您现在的位置是：NEWS > Giải trí
The Last of Us chính thức được Việt hóa
NEWS2025-03-13 18:55:56【Giải trí】4人已围观
简介Nhắc tới game Việt hóa,ínhthứcđượcViệthógiải bóng đá ả rập xê út chắc hẳn trong thời gian qua các bạgiải bóng đá ả rập xê útgiải bóng đá ả rập xê út、、
Nhắc tới game Việt hóa,ínhthứcđượcViệthógiải bóng đá ả rập xê út chắc hẳn trong thời gian qua các bạn đã đều quen thuộc với cái tên RomHackingVN - nhóm dịch thuật rất tâm huyết khi đã liên tục cho ra lò các bản patch bổ sung ngôn ngữ tiết Việt cho nhiều tựa game hấp dẫn như Life is Strange, Resident Evil 6, Child of Light, Castlevania: Lords of Shadow... Không giống như trên PC, việc mày mò thay đổi dữ liệu của các trò chơi PS3 tỏ ra phức tạp hơn rất nhiều và vì thế trong toàn bộ thư viện game mà nhóm đã thực hiện, chỉ có duy nhất Valiant Hearts: The Great War là game console.
Nhưng để đáp lại nguyện vọng của nhiều game thủ muốn chơi game Việt hóa trên PS3, bất chấp nhiều khó khăn mới đây nhóm RomHackingVN đã tiếp tục giới thiệu một dự án dịch thuật mới trên hệ máy chơi game của Sony, và đây có thể coi là một trong những tựa game đỉnh cao nhất từng phát hành, đó chính là The Last of Us - siêu phẩm "toàn điểm 10" do studio danh tiếng Naughty Dog phát triển.
很赞哦!（23722）
相关文章
- Nhận định, soi kèo Inter Milan vs Feyenoord, 03h00 ngày 12/3: Khó thắng cách biệt
- Những lớp học nhiều “siêu nhân” thi lớp 10
- Không gian mới cho viễn thông
- 2 máy tính FPT Elead phù hợp cho học sinh
- Nhận định, soi kèo Cerro Porteno vs Melgar, 5h00 ngày 13/3: Khó bất ngờ
- Phó Thủ tướng 'ra đề' cho sinh viên về cách mạng công nghiệp 4.0
- Vẻ đẹp nóng bỏng của top 5 Hoa hậu Thế Giới 2018
- Mỹ chủ động ‘hạ nhiệt’ cấm vận bán dẫn Trung Quốc
- Nhận định, soi kèo Famalicao vs Rio Ave, 3h15 ngày 11/3: Giữ lại 3 điểm
- Hai con gái 'trổ mã' xinh như diễn viên của siêu mẫu Thúy Hạnh
热门文章
站长推荐
Nhận định, soi kèo Liverpool vs PSG, 3h00 ngày 12/3: Trầy da tróc vẩy
Nhiều nước châu Á đang trong cơn sốt về đầu tư, ứng dụng trí tuệ nhân tạo. Chia sẻ tại hội nghị Cyber Security Weekend hiện đang được tổ chức, ông Adrian Hia, Giám đốc điều hành khu vực Châu Á - Thái Bình Dương của Kaspersky cho hay, trí tuệ nhân tạo đã có rất lâu trước đây, từ thời của nhà bác học lừng danh Alan Turing. Thế nhưng giờ mới là thời điểm mà công nghệ này chi phối và tham gia sâu hơn vào cuộc sống thường ngày.
Lý giải về sự đầu tư mạnh mẽ cho AI của các quốc gia châu Á, theo ông Adrian Hia, các công ty trong khu vực nhận thức được việc công nghệ này sẽ giúp tăng hiệu quả quản lý tài sản, cải thiện chất lượng sản phẩm và thậm chí hợp lý hóa chuỗi cung ứng để từ đó mang lại lợi nhuận tốt hơn.
Từ câu chuyện của ChatGPT, ai cũng có thể thấy sự thần kỳ của trí tuệ nhân tạo, khi mà máy tính có thể tự động tổng hợp và làm mọi thứ, trả lời mọi loại câu hỏi. Tuy vậy, theo chuyên gia của Kaspersky, AI hiện đang được ứng dụng vào nhiều mục đích khác nhau, trong đó có cả mục đích tốt và xấu. Đó là lý do chúng ta phải đối mặt với ngày một nhiều hơn các vụ tấn công lừa đảo bằng Deepfake, chỉnh sửa khuôn mặt, giọng nói và nhiều thể loại tấn công mạng khác nữa.
