực lượng: Quân đội, dân quân tự vệ, thanh niên xung phong, dân công hỏa tuyến, công nhân, nông dân, tri thức, thanh niên, phụ nữ...

“Tôi muốn cho học sinh thấy rõ tinh thần, ý chí và sức mạnh đại đoàn kết của cả dân tộc với tinh thần quyết chiến, quyết thắng của nhân dân Việt Nam đã giành chiến thắng Điện Biên Phủ 70 năm về trước”.

Tiết học của lớp 11A6 - tiếp tục là một lớp không chuyên Sử, chuyên Khoa học Tự nhiên - sau đó cũng được thầy giáo thiết kế tương tự.  

Thầy Trần Trung Hiếu chia sẻ, bản thân là một người dân Việt Nam lại là một giáo viên Lịch sử, chính vì vậy, thầy luôn muốn tuyên truyền, lan tỏa những giá trị của quá khứ tới học trò và mọi người bất cứ lúc nào hay ở đâu.

Thầy Hiếu cho hay, thông qua một đồng nghiệp thầy cũng được biết trường THPT Bình Hưng Hòa (quận Bình Tân, TP.HCM), sáng nay, cũng tổ chức cho học sinh toàn trường tập trung ở sân để xem truyền hình trực tiếp Lễ kỷ niệm 70 năm Chiến thắng Điện Biên Phủ qua màn hình lớn.

“Có thể nói đó là một buổi học tập trung có ý nghĩa hơn nhiều tiết học thường lệ của từng lớp”, thầy Hiếu chia sẻ.

Chiến sĩ dẫn đầu tổ xung kích bắt sống tướng Đờ Cát tại Điện Biên Phủ quê ở đâu?