Chuyên gia bảo mật Adrian Hia nói về tính 2 mặt của AI khi công nghệ này có thể phục vụ cho mục đích tốt, cũng có thể bị sử dụng vào những hành động xấu. Đâu là mặt trái của trí tuệ nhân tạo?
Theo chuyên gia bảo mật Noushin Shabad, bên cạnh các vụ lừa đảo kiểu Deepfake, AI có thể bị lạm dụng để thực hiện các vụ tấn công mạng, đặc biệt trong việc dùng chúng để tạo ra các công cụ như mã độc (malicious code) hoặc phần mềm độc hại (malware).
“Ngoài việc phát triển phần mềm độc hại, AI còn có thể được sử dụng trong nhiều giai đoạn khác nhau của một cuộc tấn công mạng tinh vi. Khi các hacker kết hợp nhiều kỹ thuật phức tạp để tránh bị phát hiện, họ sẽ sử dụng trí tuệ nhân tạo trong nhiều vai trò khác nhau, từ việc thăm dò cho đến đánh cắp dữ liệu”, chuyên gia Noushin Shabad nói.
Đó chưa phải là toàn bộ mặt trái của AI. Chia sẻ tại Cyber Security Weekend, ông Vitaly Kamluk, Giám đốc Nhóm Nghiên cứu và Phân tích toàn cầu (GReAT) khu vực Châu Á - Thái Bình Dương của Kaspersky tiết lộ, AI đã và đang tác động trực tiếp tới tâm lý của giới tội phạm mạng.
Khi thực hiện hành vi tấn công hoặc làm bị thương người khác, kẻ phạm tội thường sẽ chịu áp lực tâm lý nặng nề từ việc chứng kiến trực tiếp hậu quả mà chúng gây ra. Tuy nhiên, điều này không còn đúng với tội phạm mạng khi chúng đánh cắp và tấn công một nạn nhân mà chẳng bao giờ nhìn thấy họ, đặc biệt nhờ sự trợ giúp của trí tuệ nhân tạo.
Cụ thể hơn, khi tội phạm mạng sử dụng AI để thực hiện hành vi phạm tội, chúng có thể đổ lỗi cho công nghệ này và cảm thấy ít phải chịu trách nhiệm hơn về hậu quả mà cuộc tấn công mạng gây ra.
"Cha đẻ" Kaspersky, ông Eugene Kaspersky cũng lên tiếng cảnh báo về những mặt trái của AI. Theo Vitaly Kamluk, việc sử dụng AI để thực hiện hành vi phạm pháp mang lại tiền bạc, lợi ích một cách thần kỳ, nhanh chóng cho kẻ phạm tội. Điều này khiến giới tội phạm không còn cảm thấy tội lỗi bởi trên thực tế, AI mới là chủ thể trực tiếp gây ra hành vi phạm pháp.
Không chỉ những kẻ phạm tội, chính các chuyên gia bảo mật cũng sẽ nảy sinh tâm lý “ủy thác trách nhiệm” cho AI khi ngày càng nhiều quy trình và công cụ an ninh mạng được tự động hóa và trao quyền cho trí tuệ nhân tạo.
Sự phát triển quá nhanh của trí tuệ nhân tạo, đặc biệt sau trào lưu ChatGPT khiến giới bảo mật đau đầu về việc làm sao để phát huy được hết những ưu điểm của công nghệ này, trong khi vẫn đảm bảo được vấn đề an toàn an ninh mạng.
Theo ông Eugene Kaspersky, Giám đốc điều hành của Kaspersky, trong thời đại mà người tốt cũng như kẻ xấu đều có thể sử dụng công nghệ, an ninh mạng truyền thống không còn đủ khả năng bảo vệ nữa. Chúng ta cần cách mạng hóa hệ thống phòng thủ để đảm bảo tạo ra một thế giới kỹ thuật số an toàn hơn.
Vì sao trí tuệ nhân tạo là 'con dao 2 lưỡi'?
">
Xuất hiện malware “giảng kinh” trên Android
- Sáng 16/3, Hội thảo về đảm bảo chất lượng đào tạo trực tuyến đã được Đại sứ quán Australia tại Việt Nam phối hợp cùng Bộ GD-ĐT tổ chức.
Tiến sĩ Karen Treloar - giám đốc Cơ quan Tiêu chuẩn chất lượng đại học Australia (TEQSA) - giới thiệu về bộ công cụ đảm bảo chất lượng trong đào tạo trực tuyến Hội thảo nhằm mục đích lấy ý kiến về bộ công cụ được xây dựng để hỗ trợ các nước thành viên APEC trong đảm bảo chất lượng giáo dục trực tuyến. Bộ công cụ lần đầu tiên được xem xét bởi 13 nền kinh tế APEC, trong đó có Việt Nam, vào tháng 10/2016 và hiện nay đang được thử nghiệm trước khi hướng đến sự thông qua tại APEC vào cuối năm nay. Việt Nam là một trong ba quốc gia nhận được sự hỗ trợ tại chỗ trong dự án này.
Bộ công cụ được xây dựng với mục đích mang lại hiểu biết chung về những điển hình tốt và một số công cụ thực tiễn để đánh giá các khía cạnh của học tập trực tuyến, ví dụ như kỹ năng của giảng viên hay sự trung thực của quá trình đánh giá.
Báo cáo về xu hướng và những thách thức để đảm bảo chất lượng đào tạo trực tuyến trong giáo dục đại học ở Việt Nam, ông Phan Thế Hùng – cán bộ Vụ Đại học, Bộ GD-ĐT – cho biết, hiện Việt Nam có 2 trường đại học mở được thành lập từ năm 1993 và 19 trường đại học cung cấp các chương trình đào tạo từ xa. Các cơ sở giáo dục này cung cấp gần 100 chuyên ngành với 87.294 sinh viên theo học – số liệu của năm học 2015-2016.
Một số mục tiêu mà Bộ đặt ra đến năm 2020: 100% chương trình đào tạo từ xa được kiểm định; tất cả học liệu đáp ứng tiêu chuẩn quốc tế; giảng viên, cán bộ quản lý hỗ trợ sinh viên được tập huấn kỹ năng và kiến thức về đào tạo trực tuyến, xây dựng một số trường đại học mạnh về cung cấp đào tạo từ xa.
Ông Phan Thế Hùng cũng cho biết, Bộ GD-ĐT đang xây dựng, rà soát quy chế đào tạo từ xa, trong đó đưa ra các tiêu chí đảm bảo chất lượng, cụ thể là đưa ra yêu cầu tối thiểu của một chương trình đào tạo từ xa. Trong đó Bộ cũng đã tham khảo mô hình của Thái Lan, Hàn Quốc, Úc. Dự thảo quy chế về kiểm định chất lượng đào tạo từ xa đã hoàn thành và gửi xin ý kiến các đơn vị đào tạo từ xa. Ngoài ra, Bộ cũng giao Cục Khảo thí xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá các chương trình đào tạo từ xa.
Chia sẻ về kinh nghiệm đào tạo trực tuyến của Viện ĐH Mở Hà Nội, bà Trần Thị Lan Thu – giám đốc Trung tâm đào tạo trực tuyến cho biết, Viện này chú trọng đến 4 yếu tố chính trong đào tạo trực tuyến, đó là: hệ thống công nghệ, nội dung (học liệu điện tử), đội ngũ giảng dạy và công tác hỗ trợ người học.
Hiện tại, Viện ĐH Mở Hà Nội đang đào tạo trực tuyến 6 ngành bậc đại học: Quản trị kinh doanh, Kế toán, Tài chính ngân hàng, Công nghệ thông tin, Luật và Ngôn ngữ Anh. Trong đó, bộ học liệu điện tử có vai trò cốt lõi, là trọng tâm của đào tạo trực tuyến.
Ngoài các lớp học ảo, với các học viên chưa trang bị đủ các thiết bị để tiếp cận hệ thống, trường cũng có 80 điểm đầu cầu để những học viên này có thể tham gia lớp học theo lịch học mà trường đã ban hành.
Giải đáp những băn khoăn của đại biểu về chất lượng đầu ra của sinh viên đào tạo trực tuyến, bà Thu khẳng định, hiện Viện sử dụng cùng một chương trình học tập với tất cả các hệ chính quy, tại chức, trực tuyến. Đào tạo trực tuyển chỉ khác biệt về phương thức học tập. Chuẩn đầu ra của sinh viên trực tuyến cũng giống như hệ chính quy và các hệ khác. Các giảng viên của hình thức đào tạo này cũng là những giảng viên cơ hữu, đã làm việc lâu năm ở trường. Nếu như sinh viên chính quy không phải thi tốt nghiệp thì sinh viên đào tạo trực tuyến vẫn tiến hành thi tốt nghiệp.
“Tuy nhiên, hệ đào tạo trực tuyến có tỷ lệ bỏ học khá cao – lên tới 39%. Số còn lại chỉ có chưa đến 70% tốt nghiệp trong lần đầu. Con số này đã tăng lên 78% trong những năm gần đây” – bà Thu cho biết.
Đại diện Bộ GD-ĐT và TEQSA trao đổi văn kiện ký kết Bản ghi nhớ Phát biểu tại hội thảo, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Mạnh Hùng cho rằng công tác đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam mới được chú trọng hơn 10 năm trở lại đây và đang có nhiều biến chuyển tích cực. Tính đến nay, hơn 90% các cơ sở giáo dục đại học đã hoàn thành báo cáo tự đánh giá, 32 cơ sở đã được đánh giá ngoài và 16 cơ sở đã được công nhận đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng. Ngoài ra có 84 chương trình đào tạo đã được đánh giá theo các tiêu chuẩn quốc tế.
“Với sự bùng nổ của cuộc cách mạng công nghiệp thế hệ 4.0, giáo dục đại học Việt Nam và thế giới đang đứng trước thách thức phải đổi mới mô hình, chương trình đào tạo và phương thức tuyển sinh. Theo đó, người học sẽ được chủ động lựa chọn chương trình học phù hợp nhất với mình. Và như vậy, giáo dục trực tuyến đang và sẽ là một xu thế tất yếu mà người học lựa chọn” – Thứ trưởng khẳng định.
Trong thời gian tới, Việt Nam chủ trương sử dụng các quy trình và tiêu chuẩn đánh giá chất lượng theo hướng tiếp cận với khu vực và thế giới, trước mắt là các tiêu chuẩn đánh giá của Mạng lưới đảm bảo chất lượng các trường đại học ASEAN, tham khảo và học tập các mô hình đảm bảo và kiểm định chất lượng của các nước tiên tiến trên thế giới mà một trong những lựa chọn hàng đầu là Australia.
Các đại biểu tham dự hội thảo cũng chứng kiến lễ kí kết Bản ghi nhớ giữa Cơ quan Tiêu chuẩn chất lượng giáo dục đại học Australia (TEQSA) và Bộ GD-ĐT Việt Nam. Giám đốc điều hành TEQSA – ông Anthony McClaran cho rằng việc ký kết thể hiện những cam kết của hai cơ quan về giáo dục chất lượng.
- Nguyễn Thảo
'Kiểm định chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam đang có chuyển biến tích cực'
Nhận định, soi kèo Cerro Porteno vs Melgar, 5h00 ngày 13/3: Khó bất ngờ
- Thông tin Hoa hậu hoàn vũ Sierra Leone 2018 - Marie Esther Bangura mất tích nhiều ngày liền trong quá trình di chuyển đến Thái Lan bằng đường biển đang gây xôn xao. Hiện tại, người đẹp đã an toàn nhưng sẽ không thể tham gia Miss Universe 2018 vì đã bỏ lỡ nhiều lịch trình.
Chung kết Hoa hậu Hoàn vũ 2018: H'Hen Niê vào Top 20
Choáng với trang phục dân tộc của mỹ nhân Lào tại Hoa hậu Hoàn vũ
'Bánh mì' là trang phục truyền thống của H’Hen Niê thi Hoa hậu Hoàn vũ
Hoa hậu Hoàn vũ qua đời vì ung thư
Chỉ 10 ngày nữa, chung kết Miss Universe 2018 sẽ chính thức diễn ra tại Bangkok, Thái Lan. Hầu hết các thí sinh đều đã có mặt tại xứ Chùa Vàng để chuẩn bị cho cuộc thi.
Tuy nhiên mới đây, mạng xã hội đang xôn xao thông tin Hoa hậu Hoàn vũ Sierra Leone bị mất tích trên đường đến Thái dự thi.
Thông tin Hoa hậu Sierra Leone mất tích trên đường đi thi Miss Universe 2018. Theo thông tin được chia sẻ trên một số fanpage về các cuộc thi sắc đẹp, Marie Esther Bangura rời nước vào ngày 3/12 để đến Thái Lan dự thi Miss Universe nhưng đến nay người ta vẫn chưa thể liên lạc với cô.
Để tiết kiệm chi phí khi tham gia cuộc thi, Marie Esther Bangura đã tìm đến đường biển thay vì đường hàng không như những người đẹp khác.
Mới đây, fanpage Miss Universe family thông báo họ đã liên hệ với tổ chức Hoa hậu của Sierra Leone và được xác nhận Marie Esther Bangura vẫn an toàn. Cô vừa đáp chuyến bay từ Nigeria đến Thái Lan và sẽ đến Bangkok vào 13h ngày 8/12.
Marie Esther Bangura được xác nhận vẫn an toàn nhưng sẽ không thể tham gia Miss Universe 2018. Tuy nhiên, dù có thể đến Thái Lan nhưng Marie vẫn không thể trở thành một trong hơn 90 thí sinh có mặt trong đêm chung kết Miss Universe 2018 vì đã bỏ lỡ quá nhiều sự kiện diễn ra trước đó.
Marie Esther Bangura sẽ không được tiếp tục tham gia cuộc thi vì bỏ lỡ nhiều sự kiện. Marie Esther Bangura năm nay 18 tuổi, vừa tốt nghiệp trường trung học Methodist. Cô là Hoa hậu Hoàn vũ thứ 3 trong lịch sử của Sierra Leone. Hiện tại Marie Esther Bangura đang là sinh viên kiến trúc.
Người đẹp là Hoa hậu đại diện cho quốc gia Sierra Leone ở Tây Phi chinh chiến tại Miss Universe 2018 tuy nhiên không may mắn xảy ra sự cố đáng tiếc.
T.K
Nữ cơ trưởng gây sốt vì từng là Hoa hậu Hoàn vũ Thái Lan
Chananporn Rosjan, nữ cơ trưởng đưa các thí sinh Hoa hậu Hoàn vũ 2018 đi thăm quan đang thu hút sự chú ý của người hâm mộ. Người đẹp từng là Hoa hậu Hoàn vũ Thái Lan năm 2005 trước khi trở thành phi công.
">Hoa hậu Hoàn vũ gây xôn xao vì thông tin 1 người đẹp mất tích
1. Về phương thức xét tuyển
Các trường CAND sẽ sử dụng kết quả kỳ thi THPT Quốc gia do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức năm 2017 để xét tuyển vào các trường CAND.
2. Tổ hợp môn xét tuyển các trường CAND đối với thí sinh dự thi Kỳ thi THPT Quốc gia được quy định như sau:
- Xét tuyển vào ngành Nghiệp vụ An ninh, Cảnh sát, sử dụng 3 tổ hợp:
+ Tổ hợp D01 gồm các môn: Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh;
+ Tổ hợp C03 gồm các môn: Ngữ Văn, Toán, Lịch Sử;
+ Tổ hợp A01 gồm các môn: Toán, Vật Lý, Tiếng Anh
- Xét tuyển vào ngành Xây dựng Đảng và Chính quyền nhà nước, ngành Luật, sử dụng 2 tổ hợp:
+ Tổ hợp D01 gồm các môn: Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh;
+ Tổ hợp C03 gồm các môn: Ngữ Văn, Toán, Lịch Sử.
- Xét tuyển ngành Công nghệ thông tin, An toàn thông tin, Kỹ thuật điện tử, truyền thông, sử dụng 2 tổ hợp môn:
+ Tổ hợp D01 gồm các môn: Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh;
+ Tổ hợp: A01 gồm các môn: Toán, Vật Lý, Tiếng Anh.
- Xét tuyển ngành Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ, sử dụng 1 tổ hợp môn:
+ Tổ hợp A00 gồm các môn: Toán, Vật Lý, Hóa Học.
- Xét tuyển ngành Ngôn ngữ Anh và Ngôn ngữ Trung, sử dụng 1tổ hợp môn:
+ Tổ hợp D01 gồm các môn: Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh
Như vậy, tổ hợp truyền thống gồm 3 môn Văn, Sử, Địa đã không còn được sử dụng để xét tuyển vào các trường CAND.
(Theo Thu Phương/ Công An Nhân Dân)
">Không còn tổ hợp Văn, Sử, Địa để xét tuyển vào các trường CAND 2017
Bộ GD-ĐT ‘chốt’ phương án thi tốt nghiệp THPT 2 đợt
Sáng nay, tại Hội nghị giao ban của Ban Tuyên giáo Trung ương, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ khẳng định Đà Nẵng, một số địa bàn của tỉnh Quảng Nam và các thí sinh diện F1, F2 sẽ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 vào đợt 2.
">Đáp án tham khảo môn Giáo dục công dân thi tốt nghiệp THPT 2020, mã đề 310
